樂於助人小學優秀作文
2024-11-07 22:17:11
樂於助人的人是最受大家歡迎的。下面小編給大家分享的關於樂於助人的小學作文，希望能幫到你！
關於樂於助人的作文（一）
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長著一張清秀的瓜子臉，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個特點，就是樂於助人。
記得有一次，我放學回家，敲了很久的門都沒見媽媽開門，我想：一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來，這時，李阿姨回來了，看見我蹲在門口關心地問：「是不是媽媽還沒回來？」我點了點頭，李阿姨說：「你先到我家來吧！」我說：「好吧。」到了李阿姨家裡，李阿姨一會給我端點心，一會給我端開水，一會給我的爸爸媽媽打電話。
過了一會兒，「咚咚……」敲門聲響了，李阿姨連忙跑去開門，打開一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對李阿姨說了聲：「謝謝」。李阿姨說：「沒什麼」。
這就是我樂於肋人的李阿姨，我現在也向李阿姨學習。
我們班有一個同學，他叫姚利偉。他雖然成績不好，排在後四名裡面，但是他為人憨厚老實。這在我們班裡可是出了名。
現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包幹區，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包幹區了。
來到包幹區，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然後，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地幹著。包幹區變得越來越乾淨了。
掃了好一會兒，我們才把包幹區打掃乾淨。然後，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室裡的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是髒髒的，沒有用拖把拖過。怎麼搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認帳，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最後命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然後，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎麼竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我「算帳」，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學！
關於樂於助人的作文（二）
提起小區裡維持公安，李大伯，我打心眼裡敬佩，僅管他長得骨瘦如柴，滿臉皺紋，我敬佩他的原因是因為他一絲不苟，助人為樂的精神深深地打動了我。就拿他的其中一件事情說說吧。
記得在一個雙休日的傍晚我們和小夥伴們一起在我家裡津津有味地看著電視，看著看著，當正看到最精彩的時候，突然，只聽「咔嚓」一聲電視機便關了，啊！原來是停電了，我們趕緊向保安室跑去、到了那裡只見忙碌了一天的李大伯整理好了東西正準備騎自行車回家呢，李大伯見我們跑來了，便臉帶微笑地說：「都這麼晚了，你們來有什麼事情呀？」我們連忙上不接下氣地說：「我們的這幢樓停停電了。」李大伯聽了二話不說就把剛要走的自行車停下便又回到了保安安室，只見李大伯把保安室裡的電錶打開就拿起工具左一下，右一下地開工起來，他一會兒用電筆檢查一下有沒有電，一會兒用老虎鉗把這裡夾一下，一會兒又用螺絲刀把這裡擰開，接著又把那裡給擰進去。
不過一會兒，李大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠，汗珠把他的衣服都弄溼透了，李大伯的手也髒得烏黑烏黑的，但他並沒有因為熱而休息一下，也並沒有因為髒而洗一下手，而還是在那裡一絲不苟，默默無聞地修理著電源，大約過了一個小時左右，只聽李大伯說了一聲：「好了，修好了。」我們見了都高興得一蹦三尺高，而李大伯卻若無其事地說：「沒沒事，只要你們高興就行！」，？？走出保安安室，天已經暗了下來，望著李大伯那騎自行車的背景，我陷入了沉思，這李下伯一絲不苟、助人為樂、默默無聞的精神的真實再現嗎？我在心中為小區裡的保安李大伯豎起大拇指。
關於樂於助人的作文（三）
「小A，學校開展了『雷鋒精神』，老師幫你報名了！」
「啊？什麼？」我在大叫，天哪，為什麼要我去參加？「老師說你挺開朗的，勞動一下不是更好嘛？為人民服務啊！」頓時我感覺壓力很大。
於是，就在這天，我來到了街上準備坐車去參加活動。剛上公交車，還挺空的。找個位子坐下來了，哼著歌想：今天的天氣真好……
窗外，太陽公公笑呵呵的，不知不覺，已經陰了。而我也不知道接下來發生什麼。
就在這個時候，我被喧譁的人聲吵醒;怎麼了？心裡正疑問呢。原來是一位老爺爺摔了一跤，卻感覺傻了樣的。我第一感覺以為老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然腦海中想起了原來看過的一篇日誌，裡面說中風的人和摔跤有很大的關係。又想了想，感覺老爺爺很符合樣的。怎麼辦啊？不會是中風了吧我心頭一緊，手不自覺地抓緊了衣角，仔細回憶起辨別中風的方法。旁邊的人見我這樣，都躲得遠遠地，生怕我也有病。
不知不覺中，大腦在高度旋轉：辨別中風的人，可以要求他做的三個動作。一讓他從一數到三;二讓他微笑並說出一句完整的話;三讓他把手抬到頭頂上。三樣都做不到即為中風者。
有了，我暗自驚喜，便上前扶老人，呵，自從我發生多起「扶人反被誣」案件，真的是沒有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爺爺做那三個動作，老爺爺卻吃力地搖頭說「…不…不…。」天哪，真的是中風。我趕緊叫公交車司機開到醫院，扶著老爺爺;內心充滿恐懼;只有我一個人敢扶，萬一出事自己承擔。嗎馬上到了醫院，醫生檢查了一下，對趕過來的老爺爺的兒女說：「嗯，是中風。幸虧發現的早，否則超過半小時就不行了。」又對我說：「小姑娘，你怎麼做到的方法？」我和他一五一十全都說出來了，他摸著我的後腦勺說：「這孩子，知識面真廣。」看見老人平安，我悄悄地溜了出來。頓時，感覺陽光真耀眼，真舒服。
雖然因為沒參加活動被罵了，但是校長知道這件事後，還為我頒發了獎狀。我的心裡暖暖的，就像一束陽光投射到心房。
幫助他人真高興，那天，我對自己最滿意。
關於樂於助人的作文（四）
我在西安車輛廠小學上學，我叫李錦軒，我的愛好廣泛，如踢足球、跳繩、跑步、國畫、遊泳、爬山……我的最大的優點就是樂助於別人。
在一個星期六的晚上我到姥姥家去吃飯，吃完晚飯媽媽來接我回家。媽媽說她在小區門口等我，於是我便穿上衣服拉開門下樓了。我走到一樓大門口時，馬上就拉開大門，跑了出去。可是剛一出去我就看見了一個阿姨推著一個小嬰兒推車，沒有辦法去開門，而且車子上還坐著個小妹妹。這時，我在想：如果門開了，碰著妹妹了怎麼辦？還是我把門拉開吧！於是，我又退了回去幫阿姨把門拉開，讓阿姨進去。阿姨高興地對我說：「謝謝你！」我笑了笑說：「不用謝！」阿姨又彎下腰對小妹妹說：「你看，這個哥哥多懂事呀！等你長大了也一定要想這個哥哥學習啊！」等阿姨進去了，我把大門關好，就立刻向大門口跑去，並把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了，還誇我呢！說我長大了一定是一個活雷鋒。
今後，我還會堅持做好事的，我要成為新時代的活雷鋒。
關於樂於助人的作文（五）
我叫黃曉賢，個子不高，但是我愛幫助別人。
有一次，我去上學，有一位老奶奶問我路，我知道怎麼走，不給老奶奶說應該怎麼走，可是老奶奶聽了後還是不知道怎麼走。這時候我心裡很著急，如果送老奶奶我就會遲到，如果不送老奶奶，她的家人一定很著急，就在我猶豫不定的時候，我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事，還有五一二大地震救人的解放軍叔叔。他們都是英雄，我應該向他們學習，我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的家人果然很著急，見到老奶奶都很高興。老奶奶說：「是這個學生把我送到這裡來的。」老奶奶的家人都很感激我，我連聲說：「不用謝，這是我應該做的。」說完我就向學校跑去。
到了學校已經上課了，老師不知道原因批評了我，但是我還是很開心。
關於樂於助人的作文（六）
星期天的早上，腳傷還未痊癒的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了，小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明，便連忙扶著她，並說：「小朋友，你腳受了傷，不能站著，來，坐我這裡吧。」小明見狀，趕忙說：「不，您年紀大，還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的，謝謝您了。」這時，坐在老奶奶後面的一個小妹妹馬上站起身來，向小明打招呼，說：「哥哥，你還是坐我這個位子吧。」小明見小妹妹年紀小，站著也是不方便的，便連忙說：「不用了，你年紀小，你坐吧。」但小妹妹邊說著已經走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說：「我已經長大了，扶著靠背就可以了，你腳受了傷，再跌倒就麻煩了。」說著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……
忽然，汽車在一個拐彎處剎停，小妹妹一時沒有站穩跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時，坐在後排的一位看報紙的大哥哥，三步並作兩步走上前，連忙把小朋友扶在了後排位置……
車上的乘客都為他們樂於助人的精神所感動。不時地發出了一陣陣愉快的笑聲。
