憲法日主題班會教案（匯總）

2024-12-31 03:42:09

　　一、指導思想：

　　全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照「六五」普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

　　二、活動主題：

　　2015年「12.4」國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.

　　三、活動內容：

　　1、利用校園網(班級網站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。

　　2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。

　　3、請相關人員對學生進行法制講座。

　　4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

　　5、利用升旗時間，開展「12.4」國家憲法日升旗儀式活動。

　　6、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

　　7、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。

　　8、全校範圍開展徵文比賽活動。

　　在「12·4」國家憲法日活動結束後，學校將2014年「12·4」國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

　　教學目的：

　　1、使廣大學生了解《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容。

　　2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，

　　3、理論聯繫實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好學生。

　　教學重點：對未成年人不良行為的預防。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

　　二、主要內容：

　　(一)未成年人違法犯罪的前兆

　　俗話說：「冰凍三尺，非一日之寒」，又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪並非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由於他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪徵候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種

　　1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、髒話不斷。

　　2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。

　　3、結交「哥們、姐們」、口哨喚人、紙條傳情、紋身標誌。

　　4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閒逛。

　　5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究髮型、統一裝束。

　　6、嗜好：抽菸喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。

　　7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

　　8、學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

　　在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

　　(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;

　　(3)打架鬥毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;

　　(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;

　　(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;

　　(8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的儘快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

　　例一：湖北某締結連發勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這夥神出鬼沒的作案團夥是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團夥，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

　　(二)預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

　　1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;

　　2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩「小」，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

　　二、小結：

　　我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規範》是中學生行為的準則，應努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。