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小學生寫我的六一兒童節作文

2024-10-25 18:37:10

  導語:兒童節的前一天,學校開展了「遊藝會」的活動。下面是小編整理的一些關於兒童節的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!

  作文一:我的六一兒童節

  今天就是六一節啦!我非常高興。

  早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:「媽媽再見。」就急匆匆的衝下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

  終於到校了。可校園裡只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節,同學們該不會遲到了吧,我還是到教室裡去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學們因下雨的關係沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨後,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。接著,我們唱隊歌,表示對紅領巾的尊重。

  回到家我看著紅領巾。心想:「紅領巾是紅旗的一角,那麼就表示我們是祖國的接班人。」所以我一定要努力學習,為偉大的祖國做貢獻。

  作文二:我的「六一」兒童節

  今天,是「六一」兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的遊園活動,心裡甭提有多開心了!

  以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麵包是香的,一切都變得有滋味了。

  當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心裡充滿了自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是「一星級」,但我的內心還是很滿足。

  頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡「飛翔」著。隨著幾聲「啪——啪」的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,「一二三」「啪——」的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最後,我又去玩了「浮金幣」和「吹蠟燭」兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的「六一」也能這麼過。

  作文三:我的「六一兒童節」

  盼望已久的「六一」兒童節來了。

  早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

  今天,我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節目叫「太陽娃娃」,可好看啦。

  到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  節目開始了,校合唱隊唱著「可愛的小腳丫」把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節目都那麼精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天裡都快快樂樂。

  「六一」在快樂中過去了,但在我的心裡,每一天都是「六一」,我要在快樂中慢慢成長。

  作文四:我的六一兒童節

  今天是六一節,我原來以為要一個人在家裡玩,正是沒有什麼勁頭。但是後來聽老師說六月一日學校裡要搞活動,所以我又高興起來。

  六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:「今天是兒童節,老師要我們到學校裡去搞活動。」爸爸二話沒說,高興地帶著我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下後,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。

  我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是,我哪裡知道走進教室就看到裡面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然後叫我們坐下。不一會兒,一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。

  但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的遊戲只得終止,回到了教室裡去了。老師讓我們在自己的教室裡活動。在教室裡,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是遊戲規定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續進行遊戲。我今天玩得特別快樂!

  作文五:我的六一兒童節

  一年一度的六一節到了,我盼啊盼,總算盼到了這一天。兒童節的前一天,學校開展了「遊藝會」的活動。

  活動開始了,我像無頭蒼蠅似的尋找目標,突然三個韃子引起了我的注意:唱反調。咦這個遊戲我玩過,挺好玩。見玩的人不多,我便走了進去。這個遊戲共三輪,全對的就能得獎,我看著其他同學一會兒錯這兒,一會兒錯那兒心裡不禁緊張起來:我能贏嗎?不一會兒就輪到我了,當考官說出第一個動作時我很快反應過來,作出了相反的動作。第二次時,我差點成了「條件反射」,還好腦子轉得快,以至於不出醜,第三次真是小菜一碟,於是我輕而易舉地拿到了第一個獎品。

  我繼續尋找目標,找到了四(6)班的「搶椅子」,「搶椅子」可是我最愛玩的了,於是我毫不猶豫的參加了,經過一輪又一輪的角逐,我總算贏了——又拿到了一張書籤。

  就這樣,我玩了一個又一個遊戲,拿到了許多獎品……

  今天玩得真開心!

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