初中作文：團結就是力量
2024-11-25 06:52:10
團結在一起就是一股勢不可擋的力量，相信大家都知道吧，下面我們看看小編整理的初中生寫團結就是力量的作文，歡迎大家閱讀!
作文一：團結就是力量
校運會，是我們最高興的日子!校運會，是我們拼搏的日子!校運會，是我們收穫友情的日子!今次校運會可真熱鬧啊!我是多麼想有很多個這樣的校運會啊!
校運會這天，我們班的同學懷著激動的心情，邁著堅韌的腳步，排好整齊的隊伍，向主席臺走去了。同學們昂首挺胸，意志堅定，大聲地喊出：一(6)，一(6)，頑強拼搏，團結友愛，放飛夢想。
校運會開始了，運動員們做好了充分的準備，迎接自己的比賽項目。當一聲震耳欲聾的槍聲響起後，女子800米比賽開始了!所有運動員都奮勇直前，頑強拼搏。看，我們班的小盈同學，拼盡全身力量，為我們班增添一道光彩。她是我們班的驕傲!她是我們的班的好榜樣!當她聽到我們班的同學為她加油的時候，她力量大爆發。她像一支離弦的箭，往終點直射。她像一匹嚴峻的駿馬，疾速飛奔著。她像一頭猛烈的獵豹，飛快地向前方衝刺。她驕傲地把隊友拋到後面。最終，她贏得了冠軍。我們班的同學都鼓起了激烈的掌聲，為她喝彩!
通過這次校運會，我感受到了：團結就是力量，需要不斷通過一個集體來發揚光大。有了一個良好的集體，我們便有了克服困難的信心，自己的潛能就會不斷的爆發。從現在開始，我要去努力，去為集體爭光，去為下一次校運會做準備!加油吧!
作文二：團結就是力量
「一花不成春，獨木不成林」，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現了這種精神團結友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心裡都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子裡的角角落落。這時，地上來了一大群不知從哪裡冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收穫的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那麼快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常噁心。於是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的夥伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由於一位遊客的疏忽，扔下的菸頭怎麼點燃了乾枯的草地，這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災。火終於滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛自己的蟻王……
團結的力量可以把渺小變成巨大，團結就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結，「一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團」。
作文三：團結就是力量
「團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬……」寬闊的操場上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏，渾厚響亮，同學們像撕開了嗓子似的使勁唱著。「團結就是力量」這句話久久在我耳邊迴蕩。
今天是軍訓的第三天，再有一天這磨礪人意志的軍訓即將結束。但是，我的內心裡竟想讓時間迴轉，再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活，這也許就是軍訓後我們的進步吧!
明天就是軍訓結束匯報比賽的日子，今天是訓練的最後期限，同學們一個個擺著一副為榮譽而戰的神情投入了練習。平日裡那嬉戲打鬧的聲音沒有了，我們一本正經做著看上去非常枯燥的動作，神情嚴肅，還想馬上就要參加比賽一樣。同學們非常認真的做著每一個動作，那些機械的動作仿佛被附了靈性，變得優美起來。
經過幾遍的練習，還是發現了幾個問題，最顯著的是步伐不夠整齊，大家配合還不是很默契。教官強調說：「比賽靠的是大家，單靠個人是不行的，就算你走的再好，整個隊伍不整齊就無法取勝。走的快的同學要等等走的慢的同學，走的慢的同學要稍微快一些，讓整個隊伍步調一致，這才是最重要的!」同學們認真地聽著教官的話，領悟著其中的道理，不住的點著頭。我也在細細琢磨著教官的話。
是啊，團結就是力量。一個好的班集體首先是團結的，「人心齊、泰山移」充分說明團結的無窮力量。如果心不齊、不團結，每個人心裡都想著自己的事情，是辦不成大事的。對於一個班級來講，團結應始終排在第一位，團結的班級一定是最強大的。對於一個國家、一個民族來講，能夠做到團結協作、萬眾一心，那力量比鐵還硬，比鋼還強啊!這樣的國家、民族一定是堅不可摧的。
團結是國家、民族強盛的法寶，團結就是力量，這是一個恆古不變的道理。
作文四：團結就是力量
有人說：「團結就是力量。」團結能夠產生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，老師拿著根孫悟空的「金箍棒」，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把「金箍棒」往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上「嫉惡如仇」的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻「多雲轉晴」了，說要玩個遊戲——「放下去」。
此話一出，大家都鬆了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的同學乙，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地「走」到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。
當然，凡事皆有規則，這個遊戲的規則是：把手呈對號狀，放上「金箍棒，全組同學都參加。
老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學甲這個「搗蛋鬼」出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條：放鬆。
在第一關「小試牛刀」中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關，我們就輕鬆地闖了過去。
到了第三關「計時挑戰賽」，大家都摩拳擦掌，準備在這關大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。
經過前幾組的激烈比拼，終於到了我們組，我們的心都「撲通」、「撲通」地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。
我輕輕地託著棒，隨著同學乙的口號儘可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，同學丙小聲地催促：「往下，往下!」我連忙把手往下，但卻離了棒，同學甲也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。
從這次遊戲中，我體會到了團結的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同學甲沒寫完小本作業，我們組都不能加分了，同學甲沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。
團結，才能共贏。
作文五：團結就是力量
有人說：「團結就是力量。」團結能夠產生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，老師拿著根孫悟空的「金箍棒」，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把「金箍棒」往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上「嫉惡如仇」的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻「多雲轉晴」了，說要玩個遊戲——「放下去」。
此話一出，大家都鬆了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的同學乙，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地「走」到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。
當然，凡事皆有規則，這個遊戲的規則是：把手呈對號狀，放上「金箍棒，全組同學都參加。
老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學甲這個「搗蛋鬼」出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條：放鬆。
在第一關「小試牛刀」中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關，我們就輕鬆地闖了過去。
到了第三關「計時挑戰賽」，大家都摩拳擦掌，準備在這關大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。
經過前幾組的激烈比拼，終於到了我們組，我們的心都「撲通」、「撲通」地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。
我輕輕地託著棒，隨著同學乙的口號儘可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，同學丙小聲地催促：「往下，往下!」我連忙把手往下，但卻離了棒，同學甲也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。
從這次遊戲中，我體會到了團結的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同學甲沒寫完小本作業，我們組都不能加分了，同學甲沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。
團結，才能共贏。
