揚起希望的風帆作文
2024-03-07 20:21:15 1
只要有持之以恆的精神，只要有打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。小編收集揚起希望的風帆作文，歡迎閱讀。
第一篇：揚起希望的風帆
為了打造活力校園，我校舉行了「揚起希望的風帆」廣播體操比賽。
比賽那天，全校同學個個精神抖擻：身著藍白校服，脖子上佩戴著鮮豔的紅領巾。
「請六年級同學們進場。」話筒裡傳來了金老師的聲音。喧鬧、嘈雜一瞬間便成了那有力的腳步。同學們站在自己的位置上，蓄勢待發，樂聲響起。「第三套全國小學生廣播體操『希望風帆』現在開始!預備節······」
同學們齊刷刷地伸出手來，大雁一樣，是整齊的隊伍;驟雨一樣，是同學們揮動的手臂;鬥虎一樣，是同學們穩健的步伐;火花一樣，是同學們的豪情。
百餘個同學，整齊地揮動著手臂，有力地揮動著手臂，它震撼著你的心靈，它使你驚異於那小小的身軀，能夠把體操做得那麼優美，那麼有氣勢。
每一個動作都充滿了力量，每一個動作都充滿了豪情，每一個動作都是力與美的完美體現。每一個動作都令人沉浸在那濃烈的藝術享受之中，使人驚嘆不已。
當聲音戛然而止的時候，同學們邁著軍步，有序的回到班級，而我們的「揚起希望的風帆」廣播體操也結束了!
第二篇：揚起希望的風帆
初中生活像魔術師一樣讓人捉摸不透。它時而讓我興奮無比，時而讓我心灰意冷，時而讓我喘不過氣來。
當踏入初中大門，我興奮不已，因為我踏上新的轉折點。在小學時我萬千寵愛集一身，擔任了六年班長，是老師心中的好好學生，我想在初中也不會改變。我曾把初一年段比作星空，而我將會是這星空中最亮的一顆星。但事並不如我想像，跟班上同學接觸久了，我得知班上大多同學也和我一樣有著「輝煌的歷史」，面對這人才濟濟的班級我感到快要窒息。
記得有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，說要選兩篇較好的文章去參加比賽。我當時聽了很開心——終於有了展示我作文風採的舞臺。在小學我的作文可毫不遜色，曾多次參加作文競賽並獲獎。所以一次我認為自被選中是十拿九穩的事。回到家，我開始寫作文題目，「糟了，我忘了作文要求，怎麼辦?」都怪我太得意，沒注意聽老師說的要求。最後，沒辦法，只好寫了一篇有點議論的作文。寫完後，我仔細端詳，心想：不錯，我作文一定會選中。
人算不如天算——我竟被落選，我頓時像洩了氣的球。再加上朋友的取笑之話，我心更冷了。我真的沒想到，班上有人作文寫得這麼好。回到家，我立刻跑進房間，坐在床邊呆呆地望著書桌，只是為了讓眼神有個寄託。我心裡像打翻了五味瓶，真不是滋味。經過幾分鐘的沉思，我懂得了人的一生難免會有一些對手，有一些挫折，正是因為有這些，生活才會更加精彩。對，沒錯，我要振作，不要被這一點挫折打到，我一定笑著迎接初中的挑戰。
揚起希望的風帆，點燃自信的火焰。我堅信，初中的生活一定會多姿多彩，我一定要以美好的心情去迎接這捉摸不透的初中生活，去迎接明天的挑戰
第三篇：揚起希望的風帆
每當看到電視裡的記者們挎著相機，手拿話筒進行節目採訪的時候，我的內心就會感到無比的羨慕，當一名記者，是我的夢想。如今，我成為了《宿遷晚報》的一名小記者，我感到無比的自豪和光榮。
以前的我是膽小靦腆、不自信的小男孩，特別不願意在人前說話。可是，當上小記者之後，在同學、，老師的幫助下，我不再靦腆了，也願意和同學在一起交流了，是小記者，讓我變得更加自信了。當小記者提高了我的寫作水平。以前，寫作文對於我來說，就像是吃藥一樣，常常把寫作文當成任務敷衍了事。當上小記者後，我從寫作這方面開始下工夫。我堅持把每天看書所學到的好詞好句摘記下來，日積月累，我腦子裡優美的詞語、句子就慢慢多了，寫作水平自然提高了許多。
現在的我充滿了自信，自信是希望之船的帆，它將引領我駛向勝利的彼岸。感謝《宿遷晚報》的叔叔、阿姨們，是你們讓我重新樹立了自信。在今後的小記者生活中，我將努力學習，爭當一名出色的小記者!
第四篇：揚起希望的風帆
今天，我讀了《綠野仙蹤》這本書，我不禁被震撼了。這本書寫了美麗、可愛、聰明的小姑娘多蘿茜和她的小狗託託，被一陣狂風颳到了一個陌生的地方。她先遇上了稻草人，稻草人希望自己能有一個腦子。接著又遇上了鐵皮人，鐵皮人想要一顆心。最後遇到了萬獸之王獅子，獅子想要膽量。他們成了一群患難的朋友。他們決定到翡翠城去尋找偉大而又善良的澳芝，幫助他們實現各自的願望。經過了千難萬險和種種奇遇，大家終於各遂其願。稻草人得到了腦子，鐵皮人得到了心，獅子得到了膽量，多蘿茜和小狗託託終於回到了自己的故鄉——堪薩斯州，見到了日思夜想的親人。憑著百折不撓的精神，多蘿茜和她的朋友們終於回到了自己夢寐以求的家鄉。俗話說得好：有志者事竟成。如果我們在生活和學習上都能發揚主人公的這種精神，還有什麼困難克服不了呢?記得有一次我做《小學生數學報》上的競賽題目，怎麼想也想不出來，我馬上惱羞成怒地皺著眉頭說：「這是什麼題目嗎，一定出錯了?」我便大喊：「不做了!煩死了!」爸爸媽媽走過來，語重心長地對我說：「想想多蘿茜和她的朋友們，遇到了千難萬險都不氣餒，再想想你自己。」我聽了媽媽的話，覺得很難為情。於是，我又信心十足地做起來，不一會兒問題便迎刃而解。所以，這本書使我明白：只要有持之以恆的精神，只要有打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
第五篇：揚起希望的風帆
「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，」今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地後，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。
首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：「向右——看!」我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。「五小五小，勇往向前，陽光體育……」我們巨大的聲音在校園裡迴蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。運動員全部入場完畢後，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場後，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，託起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從後面看，就好像一個人一樣。「完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!」驚魂不定的我們私下議論到。
終於該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。「祖國的歌，祖國的歌……」音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。「第三套全國小學生廣播體操……」廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。突然，莊嚴地聲音戛然而止。根據體育老師的指示，不管發生什麼情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘後，體育老師無奈的對我們宣布：「停電了，一會兒要重新演!」啊，為什麼倒黴的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終於到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，儘量把每一個動作都做得到位。
體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬著牙關。終於順利做完了，全體向左轉：「五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!」一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不捨得離開了學校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最後得分96。81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的!
