初中生作文：這裡有競爭

2024-11-14 20:58:11

　　篇一：

　　「人生就是一個個賽程，誰都有機會拿自己的冠軍。做最好的自己——我能」忽然間，想起校園裡的競爭，教室裡，競爭的汗水滴在粗糙的試卷上，凝成了濃濃的紅色分數，社會上，競爭的汗水灑在繁忙的工作上。

　　競爭無所不在，壓力也無所不存。只要你有所作為.和對你有期望，你就會感覺壓力，你就要去競爭，只有播種才會有收穫。

　　競爭是痛苦的。知難而上，奮發圖強，都是競爭的作用。淘汰不是錯，人往往會在淘汰中和壓力下創造奇蹟。

　　敢於面對競爭，才能充分展現實力，戰勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進，展現勝利的希望。

　　篇二：

　　在當今社會，競爭異常激烈，不進則退。今天的網際網路就是一個戰場，每時每刻發生著一個又一個殘酷的故事。

　　各種事物都是在競爭中生存的，植物也不例外，在熱帶雨林中，有一些絞殺著，它們就是榕樹，歪葉榕就是其中的一種。這些榕樹的果子被鳥取食後，不被消化，隨著鳥的烘便排洩在其他喬木的肢體上，在適宜的條件下便發芽，長出氣根，長出的氣根沿著寄生樹的主樹幹爬到地面上，插入土中，拼命地搶奪寄生植物的水分和養分。

　　同時，這些氣根也不斷增粗，形成網狀系統緊緊地把寄主樹的主幹箍住。漸漸地，越長越多，就自己獨立地代取那棵大樹，成為一棵獨立的大樹。

　　達爾文曾經說過八個字「優勝劣汰，適者生存。」。這八個字說明競爭無處不在。

　　在動物生存的世界中，也不無時無刻存在著競爭。

　　在鷹巢中，鷹媽媽孵出寶寶後，會餵那隻叫聲響亮，並且勇於爭奪的寶寶，而另一隻，就會被媽媽拋棄，隨後而餓死。在惡劣的環境中，只有它們敢與自然挑戰。競爭才能夠生存，否則就會死亡。這就是競爭。

　　在我們的生活和學習中，也不無時無刻存在著競爭。

　　我們在班級中比誰學習好，這是競爭。在社會中比誰做得更好，這也是競爭。

　　競爭在我們的生活中無處不在。這裡有競爭，競爭也在這裡。

　　篇三：

　　二十一世紀是一個充滿機遇和挑戰的時代，更是一個充滿競爭和較量的時代。隨著中國走WTO的大門，我們面臨著與世界經濟強國的對峙和較量。可以說我們這一代將接受更加嚴峻的考驗，這也是世界對中國的考驗。

　　今天，我們在優美、舒適的校園裡學習知識，接受老師的關愛，在這樣一個和平年代裡，享受生活的甜美。我們可曾想過，由於我們的綜合國力還不夠強大，經常遭受超級大國的挑釁與刁難;由於我們的生活水平與發達國家尚有一定距離，一些留學人員就不願回國……這些事實無時無刻不在提醒著我們要自加壓力，要刻苦學習，學會在競爭中成長。因此，今天，我想對同學們說的一句話就是沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事耐人尋味。

　　一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到3個日本孩子在玩一種叫「生存」的遊戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，3個孩子各執一副。遊戲的規則是：虎能通吃，但兩個獵人碰到一塊可以打死一隻虎;一個獵人可以打死一隻狼;但兩隻狼碰到一起可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯?日本孩子回答說：「虎和狼都沒有了之後，狗就會處在鬆懈的狀態中。這時，不但一隻羊能夠吃掉它，兩隻雞碰到一起也能將它消滅。沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何一種事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這麼寫的。」

　　同學們，這個道理多麼發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國。