小學生關於我奉獻，我快樂的作文

2024-07-17 20:14:45 1

　　作文一：我奉獻，我快樂

　　每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。

　　記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環境顯得格格不入，看起來很扎眼。於是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來讚許的目光，母親也誇我：「好孩子，你做得對!」旁邊的一位環衛工人也連連誇獎我，我心裡美滋滋的。

　　其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什麼大不了的。有些人就是嫌這個太髒，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那麼多的垃圾等著環衛工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那麼「環衛工人」這個職業也就不存在了!我今天特別自豪：我為環保事業奉獻出了一份力，為保護地球環境做了一件力所能及的事!

　　我奉獻，我快樂!

　　作文二：我奉獻，我快樂

　　春姑娘已悄悄地走進了我們的校園。瞧!校園裡的樹木已被她的巧手染成翠綠色。清風徐來，柳樹擺著綠色的長辮子，花兒散發著淡淡的清香，萬物復甦，為校園增添了生機，我們體操隊的同學們也給學校帶來了生機活力。體操隊由二百人組成，全體同學犧牲休息時間，不怕苦不怕累，每天堅持訓練。我們踏著音樂節拍，邁著輕盈的舞步，穿梭在校園的操場上，我們一心想在這次金鳳區田徑運動會上為校爭光，爭取那份榮譽，尋找那份快樂。「我奉獻，我快樂」這是我這次參加活動的目的，也是我為學校無私奉獻、不求回報的精神體現。看呀!我們跳得多帶勁，每個動作都是那樣的認真，每個人的小臉跳得通紅，。春天的太陽雖不那麼炎熱，但仍有幾份燥熱，汗水慢慢地滑過我們的臉頰，我們顧不得擦去，就這樣重複者動作，然而，卻聽不到我們一絲怨言，有的只是整齊的步伐。使我們奉獻並快樂的是一種強烈的集體榮譽感。

　　是啊，「我奉獻，我快樂」!當我再次想到這句話時，不自覺地從心裡騰出一種神聖的使命感。這不僅僅是我的想法，也是我們少先隊員應具備的精神。我們以為校爭光為目的，以無私奉獻為使命，以收穫快樂為報酬。這是中華民族優良的傳統美德，更是我們少先隊員應有的思想意識。

　　雷鋒曾經說過：「我的生命是有限的，而我的奉獻是無限的。」因此，作為少先隊員，我們更應該追求這種無私的品質。「我奉獻，我快樂」明了而又簡短，虔誠而又無私，當我想到自己是一個少先隊員時我不禁為之驕傲。

　　作文三：我奉獻，我快樂

　　我，是10元鈔票，你們一定不陌生吧!如今我正靜靜的躺在一個紅色的捐款箱裡，回想起這兩天的經歷,我的心，久久不能平靜……

　　兩天前，我正悶悶不樂地待在廢品站哪個帶鎖的抽屜裡，在那兒我都呆膩了，再這樣下去我還有什麼生存價值呢?我正愁眉不展。

　　有一天，幾個小男孩來到了廢品站，還抬著一箱東西，他們個個滿頭大汗，臉漲的通紅。他們很吃力地把箱子裡的東西倒出來，原來是一些廢鐵絲。倒完之後，他們留下一個守著，其他的都走了。過了好長一段時間，他們又回來了，又抬了兩箱東西來。主人稱過以後，告訴孩子們：「總共是120斤，每斤8分，一共是9元6角。」我一聽，心想：「機會來了!」果然，主人把我從抽屜裡取了出來，把我交給最大的孩子。

　　我躺在這個大孩子的手心裡，渾身感到熱乎乎的。我探頭看外面，呀!一陣冷風使我打了個寒顫。原來剛下過一場雨路很滑，而且高低不平—他們得到我可真不容易啊!

　　走了大約一分鐘後，他們把我帶進了一幢大樓裡，並且把我交到一個叫「老師」的人的手裡。她把我放在大衣袋裡，我暗自思量著：「她要把我怎樣呢?」

　　今天早晨，那個女老師把我拿出來對很多孩子說：「同學們，這10元錢可真是來之不易啊……我們商量商量，這10元錢怎麼花……」孩子們有的說去買課外書，有的說買獎品，還有的說捐給希望小學……這時，老師說：「咱們都知道，這個社會上有很多需要幫助的人，昨天，報紙上不是說了嗎?有一位孩子，患了白血病，沒有錢繼續治療了。正在死亡的邊緣掙扎……」孩子們沉思了一會兒，爭先恐後地發表看著僅靠著10元錢是不夠的，老師建議同學們把自己平時的零花錢拿出來。同學們紛紛響應，都把自己的零花錢拿了出來，於是，我便陪同大家一起落入紅色的捐款箱裡……

　　回想著這兩天不平常的經歷，我深深地感激那些善良、勤勞、可愛的人們，是你們使我的存在有了新的意義。我仿佛看到了那些不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和那些孩子們談著什麼……

　　我想：「這也就是快樂的所在吧。」