中華美德作文1200字

2024-11-02 21:43:11

　　中華傳統美德的內容可謂博大精深,涉及到社會生活的各個領域。歸納起來,為「修身」、「齊家」、「治國」三個方面,包含了個體對自己,對他人,對社會的期待和要求。下面就是小編整理的中華美德作文1200字，一起來看一下吧。

　　中華美德作文1200字篇一

　　2008年5月12日，汶川地震，有這樣一幅畫面刺痛著我的心靈：一位年輕美麗的女教師背向門口跪在講臺上，用瘦弱的雙臂撐開，形成保護傘的形狀，保護著自己的9名學生，直至生命的最後一刻。26歲，花一樣的年齡，永遠掩埋在廢墟之下，可這9名學生卻因老師的大愛活下來。孟德斯鳩說：「在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。」美德是什麼？美德是泱泱大國上下五千年的精神血脈，是「天行健，君子以自強不息」的拼搏向上，是「天下興亡，匹夫有責」的愛國情操，是「厚德載物，道濟天下」的廣闊胸襟，是「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的浩然正氣。

　　我們怎能忘記拍案而起，橫眉怒對，寧可倒下去也不屈服的聞一多；我們怎能忘記一身重病，寧可餓死，也不領美國救濟糧的朱自清；我們怎能忘記威震虎門的關天培，吳淞殉節的陳化成；我們又怎能忘記兩彈元勳鄧稼先、將中國國旗插上最頂峰的馮錦華……他們是民族的脊梁，他們是中國的魂魄。他們用對祖國誠摯的愛向世界宣布：我們中國人是有民族氣節的，我們中國人是不可戰勝的！

　　中華美德說大可大，說小可小。有「學一輩子雷鋒、做一輩子好事」的孫茂芳爺爺；有「面對繼父外出打工、母親身患癌症、外公外婆雙雙殘疾、弟弟年幼，一個人一把鋤頭撐起一個家」的14歲堅強女孩吳林香；有為排險救人勇闖三次火海的「80後」叔叔高鐵成；還有為了一句兒子墳前的承諾：「你放心，你的債，我來還」成為一生踐行誓言的吳恆忠爺爺！當第四屆全國道德模授獎儀式在中央電視臺圓頂演播廳拉開序幕，當經過１億多人投票評選出的５４位道德模範走上頒獎臺，我們又一次感受到了道德的力量，美德的力量，我們又一次眼淚紛飛與心靈震撼中感受到了人間大愛，感受到了社會前行的正能量！

　　如果問，美德到底在哪裡？其實它就在我們每一個人的心間！「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼」，只要我們快快行動起來，我們都能變成美德少年！看見地上的紙片不再無視地走過，輕輕地撿起來，扔進垃圾箱；看見別人有困難，我們不再冷漠，伸出援助之手；看見老師，主動走上前向老師問好；坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座，其實文明並不遙遠，它就在我們的身邊。用一顆敬畏而博愛的心，尊敬長輩，愛護動物，保護環境，我們的未來就不再遙遠！

　　習爺爺說，我們現在正走在中華民族偉大復興的徵途中，實現中國夢是我們共同的夢想。中國夢是多彩的夢，是強國的夢，更是美麗的夢！我的中國夢，是貧困山區的孩子們不再為學習用具發愁，能像我們一樣穿著漂亮的校服，拉著拉杆箱走進明亮的教室裡學習；是公交車、地鐵上大家不再為一個座位大打出手，而是你謙我讓；是大家在出遊時，不再亂塗亂畫，少寫一些「到此一遊」；是我們的父母生病時，我們能陪伴在他們的身邊，端水遞藥照顧他們。我的中國夢，就是弘揚中華美德，建設美麗中國，讓我的祖國山清水秀人更美！

　　偉大的時育偉大的精神，偉大的精神塑造偉大的民族！作為新時期的少年兒童，我們要牢記時代使命，為中華之崛起而努力讀書！我們要傳承中華美德，把個人的夢想融入到偉大的民族夢，用億萬人的道德力量匯聚起實現美麗中國的雄奇偉力，中國的明天一定會更加美好！

　　祝福你，我最愛的祖國——中國！

　　中華美德作文1200字篇二

　　中國傳統文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統美德，經過幾千年的延續和發展，形成了我泱泱大國的民族精神，並倍受世界各民族的推崇。

　　中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發揚中國傳統文化有利於人們正確對待人與人，個人與集體之間的關係；善於區別真、善、美與假、醜、惡，並能作出正確評價與判斷；培養愛科學、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、勤勞節儉、見義勇為等優良道德品質和良好的行為習慣。

　　世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先後被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所徵服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發源地，有三個都先後衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的發展綿延不斷，經久不衰，世代相襲，至今仍然屹立於世界的東方，始終保持著旺盛的延續力，這是什麼道理？原因方方面面，但其中有一個重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統，而且有著共同的優秀文化和美德傳統。就是這血統與傳統，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩定運行，維繫了社會和諧；就是這兩統的凝聚性與延續性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。

　　傳統美德教育是前人經過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。

　　我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動創造了世界，勞動創造了人類。古往今來，湧現出多少勤勞向上的名人，成為世人學習的楷模。

　　但據調查，現在的中小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什麼樣，他們也差不多了。

　　事實上，家長重視對孩子從小培養熱愛勞動品質的並不多。現在，我國幾千萬個獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為「小太陽」，凡事都圍著獨生子女轉。現在的青少年學生大都是獨生子女，處於幸福家庭，優越的生活環境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭「小皇帝」自居，養成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣，產生了父母寵愛自己是天經地義、本該如此的錯誤思想。而一些學校為了迎接科技挑戰，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴重地忽視了對學生進行民族精神與民族道德素質的培養。結果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質出現問題，見利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現象時有發生，民族形與民族魂，遭到嚴重的扭曲。要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現象，除採取綜合治理的辦法外，還必須進行中華民族傳統美德教育，而傳統美德的教育除了家庭、學校的教導以外，更需要整個社會的配合。

　　二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，未來的中國面臨嚴重的挑戰，迎接跨世紀的挑戰，關鍵在於人的素質。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什麼「齊家、治國、平天下」了。

　　所以，應當站在培養21世紀社會主義事業接班人的戰略高度來認識和理解開展傳統美德教育的重要意義。提高學生道德認識，使他們知道懂得什麼是美德，什麼是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與醜，知榮辱、明愛憎，讓學生實踐良好的道德行為，引導學生勇於實踐，著力實踐，真正按著道德準則，規範自己的行為。

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