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學習是快樂的作文

2024-11-08 04:06:11

  導語:只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。小編整理學習是快樂的作文,歡迎閱讀。

  第二篇:學習是快樂的

  同學們,大家好!今天我所要講的題目是《學習是快樂的》。

  學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。

  或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費--------面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢?

  我們現在在學校裡學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過:「活到老,學到老。」

  第一篇:學習是快樂的

  也許你覺得學習並不快樂,但當你在考試中取得好成績時,你快樂嗎?當你被同學稱讚時,被老師表揚時,你快樂嗎?當你付出了比別人更多的努力也取得了比別人更好的成績時,你快樂嗎?別以為學習是枯燥的,乏味的,當你經過辛勤的勞動得到了豐碩的果實時,你就會覺得快樂了。俗話說的「一分耕耘,一分收穫」就是如此。

  在這之前,我一向也認為學習是乏味的,枯燥的。甚至有的時候就根本不想學習,一心想著的就是玩電腦遊戲。一日,在學校裡,我正奮筆疾書,不料老師走了過來,對我說:「你過來一下。」一聽這句話,我心裡想:「老師找我什麼事呢?不會是我又闖禍了吧!我立刻變得神經質的緊張起來,感覺身體上的每根毛髮都豎了起來。磨磨蹭蹭地到了老師辦公室,老師給我一封信,說:「你的信。」我滿臉疑惑,拆開信一看,原來是我在徵文比賽中獲獎了,我忍不住滿臉的興奮,回到了教室,獨自享受著獲獎的喜悅,然後心裡暗暗的激勵自己,以後要繼續努力。

  同學們請想一想,自己播下的種子,經過自己辛勤的培養,自己快樂的享受豐碩的果實,再把喜悅的心情轉化為學習的動力,然後再取得榮譽,這樣循環,何樂而不為呢!所以學會快樂學習是取得好成績的一半,是學習的真諦,一定要牢牢的掌握它,才能在人生的道路上邁出成功的第一步。

  第三篇:學習是快樂的

  有人說:「學習苦呀,苦的不得了!」(特指我,現在又得由我來推翻了)但是我覺得學習本身就是一個苦樂交織的過程,要學會苦中作樂,也不得不承認學習的痛苦,但在學習中無時無刻不充滿著快樂,不是嗎?

  生活正如一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對他哭,他當然就對你哭,其實學習不也是這樣嗎?學習其實也充滿了樂趣,就先談日課表,你看,什麼體育,音樂,美術,勞技不都有嗎?這些不正是學習中的輕鬆,讓學習更加生動有趣嗎?在體育課上,我們競賽奔跑,在音樂課上,我們聆聽悠揚的樂曲,在勞技課上,我們體驗人類的智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎?有人又要發牢騷了,這些課總共加起來實際很少,根本無法滿足我們的需求,更別談什麼苦中作樂了!

  精闢,下面正是我所說的精華所在,我們學習確實是苦,教我們的老師也很累,其實他們也在其中扮演著更重要的角色,就談談我們的化學老師,雖說話不咋的,但光聽這聲音,就令人搞怪得不得了,我們上課的激情就高了,學習方式也就多樣了,上課時不免飄出陣陣笑聲(不能多說了,不然化學老師又要催化了),再說說數老吧,人長得不行又怎麼樣呢?人家上課激情高呀,上起課來,肢體語言佔據了主導地位,時不時地向前踮腳跟,非得比姚明還高,真是太有意思了,還不時地調侃,更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情,說個三天三夜都說不完,上課呀,本身就是一個享受的過程,為何不嘗試地享受快樂的瞬間,脫離痛苦的現實呢?

  以上都只是客觀因素,最關鍵的是在於我們自己,上文其實也點明了,現在我再進行詳細的解釋,這學習呀,不可以「以物喜,以己悲」,也無法達到「不以物喜,不以己悲」的境界,要練就「以物喜,不以己悲」,但也不能過分沉溺於快樂之中,要在痛苦的煎熬中,用心去體驗快樂,羅曼·羅蘭不是說過「生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」學習中有無窮無盡的樂趣,正等我們去挖掘!

  不要再一味地抱怨學習的痛苦,去體會學習中的快樂吧!

  第四篇:學習是快樂的

  在我的生活裡每天都充滿了快樂。

  清晨,我在唧唧喳喳金鈴般的鳥叫聲中醒來,新的一天又開始了。我像往常一樣,穿上衣服,洗漱完畢,背上書包高高興興準備上學的時候,我都會聽到爸爸媽媽同樣的叮囑:「要注意安全。」我一邊答應一邊蹦蹦跳跳地下樓,心裡充滿了溫暖。

  我面前的陽光很好,放射出萬到金光,愉快的親吻著萬物,親吻著我的面頰。那麼溫暖,那麼柔情。

  來到學校,那熟悉的身影,那親切的問候,那慈愛的目光,那朗朗的讀書聲,讓我感到興奮。走進教室,拿出語文課本,隨著朗朗的讀書聲,在知識的海洋裡遨遊,快樂極了。

  「噹噹」,下課了。同學們像小鳥一樣「飛」出教室,校園裡頓時沸騰起來。有的跳繩,有的踢毽子。說笑聲,歡叫聲響成一片,人人充滿了快樂。

  放學回家,一看到桌上媽媽每天變著花樣的可口的菜,爸爸為我買的水果與課外讀物,心裡便充滿了無限的歡樂他們是多麼的關心我,關心我的身體,關心我的成長!

  每天如此,我多麼想大喊:「生活是多麼的美好!我要好好生活,好好學習,做一個快樂的人!

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