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關於人生選擇的作文

2024-12-02 11:03:09

  關於人生選擇的作文第1篇

  人生,就是一條路,一條曲折的路,一條沒有盡頭的路。

  小孩的水汪汪的大眼睛,與大人的雙眼相比,它更真摯,更有希望,也更純潔。因為他們沒有太多的煩惱,太多的憂愁,只有一些簡單的思想。在他們的眼中,未來是快樂的、美好的。而他們又怎會知道,未來的生活只是一個未知數。

  人生的路,不可能沒有一時的宿店。但是宿店在哪裡?依然是一個未知數。

  一個四五歲的孩子,他的眼睛有一種美麗的光,因為他把自己對未來更有希望的情感從雙眼流露。一個雙目失明的老人,儘管白天黑夜對他沒有任何地影響,但他的宿店在哪裡,他永遠記得——那是他對自己的方向的選擇,不管怎樣,他都會努力用他的方式到達他的宿店。

  未來的路一眼望不到邊,只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路,你只會不停地跌倒和受傷;用自大的眼睛看自己的路,你只會在驕傲時掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路,你會平坦的走下去,雖然會跌倒,但是也會很快癒合,並走向成功。

  你的眼睛如何看待你的路?

  一直走下去,充滿希望地走下去,永遠不會停下腳步。

  當生命之光熄滅了的時候,也許正是生命之光點亮了的時候。

  關於人生選擇的作文第2篇

  人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標,毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇,我們願選擇美麗的人生。

  花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

  智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮鬥不息,善者祈禱和平選擇了捨生取義。是什麼樣的人就有什麼樣的選擇,但無論是什麼選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

  擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受「採菊東籬下」的悠閒;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創舉。

  陶淵明不為五鬥米而折腰,選擇了歸園田居,享受著「飛鳥相與還」的樂趣;孟子面對生與義,主張「捨生取義」,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生,一走出校門便選擇了落後的西北地區,這是他們的有價值的選擇,是無悔的青春心!

  雄鷹搏擊藍天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧於心地選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

  關於人生選擇的作文第3篇

  新華書店內。

  一個十歲光景的男孩子,手裡捧著一本書,正站在她母親面前哀求著:「媽媽,就給我買這本書吧。」他的母親,坐在供賓客歇息的簡易小凳上,一直用很嚴肅的表情說著同一句話:「這書與學習無關,不能買。」母親響亮的拒絕聲,引得周圍的人投去好奇的目光。男孩在眾目睽睽之下有些局促不安,看得出,最後一次,他下了很大的決心:「媽媽,我喜歡看,就給我買一本吧!」「不行!這書與學習無關,不能買,你自己好好想想。」男孩頹然,垂頭喪氣地走到書架前,把書放回了原處。書放回去的時候,封面因為摩擦而卷了起來,男孩輕輕撫平封面,將書整整齊齊地歸位。

  我很想知道究竟是一本什麼內容的書令他的母親如此不滿。跟在男孩身後,我看清了書的題目——《看完不笑算你狠》。噢,原來是一本笑話書。

  人事部辦公室裡。

  一個二十來歲的小姑娘,深深地埋下頭,晶瑩的淚珠不易察覺地粘在濃密的睫毛上,倔強的發束高高紮起,卻掩蓋不了主人一臉的無助。她已經在人事部經理的大辦公桌前站了一個小時,只為請求經理將她從客房部換到餐飲部工作。人事部經理羅列了一大堆「從大局考慮」的理由,而她,只是不斷地重複:「我喜歡做餐廳服務員,我喜歡。」她在客房部的工作其實算輕鬆的,接電話,做記錄,偶爾去給住店客人送一些急需物品。而餐廳,面對的是持續的體力勞動和應接不暇的各色人等,生理和心理需要同等堅強才能讓自己立於不敗之地。可是,無論多艱難,她都願意,因為她喜歡。

  夜幕下的陽臺上。

  每晚,他都站在陽臺上,看對面三樓左起第四個窗口。新聞聯播開始,她便也站到了窗前。這是她家廚房的窗戶,也是他所能見到她的唯一的窗口。她從來不知他的存在,只顧自己洗碗、整理廚房。而他,已經喜歡她很久了。他曾經去她家樓下等她,看到她像一縷晨風飄然而至,他幾乎要上前與她說話了,沒等鼓足勇氣,她已走遠,只看到馬尾在晃,裙裾在舞。

  他依然喜歡她,依然在陽臺上向她行注目禮。日復一日,他看著她畢業了,有男友了,搬走了。這些是必定要發生的,註定他要獨自憂傷。他想,只是天天看到她便好。

  人這一生,要求其實簡單,只是想做自己喜歡的事,看自己喜歡的人,可是大多卻不能得到滿足。倘若有一天,我的孩子問我:「一個人該有怎樣的理想?」我很想回答她:「做你喜歡的事就好。」可是,我也沒有把握,真到了那個時候,我有沒有勇氣這樣回答我的孩子……

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