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好朋友開學作文600字

2024-07-31 08:31:45 2

  了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。對一個真心的朋友你可傳達你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍以及任何壓在你心上的事情。今天小編就來分享好朋友開學作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  好朋友開學作文(一)

  我和我們班的陳明是好朋友,他長的胖胖的,一天三餐絕對少不了肉。個子不高,剛剛到我的鼻子。我們的家住得很近,我們經常一起上學放學,在家裡,我們一起寫作業,寫完了作業,我們又在一起打桌球,看電視,完遊戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

  有一個周末,他到我的家裡玩,真巧,我也正寫完了作業。我們便把各自在手工組精心製造的小木船拿出來玩。當陳明拿著我的小木船準備放進水裡時,「啪」得一聲,陳明被一隻小木椅拌倒了,他的手沒拿穩我的小木船,在摔跤的時候小木船飛了出去,又是「啪」得一聲響,小木船重重得摔在了地上,壞了。

  我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:「真是的,不知道拿穩點兒嗎!」他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:「我又不是故意的!」一邊說還一邊跺腳,可只跺了一下就停了下來。我又注意到他的腳邊——他的腳早已放開——他的腳邊有一隻小木船,也就是說剛才他跺的正是……

  我更生氣了,一把奪過他的小木船往地上摔去。就在我的手在空中划過時,我心想:別人又不是故意的,我這麼做是不是有點兒過分了?想到這兒,我的手停在了空中,對陳明說:「對不起!我不該把椅子放在路中間,害得你摔跤,更不該這麼罵你。」「沒什麼,」他說,「誰叫我沒留心,踩在了椅子上,還把你的小木船摔壞了,該說對不起的應該是我才對。」「既然小木船壞了一個,我們就玩不成『水上大戰』了。」「沒關係,我們可以再做一個嘛!」「對,再做,那就開始吧!」說著,我們走到寫字檯前忙了起來。

  ……

  從此,我們的關係越來越好,即使有矛盾,也很快就能化解,我們真是一對最要好的朋友。

  好朋友開學作文(二)

  在我讀四年級的時候,爸爸媽媽工作很忙,年齡太小的我,不敢一個人從學校搭車回家。無奈之下,爸媽只好把我送到接送園,讓我周一至周五都去接送園吃午飯和睡午覺。

  在接送園裡,大部分是一二年級的小孩兒,真像幼兒園。很多人都以為這是個小幼兒園呢!還好,幸好除了我以外還有另外一個四年級的小孩兒,雖然不同在一個班,但是有一個跟我差不多年紀的,心裡感覺好多了。

  我們倆一開始就很合得來,漸漸地,我從聊天中得知他叫劉俊軍,年齡和我一樣都是10歲。雖然他的成績不是很好,但是性格很好,很慷慨大方,每次買零食之類的,都會算上我一份,他學習上有什麼困那,我也會挺身而出。我和他簡直像鐵哥們一樣。

  可是,好景不長。有一次,我和其它同學打鬧的時候,不小心打到了他,其實只是輕輕一碰,他以為我是故意的,正好那時他的筆盒不見了,正在氣頭上,我又正好撞上了,簡直火上加油,他火冒三丈,一拳打到我的手臂上。我是個很小氣的人,別人打我,我打不贏決不罷休,我們就這樣打了起來,我一拳他一腳,怒氣越來越高,扭打成一團,老師都拉不開。最後家長來了,才住手。雖然在雙方爸媽的勸說下我們算是拉手講和了,但是從此以後,我們彼此都不理對方。在接送園的生活很快就過完了,也許,有時候,我們也會覺得內疚,想要挽回彼此這個朋友,可大家都沒有勇氣先開口,就這樣,我們就分開了。

  現在,我想起這件事,特別的想念那段美好的時光,如果時光可以倒流,我一定會先對他說,對不起,希望我們還是好朋友。

  好朋友開學作文(三)

  一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一隻大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技「咬」,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手錶,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:「在你需要幫助時,你可以去找我。」還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

  小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一隻貓,小老鼠已經來不及吹長笛了,他看著手錶上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一隻貓還在後面緊追不捨,於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊麵包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到麵包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一隻貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經「走投無路」了,他拿出長笛,吹了一隻優美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂裡,可當音樂停下時,貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎麼沒見它前進呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

  從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收穫!

  好朋友開學作文(四)

  小林與小明是一對形形不離的好朋友。一個星期天,小林於看電視,竟忘了做作業。

  星期一早上,小林匆匆忙忙地回到學校教室,看到小明,要把他的作業借給自己抄。小明不好意思地說:「要是我給你抄,那你自己就學不到這些知識,學不到那些知識,那你的成績就會退步了,我解給你抄,就等於害了你。」小林就非常生氣地說:「我退步不要緊啊!只要我完成了作業,老師就不會批評我,我回家後,我自己再複習過就行了。」小明想:我不借給你,這樣做我是想你好。小明說:「我是不會借的,也不會害了你。」他們爭吵了好久。站在門口的語文老師「哼」了一聲,走了過來,說:「你們跟我到辦公室。」老師走後,小林說:「都是你害的,要不是你不借給我,我們就不會到辦公室解決。」小明想:我根本沒有錯。到辦公室後,小林底著頭,不敢見老師,而小明望著老師雙眼。老師目不睛地望著小林和小明,然後語重心長地說:「小林,你就不對了,回來就問小明借作業抄,你不記得老師說過,回來抄作業或做作業要抄100次的嗎?還有你星期日看那麼久的電視幹嘛啊!電視又不能給你未來。」然後,老師過面來看著小明說:「小明,你幹得很好。可以去另一個角度去對待這件事,可以去為同學著想。」小林羞澀地對老師說:「老師,我以後會按時做作業,不會去抄同學的作業。還有我以後周末看少點電視。」老師滿意地說:「不錯,你可以知錯能改,真是孺子可救。還有我知道你們吵架了,你們要在我面前握一下手,不能再吵架了。」

  小明和小林握了一下手,回到了以前那個他們了。而小林的缺點也改正了,進步了很多。

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