關於三愛三節主題班會設計方案
2024-12-18 07:27:09
三愛三節主題班會可以培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。下面是小編為大家提供的三愛三節主題班會設計方案，希望對你有幫助。
方案一
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節;把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。通過本次教育實踐培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。
二、活動主題
「三愛三節」：愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧。
三、活動時間
2016年3月
四、活動安排
第一階段：動員準備階段
1.健全機構，強化組織領導
為切實加強和落實「三愛三節」教育，學校成立由主要負責人任組長，分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。
2.制定計劃，保證活動有序進行
各年級組要對照本方案要求，結合年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進「三愛三節」教育的實施。
3.宣傳發動，積極營造活動氛圍
各年級要開好動員會，團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發倡議書、出專題板報櫥窗、設校園活動網頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發動。
一、愛心教育系列(以愛學習，愛勞動，愛祖國為核心)
1.愛學習(培養學生熱愛學習)
(1)知識改變命運，做好晨讀午學的日常工作
(2)辦好班級圖書角(圖書的循環和使用)
(3)開展讀書節和好書伴我成長活動
(4)開展非富多彩的徵文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養愛學習的情操。
2、愛勞動
(1)布置愛勞動家庭作業。開展「一日小家長」活動，以培養學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則：人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時，家長要確保孩子的安全。
(2)開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。
(3)開展走出去，請進來活動
帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快樂。
(4)學校內開闢植物園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養他們熱愛勞動。
3.愛祖國的民族精神
教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神聖職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發展的必由之路。(主題班會，校會，以及利用板報的形式，結合建黨建國等重大節日進行適時教育)
二、組織「三節」教育活動
更好的培養我校學生「節約光榮、浪費可恥」的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。
1.設立「學生文明就餐監督員」(大隊部落實)
學校大隊部設立「文明就餐監督崗」、各年級設立「學生文明就餐監督員」，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節糧活動落到實處，最大限度減少糧食浪費。
2.各班召開「勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥」主題隊會(班主任落實)
各班級須在2014年10月30日前以「以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥」為主題開展班會，將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會上每名學生準備發言稿，積極發言。班會後材料歸檔備查。
3、各年級組織學生觀察了解節糧、節水、節電的知識和方法，開展相關研究性學習。(三年級落實)
4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調查，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約的生活習慣。(四年級落實)
5、加強學校主要用能設備維護管理，強化節能措施，實施推廣節能節水項目。
6.「節水節糧節電愛惜點滴資源」徵文比賽(六年級落實)
以「節水節糧節電愛惜點滴資源」為主題開展徵文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。
7.「保護環境、節約資源」手抄報徵集活動(五年級落實)
第三階段：總結表彰階段
各班認真對活動開展情況進行總結，學校將以班級為單位進行評選。對在活動過程中湧現的先進個人和集體予以表彰。並將各班開展的「三愛三節」教育活動情況作為班級常規管理考核和評先評優的重要依據之一。
五、活動要求
1.各班要大力推進「三愛三節」活動開展，認真部署，常抓不懈，將「三節」教育全面納入課堂教學，積極開展「三愛三節」活動，真正落實到學校管理的各個環節。
2.各年級要健全本次活動的管理制度，落實「三愛三節」專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動「三愛三節」活動長期持續有效開展，形成風氣、形成習慣。
3.各年級開展經常性督導檢查並將督導結果及時公布，納入班級量化管理，並自覺接受廣大師生員工的監督。
4.各班要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿於學生教育的全過程。並且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。
我們要讓每一位學生感受到我們的「真誠」，讓他們發在內心的去接受「三愛三節」教育，並在學習生活中去真真正正的，腳踏實地的，身體力行的去響應習總書記關於「三愛三節「的號召。
方案二
班會目的：
1.通過主題班會，教育學生懂得「三愛三節」是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為「三愛三節」做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把「三愛三節」落實到平時的生活中。
班會過程：
1、請大家談談對「三愛三節」的認識
2、觀察生活中的浪費現象
3、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續穿。他曾說：「一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮鬥精神丟不起。」
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養，平生儉樸。他在湖南第一女子師範學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園裡：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解餘衷曲，反為餘是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋裡留給自己上課用。他在湖南第一女子師範(又稱稻田師範)的幾年裡，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，
反而覺得他太「小氣」。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論：生活中，你是如何做到「三愛三節」的?
5、倡議書勤儉節約，從我做起
建議家長使用節水型馬桶，減少用水量
將過去沒用完的練習本打草稿，節約用紙
家用電器不使用時將插頭拔掉，節約用電
儘量少用塑膠袋，提倡用菜籃子或紙袋購物
問：三愛你做到了嗎?
愛學習、愛勞動、愛祖國。
三節約你做到了嗎?
節約用水、節約用電、節約糧食。
6、課堂小結：
帶領學生三愛三節承諾
