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我自信我能行演講稿五篇

2024-04-03 18:07:05 1

  篇一:我自信我能行演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級的趙夢瑤。

  今天我國旗下演講的題目是《我自行,我能行》。自信,是成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功;只有相信自己,敢於大膽去嘗試,才會品嘗到成功的滋味。

  我和大家相處了四年多,大家一定知道:以前得我很內向,沒有自信,總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵,讓我自信,讓我成為了一個陽光女孩,我才嘗試著站在講臺上,展示我的風採。因為有了第一次,我就敢於嘗試第二次、第三次……因為有了自信,現在我才敢落落大方的站在這裡。

  張海迪,對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,並且實現了生命的最大價值。這就是自信的力量,它會促使著我們走向活潑,它會指引著我們通向成功。「自信+自強+自尊+自立=成功」,往往,成功最大的秘訣就是自信,有了自信才會有成功!在通往成功地路上,只能自己靠著自己,不要遇到困難就想放棄,不要遇到挫折就想逃避。

  當一個人屢次失敗,心灰意冷,他需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮鬥。但是,過於自信,就會沾沾自喜,至使成功的彼岸離他越來越遠。所以,自信是一把閃亮的雙刃刀,會讓人成功,也會讓人失敗。自信,有時是一片飄向成功的雲,有時卻是一塊墜落深谷的石頭。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通往彼岸的小船。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  篇二:我自信我能行演講稿

  親愛的老師,同學們:

  大家好,我是五年級二班的楊咪,我來自主持人訓練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》

  我們也許不是最聰明的,但誰能說我們的能力不行?運動場上,活躍著我們矯健的英姿,學生會競選臺上,迴響著我們鏗鏘的競選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團和訓練營裡,到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動,從策劃到組織,每個環節都閃耀著同學們智慧的光芒,都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊,活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的「自主管理」理念,帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明:「我能行!」。

  學習基礎薄弱並不可怕,每天比別人多背3個單詞,多花20分鐘複習功課,你就能行!

  曾經犯過的錯誤並不可怕,直視自己的缺點,積極完善自己,你就能行!

  沒有特長並不可怕,多參加學校的各種社團和訓練營,虛心向老師學習,你就能行!

  缺乏自信,感覺孤獨並不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學校的活動,在絢麗的舞臺找到自我,向青春的校園敞開心扉,你——一定能行!

  「相信我,我能行」,不僅僅是一句口號,它更是一種前行的信念,一個需要付諸實踐的行動。

  曾經的輝煌已成為歷史,曾經的挫折將是激勵我們奮發向上的無盡動力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚起夢想的風帆去遠航!

  相信我,我能行!

  謝謝大家!

  篇三:我自信我能行演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!今天我演講的題目是<>愛迪生曾經說過;「自信是成功的第一秘訣!」不管做什麼事,只要心中充滿自信那麼成功一定在不遠處向你招手!「自信」二字說起來容易,做起來卻很難。它需要一個人經過強烈的思想鬥爭!

  小澤徵爾就給我們舉了一個很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤徵爾安排到最後一名出場。評委給了他一張樂譜,他在指揮途中發現了一點不和諧的地方,一開始,他還以為樂隊出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題!可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了!面對著一大批音樂大師和權威人士,他再三思考,最後斬釘截鐵地大聲說;「不!一定是樂曲錯了!」話音剛落,評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來,這是評委們精心設計地一個「圈套」就是想考驗一下選手們地自信心!

  自信是一種力量,無論深處順境還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息,積極向上地心,成功遲早會屬於你的!

  就像愛迪生,他一次次地試驗鎢絲電燈炮,當別人一直認為不可能成功時。愛迪生就是相信自己,最終他經過了一萬次試驗終於成功了!是什麼使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!

  信心決定一切,最後我送給大家一句話;「噴泉的高度再高也超不過它的源頭,一個人的成就再高也高不過他的信念!」

  篇四:我自信我能行演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:我自信我能行。

  5月12日,當人們還沉浸在對媽媽的聲聲祝願中時,四川成了人間地獄。面對這場天災人禍,四川人民沒有趴下,即便沒有了家園,失去了親人,他們仍然頑強地活著,哪怕是一點點生的希望,也要相互鼓勵。在這兒我也想說,汶川挺住,四川雄起,加油中國!

  同學們,從這些當中你體味到了什麼?當困難和災難來臨時,面對生與死的考驗,是一種頑強的信念作為支撐,讓我們選擇積極和努力,勇敢地走下去。

  同學們,想想地震中死難的同胞吧,他們再也見不到明天的太陽。就在鋼筋與混凝土下,淤泥與沙礫中,他們再找不到溫暖的家。掙斷手指,磨破脊背,奮力掙扎,扭曲變形;那只是一種生的希冀,他們只是想頑強地活著。

  中考是學生對九年積澱知識的回顧和總結,也是我們人生當中的一道新闖關。我們應該把握好自己人生的每一次機會,讓我們一起用「堅定的信念、必勝的勇氣、頑強的毅力、刻苦的精神」去「迎接中考、挑戰中考」;面對挑戰,迎難而上,懷揣犧牲者的信念,淡定從容,勇敢面對,努力爭取。

  我們距離中考還有39天,距離北京奧運還有82天!

  同學們!希望在前,雲帆高掛,催徵的號角已吹響,請收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最沉穩的心態,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地衝鋒!我們堅信,6月一定是我們實現理想的日子,6月一定是笑容更加燦爛的日子。6月一定是我們收穫輝煌的日子。讓我們為6月的中考加油,為8月的北京加油!

  篇五:我自信我能行演講稿

  同學們今天晨會課的主題是《相信我能行!》

  這段時間,我驚喜的看到,我們五(2)班有那麼多相當有能力的同學良好的表現。

  這批人才帶動了五(2)班整體在進步。每天大課間的操場上,有一道異常亮麗的風景線。那就是我們五(2)班整齊的武術操,動作標準,剛勁有力,喊聲嘹亮…體育老師曾不止一次的對我說:「五(2)班表現好!學的最快,打的最好,喊的最響。大家聽聽,一口氣三個最好,說明什麼?說明我們做到了,說明我們有這個能力能夠做到最好!這是難能可貴的,這是了不起的。

  這是我們努力地結果,這說明我們真的能行!我們完全有理由大聲告訴自己」我自信!我能行「!再看看大家出的展板,大大出乎老師我的意料。在還沒有完全出爐的展板上,我看到了你認真的態度,你聰慧的心靈,你靈巧的雙手,你智慧的思考……你們真的很有才,老師都要佩服你們了。一年來,進步不少,成長不少。我們班的11位女生,要給她們翹起大拇指。她們都有一手漂亮的好字,人人都有端正的學習態度,個個都那麼樂於助人,獨當一面。瞧,極富組織能力的鄒倩,非常有責任心的錢愛萍,她們倆的積極配合,使得早讀課秩序井然,書聲琅琅。

  要告訴大家一個秘密,你們個個都是人才,是衝上去還是掉下來就在這一線之間,你只需再加一點勁,只需再衝一下,只需再要求自己一點……請對自己說「我自信我能行」!

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