小學三年級我愛我家作文300字
2024-11-26 17:06:10
【篇一】每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我;每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習「相遇問題」，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎麼做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。
於是，爸爸換了一種方法——遊戲。
媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
爸爸說：「你可以把這段路分成四段想就行了。」
我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次遊戲。
經過幾次這樣的遊戲，我覺得「相遇問題」其實並不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：「總算會了。」媽媽看著題目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家裡每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
【篇二】我的家是**小學二(四)班，雪白的牆壁，透明的窗戶，窗臺上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，
還有藍的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋裡有83套課桌和椅子，還有一個擺放在講臺中間的講桌，前後有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎狀。屋子裡的窗戶開著，清新的空氣迎面撲來，那感覺別提多舒服了。
這個家有媽媽和83個孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼裡。記得有一次，陳明揚在院子裡摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點兒藥，然後貼上創可貼，關切地對他說：「以後可不能再摔跤了。」這幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創可貼。
媽媽每天教我們許多知識。讓我們從一個不認字的孩子，長成了一個知識豐富的學生。媽媽講課非常有趣，即使調皮的孩子也會被吸引住。而且，媽媽提的問題我們都積極舉手發言。我們大家都覺得，咦!40分鐘課就這麼快過去了?
媽媽關心、愛護著我們，我們也關愛著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個意外的驚喜。媽媽看見了微笑著對我們說：「你們真是我的好孩子。」說完，媽媽和我們都開心地笑了。
這就是我們的家，我們可愛、溫馨、團結的大家庭，我愛我家!
