包容是一條五彩路

2024-02-28 16:51:15 2

篇一：

　　一個小學校長在校園裡巡視，當他走到教學樓後面一條正在鋪築的水泥路前時，他發現還沒有完全凝固的水泥面上有兩隻玻璃球。他想，一定是孩子們在課間玩耍時一不留神兒把玻璃球彈到了這裡，如果現在不趕快把它們摳出來，等水泥完全凝固了，那玻璃球就成了永遠的鑲嵌物。他彎下腰，準備伸手去摳玻璃球。突然，有兩個男孩哧哧地笑著，手拉手從他身邊飛跑過去，跑出幾十米後，又警覺地回頭，似乎是擔心遭到校長的批評。校長愣了一下，猛地意識到了什麼。他招招手，示意那兩個男孩過來。

　　男孩吐著舌頭不情願地走過來，手緊緊捂著口袋。校長微笑著對他們說：你們能不能借給我一樣東西?兩個人齊聲問：什麼東西?校長說：你們口袋裡的東西——玻璃球。兩個男孩驚訝萬分，低著頭，不敢迎視校長的目光。口袋裡一陣脆響之後，十多隻玻璃球交到了校長手裡。

　　校長俯下身，像個淘氣的孩子，把玻璃球一隻一隻按到了水泥路面上。兩個男孩連忙向校長認錯，承認原先那兩隻玻璃球是他倆按進去的，並表決心說「再也不敢了。」校長聽了爽聲大笑起來。他說：「為什麼要認錯呢?我表揚你們兩個還怕來不及呢!你們看，水泥路面原本多麼灰暗、多麼單調，但是，鑲上了幾個玻璃球就顯得那麼精神、那麼漂亮!快去，告訴你們的同學，讓大家把玩過的玻璃球、小貝殼、彩石子全都拿來，砌出你們自己喜歡的圖案——心形、圓形、三角形，什麼圖形都可以，咱們把這條路鋪成一條五彩路!」

　　……多少年過去，當年的孩子又有了孩子。當他們滿懷信任地將自己的孩子再度送進自己的母校時，總忘不了牽著孩子的手，帶他們來走這條五彩路。那些美麗自由的圖案附麗著少年花樣的夢想，被一條緞帶般的甬路闡釋得很具體很透闢。不再年少的心澎湃著，激蕩著，在分享不盡的一份包容與睿智面前，再一次領受了生活的美好，再一次汲取了奮進的力量。

篇二：