六年級下冊語文第一單元作文手指

2024-11-25 13:10:11

　　手指，指前肢的一指;手掌的五個終端部分之一，特指除拇指之外的四指之一。下面是小編整理的關於手指的作文，歡迎大家參考閱讀!

　　【作文1：五個手指頭】

　　一天，五個手指頭聚在一起討論誰的本領大。

　　大拇指首先站起來趾高氣揚地說：「這個問題很簡單，當然是我的本領最大，要不怎麼我排在第一呢?」二拇指不幹了，急忙說：「我最了不起，人們不論幹什麼，都是用我來指指點點的，哪兒有你們什麼事?」中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：「快看快看，伸直五個手指頭，比比誰最高。」……無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領，與他們爭論。

　　他們的爭吵聲被角落裡的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個建議：看誰能拿動它，誰就最有功勞。

　　五個手指頭互相看了看，都覺得這個建議可行，於是他們各個摩拳擦掌，挨個試，可他們誰都沒能拿起來。

　　花皮球又提了一個建議：如果你們五個手指頭一起來拿，會是怎麼樣?五個手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。

　　五個手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終於明白了「團結就是力量」的道理。

　　【作文2：5隻手指的對話】

　　五指兄弟們吵架了，為什麼?可不是嗎，他們正爭論誰的功勞大。

　　老大大拇指氣哼哼的叫著：「我雖然不好看，可我工作起來最不怕吃苦、最受累。血出來了，誰先按住!捏、握、摁……那個卻我?我還是鼓勵的象徵，我的功勞是最大的~!」大拇指破怒為笑，給其他指頭帶來了恐懼。

　　老二食指對大拇指吐了吐舌頭：「我雖然看上去工作不吃苦、賣力，但我的工作非常麻煩甚至要冒險，比你那大拇指細緻多了!不然怎麼會有指頭保護—繭在我這呢?比如指方向、撥打電話、扳槍機……不要誰都行，都不能缺我!「大拇指甘拜下風。

　　老三中指像軍人一樣幾個箭步走了過來：「哼!我……我可是將指，你們也敢跟我比簡直是不知好歹、不自量力!將軍可是歷史長河中的模範。不選模範，選誰?」

　　無名指氣極了大聲吼著：「我不能在沉默了!你們是些什麼?啊!我可是愛神丘比特的轉世神指。你想想：中指兩個垂下相對，其他都容易分開，只有我就分不開!這就是不分離的象徵!」頓時大家鴉雀無聲。

　　最小的妹妹小拇指走著模特不上來了嬌聲嬌氣的碩：「哼，別看我小可我小巧玲瓏。當人們的耳朵有耳屎的時候誰能夠進耳朵?我，小拇指!大拇指呀個大拇指整個一魯莽，給別人鼓勵?切!只能驕傲!而我就給了壓力，沒聽說過『沒有壓力，哪有動力。』怎麼樣?哼—」

　　大拇指一聽要去彈她，食指眼珠一轉對中指和無名指指使離間：「是將軍棒還是愛神狠呀?」

　　「神就是人變的，應該人神平等。」

　　「神是經過磨練的，人卻沒有!」

　　「我強!」

　　……

　　手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來：「別吵了!你們可是兄弟不是敵人!如果不合作，我們將只是一個擺設而退化成一個鐵板!」

　　五指兄弟聽了話嚇的直哆嗦然後垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……不禁馬上和好，同心協力變成身體上重要的器官，而且變成了成語裡的字。

　　這件事告訴了我們如果不團結就辦不了大事，就像那句話「團結就是力量!」一樣!