2016年我與法制同行徵文
2023-12-04 08:15:16 2
國無法不治，民無發不立。小到一個家庭，一個學校，大到一個國家，一個社會，只有形成「人人守法紀，事事依法規」的濃厚氛圍，才能確保井然有序，穩步發展。
20xx年我與法制同行徵文一：
良好的社會秩序是人民群眾安居樂業、生產生活、國家進行經濟建設的必要條件。因此，黨和國家長期以來總是把維護社會秩序的穩定作為大事來抓，經常強調、常抓不懈。維護社會的穩定是全體人民的共同責任。良好的社會秩序要靠全體人民通過遵紀守法的行為去建立和維護。鄧小平同志曾指出：「法制教育要從娃娃抓起。」可見，樹立每個人的法律意識對當前我們整個國家來說都是一件很重要的事情。法在我心中，簡單而言就是每個公民都要學法、懂法、守法、護法，最終達到「依法」。隨著我國經濟和社會的發展，法律的制度建設已取得了重大的進展，公眾法律意識也逐步提高。
在我們心中高懸著兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說信仰是前進的方向，那麼法律便是前進的航標。在浩瀚的人生海洋中，如果我們是一隻漂泊不定的小船，那麼，法律就是我們的導航燈，為我們指引前進的道路。周公制禮，韓非說法，「沒有規矩，不成方圓」。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。「法」猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，「法」是那張高懸的明鏡，一塵不染;在老百姓的心裡，「法」則是那臺公正的天平，不偏不倚。
公元前18世紀，在古巴比倫王國，世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生，在人類歷史的土壤裡播灑下了一顆法律的種子，經過幾千年日月精華的滋養和雲電光風的考驗，現在已經長成為一株枝繁葉茂的參天大樹，滲透到了社會的每一個角落。時迭歲替，法律在不斷地更新和完善。法無處不在，它是一個人的行為規範，是一個國家的治理準則，是一架社會的均衡天平，有了法律的制約，國家才有民主和自由，社會才會秩序井然、繁榮安定，俗話說：「國有國法，家有家規」，「治國無法則亂」，早在幾千年以前，柏拉圖就說過一句名言：「人類必須有法律並且遵守法律，否則他們的生活將像野蠻的獸類一樣。」正是有了「法」，才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環境中。
在我們心中，「法」是神聖而不可侵犯的，因為它代表著公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰;同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在,它存在於我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網;法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
當今社會是法制的社會，全民普法，依法治國，構建和諧社會，已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。「知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國」是我們必然的選擇!我們每個人都應將法作為生活的準則來規範和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法;只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。我們要用「依法治國」的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業的伊甸園，去實現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。
歲月無痕，而烙在心中的法的印記卻是永恆的，心中的法，法力無邊，當邪惡、貪婪試圖靠近我們的時候，它就化作我們左手的盾，保護著我們的靈魂免受侵蝕;當犯罪分子危害社會的時候，它就化作我們右手的矛，去懲治和打擊罪惡。「法」應在我們每個人的心中，目無法紀必將導致行為的偏差。有些人之所以蛻化變質，是因為他們心中無法，濫用職權，貪贓枉法，將法玩弄於股掌之間，所以才會墮落到無底的深淵。
法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將「法」根植於內心，讓「法」在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，讓我們在物質豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓法與我們同行!讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠!
20xx年我與法制同行徵文二：
我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關，青少年的法律素質如何，關係到我國依法治國，建設社會主義法制國家的進程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發生在我們身邊的事：有的同學因發生了糾紛，而引起了打架鬥毆，有意傷害他人，這明顯是不對的，這樣一來，不僅會受傷，受老師父母的批評，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多麼落後。黨中央就此採取了相應措施。根據《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：「毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：「故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。」這小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團結同學。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。
我是一位遵紀守法的學生。其中離不開家長和學校的教導。學校經常開展法制教育課。我從中學會了不少，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的事物……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我一犯錯，父母就會立刻指出來，教育我們怎樣才是正確的，下次如何避免……在這種環境下，我漸漸地懂事了許多，時刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。正確做到與法律同行，通過有針對性地對青少年進行法制宣傳教育，有利於不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，幫助青少年學法、懂法、守法和用法，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。
人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進，朋友們你們是否意識到法律的重要性?請你意識到它的重要性吧!因為只有你意識到了，你才能理解老師們「苦口婆心」地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。
國無法不治，民無發不立。小到一個家庭，一個學校，大到一個國家，一個社會，只有形成「人人守法紀，事事依法規」的濃厚氛圍，才能確保井然有序，穩步發展。
我記得有這樣一個故事：小範是一個轉學生，家庭條件不好。一次，一個同班同學在網吧前碰到了小範，邀請他進去玩一把，同學請客，小範便進去玩了一次，結果一發不可收拾，學習成績也直線下降。後來老師找到同學、小範父母了解情況，才知道他近來一直沉迷網吧。老師父母苦口婆心的勸說，使他有所轉變，但時間不長，他又禁不住誘惑，再次光顧網吧;甚至把媽媽給他交學費的200塊錢也玩了進去。事後有擔心沒法向媽媽交代，就夥同同學一起去搶劫。結果在打鬥中，小範用刀捅死一個人。這令人痛惜的案件發生在青少年的身上，不得不引起我們的深思。
和諧社會的建立要靠全體公民的共同努力，我們沒一個公民，特別是每一個青少年更應懂得遵紀守法的重要性。我們中學生更要明紀知法，守法。但是一項調查結果顯示，我國中學生對《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》基本了解的分別只有24.7%和16.4%。這也說明了青少年的自控能力較差，如果法制意識薄弱，就會容易走上違法犯罪的道路。
對法律的認識不夠，更使青少年走上犯罪道路的案件如星羅棋布般，屢見不鮮。
女中學生小敏，剛上初一，同班同學向他借錢，出於友好，小敏把錢借給了同學。可是漸漸的，同學一直不還錢。最後竟公然向小敏劫錢，小敏付不起錢，更不堪同學的侮辱。但她卻沒有及時把事情告知老師家長，反而找到了一個26歲的男青年作為「靠山「。男青年來到學校，揍了大個劫錢的同學一頓，從此再無人敢欺負小敏。借著同學對男青年的畏懼，小敏從一個受害者，變成了一個害人者。開始，她讓同學為她付車費，甚至有些同學為了討好她，往她的書包裡塞零食;因為受了男青年的影響，漸漸的，小敏開始搶劫同學的手機。可是觸犯法律的行為，最終會招致法律的制裁。小敏走上了犯罪的道路，且越走越遠，最終被警方抓獲，走進了教管所。
又是一個活生生的例子，又是一次血淋淋的教訓。在這個法治的社會裡，正是缺少了法律觀念，不懂法不知法，盲目行事，以至付出慘痛代價。
我們中學生應該在日常生活與學習中，學習常識性法規，處處遵守國家法律，自覺用法紀來約束自己的行為，從小自我修養，自我調節和自我完善，從而保持人格氣節，創造自己更美好的人生!
更多相關文章推薦：
