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關於良心的議論文作文

2024-10-13 23:39:10

  談良知

  何謂良知?

  良知即良心,指內心對是非,善惡的正確認知,特別是跟自己的行為有關的。這是字典的解釋。

  良知是一種責任,是一種感恩,是一種道德。

  對父母,我們須有良知。

  父母將我們尺長養大,在子女身上花了多少心思,費了多少心血。然而在我們周圍卻有著一批無視父母辛勞的同學,他們背著老師抽菸打架,吃喝玩樂。上課不認真聽講、玩手機、講話。我不竟要問:「你們到學校來是幹什麼的?」父母花錢來買你玩嗎?他們的錢難道是大水打淌來的嗎?

  我不知這些學生的良知何在。難道說他們的良知泯滅了嗎?那這個社會也太悲哀了,時代在進步,然而我們的道德卻在退步。

  對老師,我們須有良知。

  有俗語道:「一日為師,終身為父」。春來暑往,老師在三盡講臺上教書育人。他們甘心忍受「雪花紛飛」,他們甘心忍受寒風灌耳,為的是讓我們健康成長。然而我們有一些人又是怎樣做學生的?他們可以瀟灑地無視老師的勞動,無視老師的存在。頂撞老師,欺騙老師,貶低老師,難道這是一個學生對老師應有的態度嗎?

  我不知這些同學的良知何在。我不竟感慨當一個老師挺難的,當一個班主任挺難的,要當好一個老師、班主任就更難了。我們生命的四分之一差不多在學校度過,相處得最多的人是我們的老師,他們用那慈母般的愛書寫著他們的人生也感染著我們學生。

  對社會,我們須有良知。

  前不久有報導說三名長江大學的學生見義勇為,為救落水孩童而獻出寶貴生命。然而打撈公司打撈江水中的屍體時,卻挾屍要價,對死者家屬討價還價,不給足錢就不給你撈了。英雄的屍體在他們這兒卻成了賺錢工具,成了他們討價還價的籌碼。

  我不知這些撈屍人的良知何在。難道他們的心是鐵做的嗎?英雄本懷著一顆救人之心,卻未想到因此而死,更未想到死後屍體卻還要遭人虐待。如果他們地下有良知的話,他們肯定會痛恨世上沒有後悔藥可買的吧。

  良知,本應該是我們都應具備的。有良知的人才可謂真正的人。這個社會上假人太多,他們沒有責任心,不懂得感恩,不具備基本的道德素質。在他們眼裡只有他們自己,一已之利高於國家利益,高於社會利益,高於他人的生命。他們就是這樣做人的,他們的良知也許早已隨風飄去了吧。

  堅守良知

  每一個不曾快樂的日子,都是對生命的辜負。

  現代人都在尋找快樂,尋覓幸福,尋求屬於自己的一片安靜的天地,怎樣才能找到屬於自己的快樂幸福呢?我以為能做到仰不愧天,領會不愧地,中不愧已,坦坦蕩蕩,清清明明,快樂就會如源頭活水一樣,源源不斷,自心裡汩汩而出。

  天愧天地人,就是擁有了快樂之枕。

  康德說,人世間有兩樣東西讓我敬畏,一是頭頂無比深邃的星空,一是人間道德法則,心靈上有所敬畏,頭上放有三尺神明,為人做事就會有所忌憚,不超越做人的底線,不越過欲望的雷池,不踐踏人性的尊嚴。君子勇於慎獨嚴已,才會獲得恆久的大安詳,覓得人生的大安靜,獲得人生的大快樂。

  東漢名臣楊震,有人夜半送禮,楊震嚴詞予以拒絕,來人說,這件事沒有任何人知道。楊震厲聲說,天知地知你知我自己右,何曰不知?

  楊震,仰不愧天,領會不愧地,中不愧已,這就是他一生行事的準則,做人的高標,快樂安詳的枕頭。

  抵禦誘惑,不趨火熱,守住靈魂,確切礪品格,有堅持,有擔當,有勇氣,以良心為人生之塔,以良心為處世之基,始終堅持人間正氣,保持一生清白,恪守心靈的底線,所以在宦官專權吏治混亂的東漢,楊震猶如一脈清流,而他「四知」之金玉良言更是擲地有聲,永著史冊,警戒後人。

  當年路易十五說,我死後,哪管洪水滔天!從某種意義上講,當一個人像路易十五那樣思考的時候,他惟一的可能就是成為暴民,現在的人也正如此,他會心安理得地把三聚氰胺混雜在牛奶中賣出,而不屑一顧一個個大頭嬰兒痛苦的面容,「毒奶粉,瘦肉精,地溝油,彩色饅頭,絕育黃瓜,爆炸西瓜。」頻頻發生,這些人,鼠目寸光,只要眼前,竭澤而漁,忘乎所以!良知泯滅,肆意踐踏地正是人性的底線,等待的必將是法律之劍,快樂也自然消遁隱形!

  魯迅說,無窮的遠方,無數人們,都和我有關,善待天地,堅守良知,快樂就永遠在。如果每個人躬身自問:怎樣仰不愧天,領會不愧地,中不愧已?或許那就是我們內心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕?

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