關於地球環保的作文
2024-11-02 00:09:11
地球是我們賴以生存的家園，因此懂得愛護地球環境，綠化環保是一件十分重要的事情。下面就隨小編一起去閱讀關於地球環保的作文，相信能帶給大家啟發。
關於地球環保的作文【1】
在廣大無邊的宇宙家庭中，有一位少女，她是誰呢?是圭星?不，是火星?不，是月球?原來是地球媽媽。奇怪，她那淺藍色的頭髮，她那翠綠的衣服在哪兒?她怎麼變得這麼憔悴?原來是因為她那最小的兒子——人類。
我走進森林裡，一棵棵能頂天立地的樹林，突然間，就被那可惡的惡魔——人類給砍得只剩下一棵棵樹樁躺在荒涼的大地上。滿地的綠葉覆蓋了大地，像是給大地披上的一件綠裝。風姑娘把手一揮，樹葉飛了起來，他們生氣地說道：「人類啊!你們這些惡魔!我們為了你們犧牲了多少，你們知道嗎?我們幫助你們吸收二氧化碳製造出氧氣。我們幫你們使水土不會流失。而你們卻恩將仇報，你們真是可惡極了。
我走近世界流量最大的瀑布——塞特凱達斯大瀑布，又名瓜伊雷瀑布。長3200米，就好比從石巖到水田。曾經，它那洶湧的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千裡。據說在30公裡外，瀑布的巨響還清晰可聞。但是好景不長，因為人們浪費水資源，並且亂砍濫伐，造成水量減少，水土大量流失。1986年8月下旬，世界各地的生態學，環境學的專家教育授，以及熱受大自然的人為瀑布舉行了隆重的葬禮。
世界匯流量最大的瀑布——塞特凱達斯大瀑布已經丟失了以前雄偉壯觀的樣子，就像是一個形容枯竭、生命垂危的老人一般。「請不要再浪費水了，不要把我的悲劇重演。」這是塞特凱達斯大瀑布的呼喚。「請人類停止亂砍濫伐，不要把我們的悲劇重演了。」這是樹木們的呼喚。「嗚哇，嗚哇……」誰在哭?原來是地球媽媽，她說道：「我的藍發不見了。」
人們，開始行動吧!讓大瀑布與樹木們的悲劇不再重演，讓地球媽媽的藍發重生。
關於地球環保的作文【2】
它是一個空氣清新的星球，也是一個到處充滿綠洲的星球，還是一個動植物都安居樂業的星球，它的名字就叫——地球。可是，這些對地球的描述都只能成為過去，現在的地球正在遭受著人類的虐待，自從有了人類，隨著人類的不斷進步，人類對地球的破會也逐漸增多，他們亂砍濫伐，隨意的汙染所有地球生物都賴以生存的水資源，還不斷地用各種機器排放出汙染環境的氣體，使地球的空氣品質越來越糟糕。熱帶雨林，雖然被人類稱為「地球之肺」可是，有些人卻仍在隨意的砍伐著熱帶雨林裡的樹木，霸佔著屬於熱帶雨林的地盤，或許有一天，「熱帶雨林」這個詞語會在字典裡消失。
人類不光破壞賴以生存的環境，甚至還任意捕殺別的動物，每年，都有許許多多的動物因為人類而滅絕，一種動物滅絕後將無法再出現，因為它們出現的環境已經沒有了所以一旦一種動物離開了我們，我們再見到他們是也許只是在照片上或重複播放的電視上了。藍鯨，這個世界上無與倫比的最大的動物，他們雖然不傷害人類，只以海洋裡的一些小動物為食，但是人類卻屢次地捕殺它們，使他們的數量越來越少。舉一個我們都能發現的例子，這個例子在農村看到的效果最為顯著，前幾年，我到老家時，會看到成群的麻雀，有的在樹上，有的在磨坊周圍啄地上的穀子碎渣，每當有人靠近或驚動了他們，麻雀們就會毫不猶豫的飛走，而有的則成群的落在電線桿之間的電線上，極像五線譜。但是現在呢，麻雀們，你們躲在哪裡去了呢?怎麼只偶爾派幾個「哨兵」出來啊?什麼?永遠離開我們了?不會吧，這短短幾年裡變化怎麼這麼明顯?
隨著人類不斷地破環境，地球被搞得「烏煙瘴氣」，只有一個地球，地球被破壞後，我們將無家可歸，可是明知不愛護環境會有這樣結果的我們卻還在夜以繼日的「工作」，就像一個即將走入被判死刑的不歸路的人仍然不知悔改，也許，當「人類」這一詞語從大自然的字典中消失的時候，人類才會悔悟，到那時，地球已經不屬於人類了，人類將在大自然中銷聲匿跡。人類啊，保護地球，保護賴以生存的地球吧!
關於地球環保的作文【3】
你是否考慮過人與自然的關係，你是否關心過環境與我們的日常生活，你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的2013年度「傾聽地球的心聲」環保教育活動正在進行時，使少先隊員們與環保活動親密接觸。
奔牛實小有一個學生為主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領下，奔牛實驗小學獲得了2012年度「傾聽地球一分鐘」環保視頻短片大賽「優秀集體獎」，活動的開展給地球村的小村民們插上了想像的翅膀，他們用鏡頭捕捉細節，用眼睛記錄真實，用心靈傾聽地球的心聲，用一分鐘展示創意、實現綠色環保!而今，我們又迎來了新的時機，小村名們快快行動起來，展開你們的想像力，用文字、畫筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現自己的環保創意，用創意行動傾聽地球心聲，用鏡頭記錄真實生活，讓我們共同表達環保心聲吧!
聽，李倩雲老師已利用國旗下講話，向大家發出了「低碳生活，人人有責」的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會神地邊看宣傳海報，「傾聽」輔導員老師的解說，他們更用實際行動來詮釋了低碳環保的必要性，每周三下午第二節課後，校園裡儘是地球村小幹部們忙碌的身影，是的，低碳環保不在一時，貴在堅持。
雖然活動剛拉開帷幕不久，但在奔牛實小看來，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動，而是持之以恆地開展環保活動的一個片段，在實施新綠色教育促進師生持續發展的理念下，奔牛實小的輔導員老師們帶著地球村小村民力求將「低碳環保，人人有責」的生活理念帶給身邊的每個人，並讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，為繁榮校園文化、提高生活品質，加強校園文化建設發揮積極的推動作用，也相信他們能把此活動開展得有聲有色，讓活動更加深入人心。
[關於地球環保的作文]相關文章：
