初二以合作為話題的作文

2024-11-23 03:16:11

　　什麼是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。

　　每個人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。

　　八年級六個班的競爭異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出後，更是如同炸開了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監督我們做廣播操，想上場花式，服裝統一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任「拼命」的態度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。

　　盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們全副武裝，想著班主任的「教誨」，站的格外齊。出場的時刻到了!項鍊的口號一喊出聲，震住了在場的評委;整齊的廣播操，迷住了大眾;最後，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悅、歡呼，一時間全部出現在八一班中，儘管每個人臉上帶著倦容，可這怎能掩飾內心的喜悅?合作之後，成功來到。

　　關於這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合，遵守指揮等，這一切都體現出了合作，合作之後才會成功，成功帶來的定是喜悅。

　　八年級上學期即將結束，我們在一起的快樂時光即將消散，不過，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。

　　我是一名學生，在學習中，我經常和同學一起鑽研難題。你從一方面考慮、我從一方面出發。漸漸地，題越來越簡單，最後很容易就攻克了。

　　這就是合作，在字典中，合作的意思是：互相配合某事，或共同完成某些任務。軍樂隊中，鼓手需要於號手相協調，這樣才能奏出鏗鏘有力的軍樂。在球場上，球員們要互相幫助，才能得到好的成績。在製作中，大家要共同用心，在能得到好的製作。

　　合作在很早以前就有了。遠古時期，古人類就互相合作，你去獵物，我去捕魚，他去摘果子。個個都分配明確。合作不只是在人類中，在昆蟲世界裡也有合作。如：螞蟻、蜜蜂……

　　在學習生活中，合作是不可缺少的。解題，大家互相幫助，背課文，大家互相提問，寫字詞，大家互相聽寫。甚至玩耍時也需要合作。每一件東西也是由合作產生的，一輛汽車，有多個廠家提供材料，合作生產而成。一棵樹，它是由自身許許多多的細胞不斷生長而形成。全世界的空氣，也是有全世界的樹木產生的。所以，合作是不可缺少的。

　　合作是一種力量，也是一種財富。在歷史上，我們的祖先正是靠著團結合作的力量，告別了蒙昧和野蠻;也真是靠著群體合作的力量才得以生存並發展至今。在今天不論是政治、經濟、文化、科技……哪一領域。也不論你從事什麼職業，要想順利完成一項工作，實現自己的理想，都離不開與他人的合作。

　　古人說：「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」通過合作學習，大家互相幫助，互相啟發，彼此交流，從而獲取更多我們解決問題的能力。同時通過合作營造集體互幫互助的良好氛圍。在團體中感受群體的力量。體會成功的喜悅。有助於我們形成開朗、活潑、勇敢……積極的個性心理品質。

　　我曾經多次見過螞蟻合作搬運大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量;我曾經多次與同學攜手解開難題，「三個臭皮匠頂個諸葛亮」這句話我也終於悟出了道理。

　　「團結就是力量，合作就是橋梁」這是老師經常講的一句話。每當我看見窗戶上密密麻麻「蝴蝶結」時，總會想起一個同窗好友——邱寧。

　　有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結，真沒想到，小小的蝴蝶結卻包含這麼多的技巧。這天下午，我和邱寧學得是糊裡糊塗——真是太難了。我們從她姐姐家回來了，我與邱寧一起琢磨來琢磨去。最後還是沒有成功。這時我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時邱寧說：「你聽說過『付出百分之百的努力會收穫百分之百的成功』嗎?」我頓時鼓起了勇氣，又有了信心。

　　第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵，共同努力。終於找出了一個好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然後用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個漂亮的蝴蝶結。我們雖然用了很長的時間才做好蝴蝶結，也比不上她姐姐教我們做的那個精緻，但這卻是我和邱寧合作的結晶。

　　繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。雨滴滋潤萬物，使萬物無比茂盛。這下我終於懂得了合作的作用：萬物的生生不息，宇宙的鬥轉星移，生物鏈的共存共亡，無一離不開合作。

　　合作，繁衍了生命，進化了人類;合作，也讓世界日新月異;合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多麼地珍貴;合作，讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……

　　我們之間誰都離不開合作。

　　其實，在我們的日常生活中，你甚至我可能都未曾發現，愛與被愛就在生活的一點一滴中體現，甚至有時僅僅凝聚在一張紙條上。

　　那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到了家。經歷了一下午的「折騰」肚子早已「抗議」了。打開冰箱，發現冰箱中靜靜的躺著一個西瓜，我最喜歡吃西瓜的拉!我突然發現旁邊還放著一張字條，上面的字提醒我道：「兒子，西瓜拿出來等會切來吃了，小心著涼。」字雖然不多，但是卻凝聚了媽媽對我無上的愛，使我感受到絲絲的愛意。我也沒多想，便開始做起了作業。

　　時間飛逝，在一抬頭，已經到了七點，我伸了伸懶腰，我走去打開冰箱，看見這個西瓜綠裡透著黑，真是是惹人喜愛。我咽了一口唾沫，心想還是把它留給媽媽吧，媽媽上班辛苦一天了，那麼辛苦，還是留給媽媽吃吧。於是，我沒有合作，又把它放回了冰箱，並留下了一張紙條：「媽，回來就把西瓜吃了吧，要記得哦。」

　　第二天中午放學回家後，我打開冰箱，那個西瓜竟然還躺在冰箱裡。只不過紙條上的字被改了：「兒子，晚上媽媽回來和你一塊分享!」我笑了，媽媽也沒有跟我合作，但是想到媽媽看到我的紙條那種幸福，心裡甜滋滋的樣子，我異常期待，因為我馬上就可以和媽媽分享這個西瓜了!

　　誰知，媽媽又因為加班要很晚回來，於是我又把紙條上的內容換了：「媽媽，西瓜再不吃就壞了，記得你要吃了它哦!」

　　第三天，媽媽單位突然有事還要晚上回來，我看了看冰箱裡的西瓜，再不吃就真的快壞了!但是我也忍住了，我真的很想和媽媽一起分它。

　　第四天晚上媽媽回來的時候已經八點了，我因為寫作業累的趴在桌上睡著了，媽媽看見我幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱裡的西瓜，可打開冰箱，拿出它，皮還依然鮮豔美麗而且冰涼，可是西瓜裡面已經嚴重變質!但令人意外的是我和媽媽都沒有表現出遺憾，因為我們似乎已經分享過了!

　　我們笑著彼此是個大傻瓜，不懂得珍惜，其實在我們心中我們早已感到了幸福，因為那已變了質的西瓜其實就是我們愛與被愛的凝聚!

　　這是一次沒有行動中合作，雖然說我們都沒有遵守當中的準則，但是我還是認為這是一個成功的合作，通過紙條完成的愛的合作。