有關學雷鋒見行動主題班會精選

2024-12-18 06:03:09

　　學雷鋒的主題班會是為了讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。下面語文迷為大家帶來了相關的教案，供大家參考學習。

　　學雷鋒見行動主題班會教案一

　　一、活動目的:

　　1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　2、利用介紹、講述、朗誦等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。通過活動，希望更多的「小雷鋒」出現在我們的日常生活中。

　　二、活動準備:

　　1、介紹雷鋒生平。

　　2、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

　　3、講雷鋒故事。

　　三.活動過程

　　彭程：老師、同學們，下午好!五(2)中隊「學雷鋒見行動」主題班會現在開始!

　　三月，陽光明媚。三月，萬物復甦。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，你們知道三月五日，是什麼日子嗎?

　　全班答：學雷鋒活動日。

　　彭程：對了。在學雷鋒的隊伍中，有一群特殊的人。請看(看幻燈片)

　　圖一：這一幕發生在去年2月27日，那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支「老外學雷鋒」車隊，把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。

　　圖二：這位老外叫甘浩望，是一位義大利工程師。他在江蘇徐州，長期幫助當地困難患者，義務為聾啞兒童授課，他說：「我最大的願望就是做一個雷鋒式的人物。」

　　圖三：在上海浦東，澳大利亞小夥子傑森•波漢在工作之餘熱心公益，經常以「雷鋒精神」激勵自己的他還當選為當地社區的居委會委員。

　　彭程：是什麼讓這些外國人將雷鋒奉為偶像，學習他的行為，做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請聽彭繼玲同學講述雷鋒的生平。

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裡，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六0年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他「模範共青團員」稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由於他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為「全國優秀少先隊輔導員」。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典範，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。

　　彭程：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽(姜宇翔)講述雷鋒的故事。

　　「對待同志要像春天般的溫暖」，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰友們的心。戰友的衣服髒了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗乾淨，做好放在鋪上。雷鋒所在的班裡、排裡還常常發生這樣的事：一個戰友出車去了，床頭丟下一些髒衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經洗得乾乾淨淨，破襪子補得整整齊齊。問是誰幹的，誰也不承認。這個秘密，終於在一天夜裡被揭曉了。這天夜裡，部隊搞緊急集合訓練。同班戰友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶裡的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鑽進被窩就睡著了。夜裡雷鋒帶班回到班裡，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發現了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，

　　他琢磨了半天，發現自己棉帽裡的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發現自己的棉褲已經補好了，便驚奇地叫起來：「這是誰給我補的褲子了」大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：「雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊!」「又是你……」小韓一把抓住了雷鋒的手。「這點小事，瞧你大驚小怪的。」雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐裡添。小韓望著越燒越旺的火苗，心裡感到暖烘烘的。

　　小組討論

　　彭程：雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》(多人上)

　　(1)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

　　(2)一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

　　(3)一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種「釘子」精神。

　　(4)自己活著就是為了使別人活得更好。

　　(5)青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　(6)對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

　　彭程：風裡雨裡，泥裡水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在五(2)班的集體中。

　　彭程：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。

　　當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;

　　當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;

　　當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;

　　當我們下雨時忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間;

　　當我們上課時病痛難忍，有人在一旁安慰---

　　彭程：是的，雷鋒就在我們身邊。請聽姜孟梅同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。

　　(姜孟梅上)乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，

　　啊，終於找到了，終於找到了。

　　雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

　　他和誠實的孩子在一起，

　　他和勤勞的孩子在一起，

　　他和愛學習的孩子在一起，

　　他和關心別人的孩子在一起。

　　他就和我們在一起。

　　彭程：「雷鋒精神」在我們心中永駐，「雷鋒精神」已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。

　　(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)

　　老師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。通過這次隊會，我相信會有更多的「小雷鋒」出現在我們的周圍。同學們,讓我們一起行動起來吧!

　　主持人宣布班會課結束。

　　學雷鋒見行動主題班會教案二

　　活動目的：讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建「優良班風、和諧校園」。

　　活動對象：全班學生

　　活動過程：

　　一、走進雷鋒：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。

　　二、學唱歌曲：

　　播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

　　三、學習雷鋒：

　　1、全班分為若干小組，進行激烈的「雷鋒精神」大討論，並且由代表發言。

　　2、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

　　四、活動總結：

　　總結歸納這次學雷鋒活動。

　　活動效果與反思：

　　通過「學雷鋒活動」，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把「雷鋒精神」認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。