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關於努力的作文350字精選五篇

2024-04-04 06:01:05

  篇一:努力才能有收穫[350字]

  今天早上,我去朱老師家畫畫了。今天老師要求我自己照著圖片樣子畫形狀,我一直磨磨唧唧,過了很久都沒有畫成功。一直等到媽媽來接我,我也沒有完成。今天朱老師對我也很生氣,因為我一直想著她能幫我打形狀,然後自己再畫陰影。朱老師說:今年8月份我就要去考級了,如果自己再不抓緊多練習,那就要再多等一年才能考試了;如果我一直想依靠老師或者媽媽幫助我,考場上是沒有人可以幫助我的。

  回家的路上我有點沮喪,跟媽媽說和我一起畫畫的小姐姐說她不喜歡畫畫,其實我是想說我可不可以也不畫。媽媽一語就說中我的心事,其實是我自己碰到了一點小困難就想退縮了。是呀,一起畫畫的哥哥姐姐,都是每天不停的練習,才能畫的那麼好,我是因為缺少了必要的練習,所以始終不能進步,而我就因為這麼一點小小的困難就想退縮了,媽媽說的對,這樣我就不是個小男子漢了,而且以後永遠都不能成功!

  我想從今天起,每天抓緊時間完成功課,然後每天練習一張素描圖形練習,我相信通過自己的努力,我一定會進步的!

  篇二:勤奮和堅持[350字]

  如果你想要做好一件事,首先你得要堅持下去,而不是半途而廢,不然你什麼事情都做不好。你只要努力的去做,持之以恆的去做,加上自己的勤奮和努力,一定能夠完成自己想要做的。

  每個人都應該有自己的一項特長,我的特長就是竹笛演奏。我從二年級開始學習了,一開始覺得吹笛子還挺好玩的,可是越到後面覺得越枯燥,後來就想放棄不想吹了。可是每次媽媽總是會鼓勵我,她說:「你每次練習都是當成糊差事,每次的不認真,到了上課時老師總是說你吹的不好」。終於有一次,我回家反省我為什麼吹不好,忽然我明白了,原來是我練習時不認真而導致的,於是我下決心一定要認真對待平時的練習。經過我兩年的堅持不懈與勤奮,終於我考了6級,不但媽媽說我吹得好,上課時老師也表揚我。可見只要的勤奮、堅持不懈就沒有做不成的事!

  「成功=九十九滴汗水+一分天才」也可以說「成功=勤勞+堅持」,所以我們只要堅持不懈、勤奮自覺就能做好所有想要做的事!

  篇三:迎接世博齊努力[350字]

  「快點兒快點兒,馬上就到了!」我們陽光假日小隊的隊員們一個接一個向小花園跑去撿垃圾,為世博添一份力。

  到了小花園,我們看到垃圾一個接一個,不禁皺起了眉頭,「我們還是快點行動吧!」「好!」剛說完,我便敞開垃圾袋撿了起來。這兒的人多垃圾也多,要是被外國朋友看見了多不舒服啊!我的心不滿意地嘟囔著。天氣真熱啊,等撿完了我們早已滿頭大汗了。當我們正想去買瓶水時,我們看見一位叔叔吧吃完了的棒冰的棍子隨手一扔,然後若無其事的走了。「叔叔叔叔,等一等。」我們氣喘籲籲的追上去,「請把那個棍子撿起來然後扔進垃圾桶裡。」他聽了,一副漫不經心的樣子:「那又怎麼樣,扔一次又沒關係。」「如果所有人都扔一次垃圾在地上會怎麼樣?」宋晨韻反問他。「去去去,大人的事,你們這些小孩管得著麼,真煩人。」他不耐煩了。「這不是你的事,是全上海的事!」胡延萍說,「你別忘了,2010年的世博會將要在我們上海召開,作為主人,怎麼能給來自國外的遊客『樹立』壞榜樣呢?」「就是就是!」我們附和道。那位叔叔聽了紅著臉撿起了地上的垃圾,扔進了垃圾桶。

  為了世博,讓我們一起努力吧!

  篇四:我努力我快樂[350字]

  「六一」兒童節就要到了,校合唱團的老師要來選拔合唱團的隊員了。

  我的心情又緊張又興奮。雖然有人誇我的聲音像百靈鳥一樣好聽,但是我還是忐忑不安。

  當老師宣布我入選的時候,我就像一隻快樂的小鳥,蹦蹦跳跳。

  可是,隨著排練的開始,我的心情卻晴轉小雨了。因為練習的歌曲是英文的,很多單詞都沒有教過。對於我說,就像看天書一樣難。

  我有些氣餒了,難道就這樣放棄了嗎?不,絕對不行,我一定要攻破這個難關!我暗暗對自己說。

  時間一天一天過去,而新的麻煩又接踵而來。託管班的時候,大家都在寫作業,而我要去排練,只能回家寫。每次等我寫完作業,媽媽又催我去睡覺。我看書的時間幾乎都被佔走了,對於我這個「小書蟲」來說,這簡直是要了我的命!

  終於等到了比賽的時間。我早早起了床,趕到了學校,化妝師幫我化好了美美的妝。當我們站在舞臺時,就像一群耀眼的星星。美妙的鋼琴聲開始流淌,我們的歌聲迴蕩在禮堂裡,時而婉轉,時而激昂。當我們的嘴裡跳出最後一個小音符時,禮堂裡發出了熱烈的掌聲!

  這掌聲,讓我堅信,有付出就會有收穫,有努力就會有成功!

  篇五:我們不夠努力[350字]

  中午,陶老師一臉嚴肅地走進了教室,手裡還拿著一本紫色的小本子,不知昨誰的。

  老師把小本子舉起來,對著大空說:「你們看,這是一位二年級學生寫的日記!」一開始,我想:不就是一本日記嘛,幹嘛要那麼隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是,當老師翻開本子時,看著他那一篇一篇的長文,字跡工整的書寫,我真是讚嘆不已。班裡同學有的嘴巴張得都能放下個盤子了,有的眼睛瞪的像個雞蛋一樣,擺出一種不可思議的表情,還有的簡直就是像變成了一根木頭似的,一動不動,就連眼睛也不眨、、、、、、這時,老師又講了起來:「你們看,我們有些同學都不如他」。班裡有的同學低下了頭,有的同學臉都塌了下去,還有的臉都紅了,都感到很慚愧。

  老師又說:「看過了這位同學的字跡,來聽聽這同學的文章。再想想你們以前定的文章,比一比」。這時,同學們都抬起了頭。老師讀了起來。細緻的文章,精彩的內容!裡面的每一篇文章都令我們感嘆,令我們如痴如醉。有的同學忍不住豎起了大姆指,有的把耳朵都豎了起來,生怕少聽一個字。而我,也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來。我想:唉!就連我寫的習作都不一定能比得過這個二年級學生的日記。

  我知道,老師讀這位同學的文章,是想讓我們知道:不是你們沒有能力,而是你們不夠努力啊!

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