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我的學習目標作文300字(5篇)

2024-04-04 07:59:05

  篇一:我的學習目標

  寒假已經匆匆走過,迎來的是六年級下期的學習生活。這是小學生活中的最後半年,也是我們從小學升入初中的倒計時。

  在這個「倒計時」裡,我們要認真學習,並常常複習以前所學過的內容,為能夠順利升入一所好的初中打下紮實的地基。我們要讓自己精彩起來,不要讓我們的小學生活留有遺憾。每天要堅持讀書、讀好書,讓自己的知識更加深厚,知識面更加廣闊。把以前學好的地方複習一下,這樣才可以取得最佳的學習效果。

  我們知道,成功後往往是辛勤的汗水。學習也需要努力,多付出,多收穫,多進步。這是我們每個人的學習目標。

  面對那麼多的學習任務,我們學會放鬆心情,這樣才會有好心情去學習。這樣的效果當然會更好些。因為你只有全身輕鬆,才能融入到書本中,效果會更好。這一點,是我們大家在學習中也不可缺少的一個環節。

  這學期我要做到多讀書,讀好書,多付出,多收穫,以及學會放鬆自己,從而迎接小升初考試,讓自己變得精彩起來!

  篇二:我的學習目標[300字]

  新一年,新氣象,我必須更加努力,廖世豪加油吧!

  新的一年「無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。

  除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終於能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會和現在」不同「的期許,也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮戰!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

  我們因為有目標才有動力,所以我要給自己定製目標,但不要增加壓力,我要考得更好,上次期末考試非常失敗,但是我不會放棄,我要加油,考出好成績,我還要讓我的籃球和薩克斯進步。我的我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天的問候,然後,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時光裡的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液裡的跋涉者。一滴,也是我的超越。

  以後會發生什麼我不知道,但是,我要加油,為未來的中國做貢獻

  篇三:我的學習目標

  新學期開始了,總結上學期的成績與不足,我的目標是提高注意力、提高學習效率,學會學習、輕鬆學習,養成良好的學習和生活習慣,爭取在本學期取得更好的成績。針對目標我計劃如下:

  1.自己的事情自己做,養成講衛生、愛勞動的好習慣;

  2.要誠實,敢於承認自己的錯誤,及時糾正錯誤。

  3.在家寫作業時不但要求速度,還要要求準確率。上課時遵守課堂紀律,不說話,不做小動作。

  4.每天堅持閱讀1小時,每天練字一頁。

  5.每周背會兩首古詩。

  6.加大數學練習力度,會舉一反三、靈活應用。

  7.培養預習的習慣。

  為自己加油!

  篇四:向安珂烈士學習[300字]

  在生活中,許多人都知道如劉胡蘭、董存潤等烈士、也知道黃花崗七十二烈士等。而安珂卻有許多人還不知道。

  今天,我要介紹安珂烈士。安珂同志是***,他一九七一年畢業於雙井小學,是我們的校友。也是我們的驕傲。他在學校時成績優秀,樂於助人,不怕困難,經常被老師表揚,被同學稱讚。他就這樣練就了良好的品質。

  一天,他在一家店前遇到幾個正在行使竊賊的傢伙,見此情景,安珂義憤填膺,怎能讓他們於光天化日之下犯罪行兇!他衝上去,與這些傢伙進行博鬥,把他們打得退到馬路中間。可這些傢伙原形畢露,亮出了刀子,蜂擁而上刺向安珂。赤手空拳的安珂,毫不懼怕,與他們殊死博鬥,身上一連中了幾刀,安珂終於支持不住了,無聲地倒了下去。安珂雖然倒下了,可他的英勇無畏的形象卻還高高地矗立著。

  安珂的事跡傳遍了東風路小學,也傳遍了大江南北。安珂的事跡使我深深感動,他在學校時是一個學習好、品德好、同學贊、老師揚的優秀學生。我要學習安珂的精神。以安珂為榜樣,發奮學習。學習他的樂於助人,不怕困難的大無畏精神。

  篇五:我的學習目標[300字]

  大家好!我是京口實驗小學的許馨月,很開心!這次評選被評為學習小標兵,我知道這是老師和同學們對我的信任!我一定會更加努力做的更好。

  進入小學很快就到學期末了,這一個學期我跟著老師學到了很多知識。首先要感謝我的幾位老師!當然在學習上我一直很認真,努力!在課堂上我會認真聽講,集中精神從不做小動作,積極回答問題。能獨立完成作業,遇到重點我會做課堂筆記。放學回家第一件事我會獨立完成家庭作業,遇到不懂的地方我就會問爸爸媽媽,當天的作業當天完成從不拖拉。有時遇到難題還會和同學討論問題,和同學們相處的都很友好。有次我生病了,也不忘完成課堂作業。我還有一個習慣,就是每天睡覺前我都會閱讀一本課外書(繪本)。我還會利用課間休息時閱讀課外書,充分了解課本以外的知識。

  有時我也會遇到成績不理想的時候,我會主動和爸媽一起分析錯題原因。這時爸爸媽媽總會鼓勵我不要氣餒,他們常說:「失敗是為了下一次更成功」!在以後的學習路上,我一定會更加努力,不斷完善自己,爭取更大的進步!

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