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描寫枇杷樹的作文700字

2024-06-29 19:54:46 2

  枇杷喜光,稍耐陰,喜溫暖氣候和肥水溼潤、排水良好的土壤,稍耐寒,不耐嚴寒,生長緩慢,平均溫度12~15以上,冬季不低-5℃,花期,幼果期不低於0℃的地區,都能生長良好。語文迷小編整理了3篇描寫枇杷樹的作文700字,希望對大家有所幫助!

  描寫枇杷樹的作文700字【1】

  去年夏天一定有人把吃好的枇杷核吐在了樓下的草坪裡,今年初春時,竟然長出兩株枇杷樹苗。它們相隔數尺,並肩而立,如一對孿生仔。

  沐過幾場春雨,這對苗苗長勢喜人,一下竄高了許多,已是兩顆小樹了。它們樹幹筆直,頂端分出四五根小枝,枝上長著一片片又大又長的橢圓形葉子,它們像花瓣一樣圍成圈,好象在護著中間的芽寶寶呢!仿佛塗了蠟般的葉片油綠油綠且肥肥厚厚的,脈絡清晰,狀如琵琶,「枇杷」可能因此而得名吧!枇杷樹長得可快了,才一周左右新葉就又長出來了,嫩黃色澤,水靈靈的,煞是可愛。然而,原來的老葉子顏色卻變深了,並漸次失去光澤垂了下來。我不禁若有所思,老葉為了新葉能更好地生長,不惜一切奉獻出自己的養料,我們的父母不也一樣嗎?我們的茁壯成長,怎離得開父母的心血?

  時間一點一滴地過去,可能是兩棵枇杷樹靠得太近的緣故吧,其中的一棵竟然枯萎了!在明媚春光的照耀下,它越發顯得沒有生機,而另一棵卻長得蓬蓬勃勃。這不能怨它懦弱,更不能說另一棵殘忍,為了生存,為了體現自身的價值,無論你我之間還是動植物之間競爭無處不在,而動植物身上表現得更明顯吧!

  轉眼間初夏來臨,枇杷樹的生長速度明顯慢下來,雖然葉子愈發茂盛,可樹幹卻不見長粗。不管是苦是甜,畢竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀!第一場暴風雨驟至,望著在風雨中搖曳的小樹我不禁有些擔憂起來,那細細的樹幹會不會就此被折斷呢?待風雨平息時我懸著的心終於放下來,同時也被小樹那頑強的毅力所折服。看,它的腰杆仍舊筆直筆直的,披著雨珠的葉子顯得更加生機盎然了!

  如今已是夏末秋初,我的暑假生活即將結束,心中充滿對新學期的憧憬與渴望。小樹呀小樹,就讓我們一同以嶄新的姿態去迎接新的挑戰吧!願你在成長的道路上一路順風!

  描寫枇杷樹的作文700字【2】

  黃老師家院子裡有一棵枇杷樹,它比我的個頭還要高一點。

  枇杷樹的花香很特別,不是一般花兒所擁有的清香,它香得很濃重,好似茴香的味兒,又像中藥的味道。枇杷花一簇簇的,掛在枝頭上,有的含苞待放,像一個個小絨球;有的已經伸展開了五六片乳白色的花瓣,整個花形近似喇叭。枇杷樹那迷人的香味引來了眾多勤勞的蜜蜂,蜜蜂們忙著傳播花粉,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上。一旁的錢凌飛見了,尖叫起來:「小的們,如果你們誰敢靠近我,我就跟誰沒完!」蜜蜂們誰會來理睬他呀,它們正忙著呢!

  一隻蜜蜂在一簇花間飛舞,找準一朵花就鑽了進去,六隻腳不停地扒著,身子拱起,可見它在用力吸取花粉。

  再仔細觀察整棵枇杷樹,它竟然生長在狹窄的花壇中,與雞冠花、桂花、小蔥為伴。聽黃老師說,這棵樹並不是她種的,是她女兒吃了枇杷隨手把核扔進花壇,沒想到竟然發芽了,長成了一棵枇杷樹。我不禁為它的隨遇而安而佩服。這時我又看到了它身上的那一道道傷痕,這又是怎麼一回事呢?問了黃老師才知道,是她家的小貓練習爬樹給抓傷的,但枇杷樹仍然長得那麼茂盛,可見它的生命力是多麼的頑強啊!

  再看看葉子吧!只見正面是深綠色的,背面是淡綠色的,長滿了毛茸茸的細毛,摸上去柔柔的,好親切呀!整棵樹的葉子綠得很有層次,有鵝黃綠的葉芽,有嫩綠的新葉,有墨綠的老葉。

  默默地瞅著這棵生機勃勃的枇杷樹,我發現了一個奇怪的現象,整棵樹的枝杈都分別向東、南、西三面伸展,唯獨沒有向北伸展的,這是怎麼回事呢?黃老師說,每天太陽總是從東邊升起,走過南邊,又在西邊落下。樹木都喜歡陽光,為了儘可能吸收更多的陽光,所以枝杈就拼命地向著陽光充足的方向伸展。

  沒想到,這是棵既頑強又聰明的枇杷樹呀!

  描寫枇杷樹的作文700字【3】

  在記憶中,小學食堂旁的幾棵枇杷樹不可抹滅。「那是什麼樹啊?為什麼光禿禿的,現在不是夏天嗎?」剛入學一個月,我就拉著科學老師到那枇杷樹下。我從開學就開始注意他,總覺得他醜極了。「哦,那個啊,那個是枇杷樹啊。」「原來枇杷樹是這樣的啊,,為什麼他沒有結枇杷呢?」「還沒有到時候把。」於是,那天我的日記本,寫上了那麼一行:枇杷樹是世界上最難看的樹,以後我再也不吃枇杷了。

  「看,枇杷就要成熟了呢!成熟時我們一起去摘來吃吧!」我對那人淡淡一笑,心裡想著一年級時的那短短日記。過了幾天,午飯後是不是看見有人去摘枇杷。他們知道樹頂的枇杷最甜最好吃,但又摘不到,只好用腳去踢那可憐的枇杷樹,試圖把枇杷抖下來。我不忍心看,便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時罵我也明白了枇杷樹滄桑的原因了。

  不知不覺便六年級了,A焦急的跑到我家,說她妹妹生病了,聽說有一個土方法要用枇杷葉,她便想起了學校的枇杷樹。於是我們一起去了學校,經過老師的同意,來到了枇杷樹下。那是我第二次那麼近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著,似乎在說:來摘吧,孩子,我不怕痛的,只希望你弟弟的病能好。

  那天下午,金色的陽光斜射在它身上,它似乎更滄桑了。我俯下身,撿起那些並未發黃的葉子,撫摸著它那被無知孩子踢出來的傷痕……

  枇杷樹啊枇杷樹,你知道我對你的深深歉意媽?那天離開你時,望著你那滄桑的笑臉,有的不再是厭惡,而是一種欽佩!

  其實,老師不正像那枇杷樹嗎?全心全意為了學生,呵護學生。他們不惜自己的身體把自己的知識一絲不苟的傳授給學生。換來的是多少學生的抱怨?多少學生的怨恨?到最終,哪怕孩子們都覺悟了,明白了老師的愛,看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白髮了……

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