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三月三主題班會作文

2025-01-06 17:05:09

  導語:促進同學們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優秀文化,培育學生的民族自尊心。下面是小編整理的一些關於班會的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!

  三月三主題班會篇一:

  「壯族三月三」系列活動總結

  「三月三」是壯族的重大節日之一,是傳統駱越文化的主要表現。為保護和弘揚中華民族優秀的傳統民俗文化,藉以深入貫徹弘揚與構建社會主義核心價值精神,我校積極響應上級領導部門指示,開展一系列以發揚「壯族三月三」傳統民俗文化為主題的教育活動。此次活動,我們本著使學生更好地貼近社會、貼近生活、貼近傳統、貼近民俗,了解「壯族三月三」文化的宗旨,基本按計劃完成各項活動。現將活動總結如下:

  一、領導高度重視

  學校以***為組長的民族團結教育工作小組發起以「壯族三月三」傳統節日為主題的紀念活動方案的徵集討論會,初步完成活動方案的制定:(一)確定以「三月三,壯鄉情,中國夢,踏歌行」為主題;(二)定下各項活動實施的時間;(三)完成對各項活動負責人的妥善安排;(四)制定各個監督與協助機制。為高效完成此次活動的教育目標奠定紮實的基礎。

  二、活動開展多方式

  (一)創設民族傳統節日氛圍。學校多方位營造濃厚的民族團結與「壯族三月三」民族風俗絢麗多彩的氛圍。1.利用電子屏顯示「三月三,壯鄉情,中國夢,踏歌行」的主題橫幅,提前營造活動氛圍。2.出版「壯族三月三」民族知識教育板報,讓學生了解壯鄉傳統節日的習俗以及由來。3.校園廣播增設「少數民族習俗知多少」欄目,通過介紹少數民族傳統習俗的趣味趣

  事和播放民歌等,讓學生陶醉於聲樂,感受我們民族大家庭的和睦與幸福。

  (二)開展主題班會。各班利用每周一班級例會開展一次切合「壯族三月三」民族團結主題的班會活動,班上的漢族學生與瑤族、壯族等少數民族學生開展民族傳統趣味遊戲,了解少數民族學生家鄉的傳統習俗,班會上還給學生發放民族知識手冊,讓學生了解更多有關族民政策和民族文化知識。

  (三)國旗下的演講。國旗下的演講是每周升旗儀式上的慣例。為契合「壯族三月三」,三月二十八日國旗下的演講活動由學生作以「三月三,中國夢,青春夢」為主題的演講。

  (四)承辦民族宣講會。在市教育局的領導下,我校承辦開展了民族理論和民族政策宣講報告會,由市民委專家***作精彩演講,宣講會後還指導我校開展更深入的民族團結教育工作。

  (五)體驗節慶活動。根據市人民政府辦公室關於「壯族三月三」活動工作方案的通知,我校積極通過紙質通知和校園廣播形式給全校師生傳達我市三月三開展的一系列活動內容,師生可以利用三月三假期親臨活動現場,感受濃厚的民族傳統節日的氛圍。使師生在體驗實踐中對中國傳統文化更深入了解,產生民族自豪感。

  (六)舉辦歌唱大賽。此次歌唱大賽以「民族夢,中國夢」為主題,七年級以班級合唱為單位賽紅歌,八年級以個人為代表賽民歌。已確定《唱支山歌給黨聽》、《沒有共產黨就沒有新中國》

  等傳統曲目,將民族團結幸福之夢與中國夢相結合。但由於籌備時間不足及天氣等原因,比賽時間延期至五月4日舉辦。

  三、活動成效與問題

  此次一系列之活動,主題明確,以民族團結教育契合偉大中國夢的美好願景,促進不同民族學生的和睦共處的同時也增強了學生的民族自豪感,激勵學生為實現民族夢、中國夢而努力!但在活動的安排上也出現了一些問題,如歌唱比賽活動沒能在四月內完成,制定活動計劃沒能將天氣等各方面因素考慮進去,導致一些活動完成過程中達不到最佳效果,還有一些活動缺乏創新等問題。

  在下一步的民族團結教育工作中,應做到:(一)開展活動前發動全體師生集思廣益的力量,做出更多更好的活動方案;

  (二)在制定活動規劃時儘可能多的將能影響活動進展的因素考慮進來;(三)民族團結教育工作小組加大對活動進展的跟進力度,確保活動按時保質完成。

  三月三主題班會篇二:

  一、教學目標

  1、促進同學們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優秀文化,培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。

  2、讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養成良好的習慣分不開,「習慣就是素質」和「好習慣成就未來」的道理,引導學生自覺遵守「守則」和「規範」,養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統,弘揚和培育民族精神。廣西三月三弘揚民族精神小學主題班會教案

  二、活動準備

  多媒體、編制腳本、選好演講學生、學生主持人

  三、活動過程

  (活動前播放《好日子》,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)

  主持人女:中華民族精神,是維繫中華民族團結和國家統一的精神紐帶

  主持人男:也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。

  合:我們四班特舉辦「弘揚民族精神,爭做文明學生」的主題班會

  女:同學們,我們先來看一段畫面(播放有關香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之後我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)

  女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興,我們為國旗的再一次升起而激動。廣西三月三弘揚民族精神小學主題班會教案

  男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱

  女:「洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。」,是啊,無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。

  男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。

  女:我們先進入第一板塊「弘揚民族精神」,那麼,到底什麼是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

  師:民族精神概念:自上個世紀80年代以來,在我國學術界曾經進行過幾次關於民族精神問題的討論,不斷深化了關於民族精神的認識。但對於"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。

  中華民族精神是在悠久的歷史發展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。民族精神是一個有著豐富歷史內涵的與時俱進的概念,它與民族一樣,有其歷史、現在與未來,具有傳統性、時代性的特點,因此,其內涵也可以分為傳統精神、時代精神。今天,我們就傳統精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。

  男:民族精神的核心是愛國主義,那麼我們對於愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)

  女:我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養成的好習慣分不開的,如嶽飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報國,讓他從小就立下了報國的雄心壯志,那麼我們也應該學習古人,從現在起養成文明的習慣,做一個合格的小學生。下面我們進入下一板塊「爭做文明學生」

  女:下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學生應把握要點:

  師:抓養成、促創新,培養講文明、懂禮貌的合格小學生(屏幕上打出)

  1、文明習慣:教育學生行走穩健,坐正、立直,談吐舉止文明。

  2、學習習慣:很多同學對待新知識如饑似渴。新學期書一發到手,就把各學科的書粗覽一遍,了解新的知識梗概。在日常上課,每一節課前充分預習,課上專心聽講,抓住重點。認真複習及時鞏固,獨立、按時完成作業。利用課餘博覽群書,從中獲取課本中學不到的知識。

  3、衛生習慣:既要講究個人衛生,勤洗澡、勤換衣、勤理髮,養成講究個人衛生的好習慣。

  4、生活習慣:按時休息,按時起床,不影響工作和學習。養成良好的飲食習慣,不暴飲暴食,更不要買路邊無照商販的小食品,以保證身體健康,要克服丟三拉四,養成良好的生活習慣。

  5、健體習慣:俗話說,生命在於運動。廣西三月三弘揚民族精神小學主題班會教案

  女:我們是中國特色社會主義事業接班人,我們是祖國未來的建設者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。為此,我們鄭重宣誓:

  一、深刻認識中華民族的優良傳統,深入了解中國革命的歷史,樹立民族自尊心和自豪感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

  二、樹立遠大志向和正確的理想信念,把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強聯繫在一起,為建設祖國、振興中華做好準備。

  三、遵守公民道德基本規範,養成良好文明行為習慣,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

  四、熱愛科學,尊重知識,勤思好問,樂於探究,積極參加社會實踐,勇於創新創造。

  五、樹立勞動意識、效率意識和環境意識,樹立進取精神和科學精神,增強動手能力,提高基本素質,促進自我全面發展。宣誓(全體同學)

  女:同學們,讓我們大力弘揚偉大的民族精神精神,始終保持昂揚向上的精神狀態,刻苦學習,健康成長,把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體、美全面發展的有中國特色社會主義事業建設者和接班人。

  男:我們將把我們今天宣誓的內容整理為倡議書,向全校同學發起倡議,讓他們都參與到「」的活動中來.為了把我們今天的誓言落到實處,班委決定在本班發起爭當「文明使者」的活動,讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的「文明使者」

  女:弘揚民族精神,不分你我,爭做文明學生,從我做起,讓我們在<>的歌聲中結束我們這次活動。

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