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科技館五年級500字作文

2024-11-14 14:09:11 2

  導語:科技館(ScienceandTechnologyHall)主要通過常設和短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段,以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的,對公眾進行科普教育;也可舉辦其他科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。下面就來看看科技館五年級500字作文怎麼寫吧!歡迎大家閱讀!

  篇一:參觀濟寧科技館

  我們班的集體活動分為兩站,一站是去參觀濟寧科技館,二站是去泗水偏遠山村的一所小學獻愛心。

  星期六的早晨,我和爸爸很早就來到了學校門口集合,我們要集體出發,去往濟寧科技館。雖然天氣不太好,霧很大,同學們還是很守時,在約定的時間內集合完畢,我們坐上大巴車,一路上全是霧,看不到路上的風景,同學們就自由活動,有的同學在畫畫,有的同學在看書,還有的同學在聊天,不知不覺我們就來到了濟寧科技館。

  這個時候科技館的大門口霧已經散了,地上下了一層白白的霜,像雪一樣,戴老師讓我們在雪白的地上照了一張合影。然後大家就進入了科技館內,大家分組行動,我們小組的張以恆為大家做起了嚮導,因為他來過這裡。大家在科技內分別參觀了皮影,水上樂園、魔幻世界、小熊過岸等等。同學們的參觀熱情很高漲,幾乎忘記了時間。

  到了中午該吃飯的時間了,每人發一個燒餅,一個鹹鴨蛋和一根火腿腸,如果不夠的話還可以再給老師要。午餐雖然簡單,大家卻吃的很香。

  中午飯後大家繼續參觀遊覽,參觀了人體館,人體館裡都是關於人體健康方面的知識。時間過得很快,我們陸續參觀了所有的展館,大概下午兩三點鐘的時候,大家決定返回。

  今天的活動同學們太開心了,不僅學到了很多知識,還和大家度過了一個愉快的假日。

  篇二:觀紹興科技館有感

  在寒假的時候,學校為了豐富我們的知識,決定讓我們在寒假裡去參觀紹興科技館。我就約了兩個小朋友,在1月21日去參觀紹興科技館。

  一進大門,首先映入我們眼帘的是一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用杆子之類的東西支撐著,而它卻沒有用杆子之類的東西支撐著,漂浮在塑料罐子裡。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自己會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時,兩個小朋友來叫我去看看位在兩樓的機器人世界。一走進機器人世界裡,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界裡有很多很多的機器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智慧機器人。他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現在的科技已經如此發達了,神七上空,太空出倉,舉辦奧運會……我們已經可以抬頭大聲說:我們再也不會受帝國主義的侵略了……

  我還在想我長大該幹些什麼的時候,我的一個小夥伴跟我說張斌,時間不早了,該回家了。我一看手錶,已經5:06分了,我們就依依不捨的回家了。

  篇三:上海科技館一日遊

  今天,我們來到了上海科技館的動物世界內。有:冰天雪地的北極,乾旱的非洲,南美的雨林,我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞,五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞,通過木橋前面就是蝙蝠洞了,我問爸爸:「這個蝙蝠會吃人嗎?」爸爸不回答,我們繼續向前走,進去後,一片黑暗搶先「跑」來,逼真的蝙蝠群緊跟其後,一隻單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束,看見了一座亭子,這使我感到了好奇。進去一看,原來是基因,我看不懂,立馬跑走。還有一座亭子我乾脆不看。

  我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸衝向另一個洞。我以為是蝙蝠洞,便害怕萬分,一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球,旁邊有人說:「啊!蝴蝶的模型!」我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我讚嘆不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林,雨林裡逼真的毒蛇與許多珍稀動物,引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界,一進去,看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原,這裡生機餑餑,只見一直豺狼撲向一隻可憐的鳥,還有一幕一隻兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩隻胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林裡享受著它們的美餐呢!

  短暫的自然世界室內行結束了,我和爸爸高高興興地回家了。

  篇四:參觀武漢科技館

  在武漢期間,媽媽帶我參觀了武漢科技館。

  據說,武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一,特別是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。

  科技館有四層,從一樓大廳上來,二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區,科技知識含量高,互動性強,融科學性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是,這裡90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!

  我先乘觀光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風力、火力、水力等發電形式;然後下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發明;二樓的人體科學奧秘也很吸引人,通過親自檢測,我知道原來人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道裡漫步呢!

  武漢科技館,讓孩子身臨其境地學習科學知識,寓教於樂,真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?

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