五年級描寫秋天的校園作文精選

2024-05-28 02:29:06 1

　　作文一：

　　秋天來了，園子裡果實纍纍。我們的校園裡也涼爽了許多。

　　在操場的花壇裡，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園裡帶來了喜氣洋洋的氣氛。

　　學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下「沙沙」作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時像黃鶯，展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出「吱吱」的響聲。

　　草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮豔的串紅。

　　作文二：

　　今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。

　　我背著沉重的書包，從學校走了2站路到車站，到那後我已經滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車後，我立即找了個座位，風似的跑過去，一屁股坐下，並且自言自語到：「啊!

　　總算可以休息一會兒了。」

　　這時，我看見一個青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問售票員：「請問去外灘乘到哪?」「乘到終點站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧!

　　」售票員說。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。

　　「常熟路站到了」廣播中說道，車門開後，許多人擁出車門，那青年也找了個位子坐下，這時，已經沒有空的座位了。最後，有一位老人走上來，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看後很同情這位老人，想為他讓座，可我轉眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當『雷鋒』，做好事吧!

　　轉眼之間，我發現那青年對老人說：「老大爺，請坐我這!

　　」還攙扶他坐到位子上。看了這一幕後，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢!

　　他可以為老人讓座，我為什麼不可以呢?不知不覺中，我的臉紅起來。

　　從此，我乘公共汽車回家時遇到老人，我都會給他們讓座，並且我想對那個青年說：「謝謝你，是你教會我怎樣尊敬老人，同時，還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德。

　　作文三：

　　秋天來了!校園也變了!

　　走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越「飛」，「蝴蝶」越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!同學們看見了，不由地發出一聲讚嘆：「真美麗啊」在這秋高氣爽的學校裡，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了!

　　走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫「小天景」。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完後，有的同學作生日禮物，有的同學拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事，我感到十分開心。

　　榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上「閉目養神」。

　　秋天，學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天，更喜歡的校園!

　　作文四：

　　秋，帶著陣陣微風稍無聲息的走來了。人們的臉上終於露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農民在秋天的來臨下笑的更是格外燦爛。

　　秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最後一隻美麗的舞蹈後，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰造成的?這一副金色的圖畫又是誰一手造成的?當然是絢麗多姿的秋。

　　人們喜愛秋天，是因為她的果實纍纍，是她的涼爽，是她的天高雲淡。秋天，豐收季節，農民更是笑開了花。秋天不求人們的回報，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實，她是一個無私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁裡，人們的心總是無比暢快。

　　水中饞嘴的鴨子甩動著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水裡遊過粼粼波紋，美極了。

　　我在鄉村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時觸摸著成熟的大樹，心裡美滋滋的。這時我會不由自主的想一些關於秋姑娘的神話傳說，微風輕輕的吹過，她輕輕的梳理著我烏黑的頭髮。我忽然感覺身體輕飄飄的，好像變成了一隻輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。

　　落陽伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過來我不是一隻小鳥，而是一個人!我戀戀不捨的離開了，我想含著淚說：「我愛你!美麗的秋天!」