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大自然是我的課堂作文

2025-01-06 12:26:09

  導語:大自然給我上了一堂很精彩,很富有哲理的課。下面是小編整理的一些關於課堂的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!

  作文一:大自然也是課堂

  大自然也是課堂,大自然中的萬物給了人們許多啟發,發明了很多新的東西,人們根據蝙蝠發明了起聲波,根據袋鼠發明了跳躍原理髮明了可跳躍的汽車...世間萬物每一天都在發生著變化,每天人們都能從中有新的發現,獲得新知識。大自然真是一個名副其實的課堂呢!

  我的許多知識就是在大自然中學到的!

  一年暑假,正當我苦惱於暑假作文時,媽媽提出帶我出去散散心的建議。一方面是使我放鬆,另一方面是想開拓一下我的視野。

  到了鄉下,沒有了城市的喧譁,寂靜中,滿眼都是深深淺淺的綠。遠處的山是稍深的綠。顯得穩重,近處則是翠綠,充滿希望,生機勃勃!這曠野,無論從哪個角度看,都是那麼安祥和寧靜。

  離我們不遠的地方有一些灌木叢,雖不像城市花圃裡的「依仗隊」那樣排列整齊,但也是錯落有致,就像灰綠色的霧靄,給人一種朦朧的美感。與之形成鮮明對比的則是一條水渠。澄澈見底,水下除了形狀各異的石子,還有一條條手指長的小魚,一群群忽而穿過,告訴我這還是一個「動」的世界。讓我著迷的還有草地上星星點點地小野花,白色的,黃色的,它們沒有溫室裡花朵那麼靚麗的外表,也沒有什麼引人的香味。但在這曠野上,這些小傢伙有麼頑強的生命力!

  這裡的一切都是那麼樸實無華,像一首經典的歌曲,讓人百聽不厭!

  旅遊回家之後,我很快就寫出了作文,同時也懂得了生命的頑強和美麗。讓我們到大自然裡去吧,探索更多的奧妙和奇蹟!

  作文二:大自然也是課堂

  春姑娘提著裝滿鮮花的籃子,伴著春風徐徐地向大地走來,她把五顏六色的鮮花灑向了大地…

  星期六的早晨,我伸著懶腰走進院子裡,呼吸新鮮空氣,突然,一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔。「啊,真香」!我情不自禁地發出感嘆,眼睛卻不由自主地四處「咕嚕嚕」地轉,搜尋那花香的出處。

  呵!原來是杜鵑花呀!一夜之間,竟然有好幾朵都競相開放了。仔細看去,只見她們越發的粉紅,像塗了胭脂的古典美女一般。花瓣兒向四處伸張著,笑的非常燦爛,以至於花蕊都露了出來,黃黃的,嫩嫩的,像一根根針一般筆直、尖銳。整體看上去,活像一個個小喇叭點綴在一片片綠葉之中,顯得十分可愛、動人。

  我情不自禁地用手摸了摸她,粉粉的,軟軟的,似乎質感很好哦!

  從那以後,我放心回家總是興衝衝地跑去欣賞她,感受美。可不知為什麼,兩個星期之後,杜鵑花瓣的頂端就開始泛點黃了,有時,整朵花也會突然落地,就像被折斷了一樣。我以為是植物缺水造成的。於是我心急火燎地為她們澆水、鬆土。可是一點反應也沒有。

  哎,終於有一天,花兒都落光了!綠色的樹葉沒有了花兒的點綴,顯得十分冷清,讓人有種莫名的傷感。由於對花兒知之甚少,於是我懷著好奇的心理向爸爸詢問:「杜鵑花還會在開嗎?」爸爸堅定地搖了搖頭:「怎麼會呢?它一年只開一次花呀!」我失望地離開了。

  杜鵑哪,你真是來也匆匆,去也匆匆啊!還沒欣賞夠呢,你就又一次結束了生命。

  其實,人又何嘗不是如此呢!人生苦膽,因此,無論如何,我們都應該像花兒一樣綻放一次,讓有限的生命發出無限的光芒,為世人作出力所能及的貢獻。

  哈哈!大自然給我上了一堂很精彩,很富有哲理的課。

  作文三:自然也是課堂

  自然猶如一個萬花筒,也猶如一個課堂。她一直以嚴謹而變化莫測的教學方式教育著我們。

  小時候,我喜歡在家門前的小路上玩耍,也經常站在石凳上觀看那夕陽西下。傍晚,天邊的雲彩漸漸抹上了一點紅,霞光也透過雲朵染紅了天空,那是藝術家用手中五彩的顏料也調不出的顏色。太陽開始捂住了火熱熱的臉龐,像個害羞的姑娘似的躲入雲朵,收斂起萬丈光芒。天,也漸變成為了深藍色;那麼夜就已經降臨了。望著繁星無數的深藍色天空,我只好掃興地回到了家……無數的日落,無數的黃昏,告訴了我時間在一分一秒的過去,猶如白駒過隙一般。是啊,時間在不斷地流逝,自然啊,你還告訴了我要學會珍惜時間。

  當然,我也喜歡在家門前的草地旁玩耍。春天,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。不知不覺,秋姑娘邁著輕盈地腳步,來了。她輕輕地揮動手中的魔棒,把小草變成了黃色。不久,冬季也降臨,小草在慢慢地枯黃、萎縮,直到死去。待到第二年春天,它們又以瘦小的身軀,撐破泥土的阻擋,再次來到了這個世界。當小草再次破土而出,生機勃勃時,我發現了在它們小小的身軀裡蘊藏著像石頭一樣堅強不屈的力量。自然啊,你還告訴了我要學會堅強。

  自然的許許多多事物還教育著我。螞蟻告訴我:「團結就是力量。」蠟燭告訴我:「無私奉獻是最幸福的。」雄鷹告訴我:「要為自己的夢想而努力地拼搏。」……

  自然也是課堂,是與眾不同的課堂,它需要你自己去發現、探索和思考,並從中領悟道理,自然也是課堂。

  作文四:這也是課堂

  拋開沉重的書包,拋開難懂的書本,暑假裡的一天清晨,我和媽媽早早地起了床,來到了美麗的護城河畔--大自然的課堂。

  岸邊垂柳依依,涼風習習,火紅的太陽剛剛升起,掛在醒來不久的天空中,映得寬闊的河面波光粼粼。這時,一隻大鳥倏地從柳樹的枝丫裡躥了出來,我才發現這裡原來有一個鳥窩。幾隻雛鳥在窩裡伸長了脖子,等待著父母帶來美味。一會兒,大鳥終於銜著一隻小青蟲回來了,然而它餵完孩子們後,卻又扑打著雙翅飛走了,飛到遠方,去給孩子們尋找下一隻青蟲。看到這兒,我好像學到了什麼,人類生命的延續,不就像鳥兒一樣,父母為子女操心,辛辛苦苦把孩子撫養大,看著孩子終於有所成就,才入土為安,而孩子們又像這樣,一代一代,生生不息,實現了物種的延續,生命的發展。

  在大自然的課堂上,我學到了第一個知識點。望著河水波光燦爛,緩緩流動,我想:它一定會和其它大河、小溪,匯到一起,最終朝著他們共同的目標奔騰!它們一定會堅持著,克服道路上的一切艱難險阻,永不放棄!在學習中,我們不也要具有大江大河的勇往直前的精神,永不言棄的精神,團結奮進的精神嗎?想到這裡,我若有所悟:是的,在學習中,只有鍥而不捨,百折不撓,才能到達成功的彼岸!這天早上,在大自然中,我學到了書本裡無法學到的知識。

  大自然是個博大的寶庫,教給我們無數寶貴的精神財富;大自然也是一個別開生面的課堂,讓我們真切地理解人生的真諦!

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