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初一以橋為話題的作文:珍貴的友誼之橋

2024-04-23 19:35:05

  篇一:友誼之橋

  你一定見過各種各樣的橋,金水橋、玉帶橋、十七孔橋、立交橋、斜拉橋……琳琅滿目,令人眼花繚亂,但有一種橋,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友誼之橋。這樣的橋存在於心靈之間,民族之間,國家之間,只有用心體會,才能感受到。我和同學之間也有這樣一座友誼之橋。

  記得那是二年級下半學期的一個中午,我像往常一樣,吃完飯回到宿舍準備午休。看到別的同學都有書看,我心裡悶悶不樂,但也沒辦法,只好無可奈何地躺在床上,呆呆地看著每一個人,忽然,我眼前一亮,看見了張雨夏的龍珠第53本《憤怒的龍拳》,我很喜歡看,就問張雨夏能否借我看,但是張雨夏讓劉雨佳先看,然後才輪到我。張雨夏出去上廁所了,我實在等不及了,伸手就去拽那本《憤怒的龍拳》,和劉雨佳搶了起來,我們誰也不讓誰,搶來搶去,我一使勁,不小心把書撕掉十幾頁,我望著那被「一刀兩斷」的書,愣了一下,等我恍過神來,看見了這一情景,一時驚惶失措,不知怎麼辦才好,這時,張雨夏回來了,劉雨佳急忙向張雨夏「匯報」了情況,張雨夏聽後勃然大怒、大發雷霆,揮拳就向我打來,我連忙一邊躲閃一邊解釋,說明我不是故意的,還向他賠禮道歉,並表示要幫助他把書重新裝訂好。張雨夏終於被我誠懇的態度感動了,原諒了我。後來,我們之間就像什麼也沒發生似的,一如既往地在同一宿舍友好相處,而且我們帶課外書都主動地借給對方。

  還有一次是在桌球興趣小組活動中,那次有我、周航生和謝李謀,我們三個打循環賽,11分一輪換,我和周航生打得正歡,我一個失誤把他的球打飛了,不知掉到哪裡去了,怎麼也找不著,他就叫我賠他一個,我死也不賠,因此關係鬧得很僵,本來很要好的朋友,誰也不理誰了,連看都不看對方一眼,我們倆一直僵持到下課回教室,過了一會兒,他寫好了一個條子,交給我,讓我籤字,說:「你不用賠了,你在上面籤字就行了」。我一看條子上的內容,主要是承認我把他的球打丟了是不對的,對此,我向他表示道歉,其實,即使他不寫這個條子,我已經內心很懊悔了,本想回家後給他買一個,於是,我就痛快地在條子上簽了字,並向他賠了不是,他也向我道了歉。至今,我們還是最好的朋友。

  這兩件事說明了我們的友誼是可以化幹戈為玉帛,它是用「尊重、信任、關愛、包容、諒解」等構築起來的,有了這樣的基礎,這友誼之橋才會牢固,它可以化解衝突,解決矛盾,增進彼此的了解和信任。但這友誼之橋搭建起來可不是一天、兩天的事,必須長久地交往,相互了解和理解,天長日久才能修建起這座堅不可摧的友誼之橋。它是非常珍貴的,我們要精心用「尊重」等上面提到過的不可缺少的材料去維護,只有這樣,它才不會坍塌下來。正如課文《橋之思》中所說的:「這樣的橋越多、越普遍,我們這個世界就越和諧、越美好。」

  篇二:友誼之橋

  昨天晚上,我做了一個夢,夢到的是我和喆喆,還有許多外國小朋友的故事……

  「純純,純純,好消息啊!」喆喆朝我跑來,她看起來很激動。「什麼事啊,至於那麼激動嗎?」我顯得很沉得住氣,「快說,啥事?我忙著呢。」「你做的手抄報被評為全世界最有節日特色的手抄報,你太棒了,純純我好愛你哦!」「那可太棒了,我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友!」

  到了第二天,外國小學生的其中一部分學生代表來到了我們學校,在幾次激烈的遊戲中,美國的學生代表愛絲麗兒,得到了我的關注,我決定把我的傑作和吻,送給這個可愛的小女孩,並且帶著外國的小朋友一起去孔子的故鄉曲阜玩,讓他們了解一下中國五千年來的中國文化。

  外國的小朋友和我告了別之後,有記者採訪我,為什麼把我的傑作給了外國的孩子,而不自己留著做紀念呢?我的回答是:我畫的是最具聖誕特色的手抄報,只有外國人才很正式的過這個節,而且我還想表示中國人和外國人的團結友好,渴望共同打造和諧社會,用這張手抄報搭建一座「友誼之橋」。

  「你是我的甜心,遙控我的心情,守護我們的愛很用心,愛的糖果藏在你的夢裡……」我被鬧鈴聲驚醒了,原來只是個夢啊?我是多麼希望這是現實啊!如果想讓這成為現實,還要靠自己的努力,「友誼之橋」要靠自己的雙手去創造。

  篇三:友誼之橋

  在人生這條道路上,陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我幫助,幫我度過難關。

  在那個寬大而又冷清滑冰場上,我快速的穿好滑冰鞋,滑到和我一同來的同學之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉圈、雙腳並列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進去。我想滑出新花樣,讓她嫉妒一下。就來了個旋轉,但到了最後沒站穩,一下摔倒在地。而且一陣鑽心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來,只見褲子破了一個大洞,膝蓋的地方血正踴躍而出,把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲,心裡更是驚慌。怕她嘲笑,又擔心無法回家。

  這時,她已滑到了我的身旁,把我慢慢拉起,扶我到了長椅上。俯下身,看著我的傷勢說:「你咋這麼不小心呀,走,我送你回家吧。」我驚奇地望著她,流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車座上,拿起我的東西,用盡力氣努力著推著。只推了一小會,她就滿頭大汗,停下來休息。我連忙從車上下來,叫她扶我走。但她堅持讓我做在後座上。還說:「你看你,這麼不小心,都傷成這樣了還不老實,下次你再受傷,我可不辦幫你了。」她又瞥了一眼我的傷口,快速地推起車來。終於到了我家門口,看她大口喘著粗氣,我感到很慚愧。見我這樣,她笑了笑,說:快進去吧!以後小心點,等你好了咱們來一場滑冰比賽。「膝蓋的傷口已不那麼痛了,而且心裡多了份溫暖。

  友誼之橋會帶給我們溫暖和關愛,給予我們幫助,在我們最無助的時候出現帶來那份我們最需要的愛。

  篇四:友誼之橋

  世界上著名的橋有很多,但是,我最喜歡的卻是一座普普通通的木橋。因為在那裡找回了讓我足以銘記終生的友誼。

  我從小就隨外婆住在鄉下,鄉下的鄰居家有一個和我年齡相仿的女孩,名叫小欣。她留著一個長長的馬尾辮,每次笑的時候臉上就會露出兩個小酒窩,十分可愛。

  由於我和她有著共同的愛好——畫畫,所以我倆就成了形影不離的好朋友。

  在一個夏天的夜晚,我和她像往常一樣來到大樹下面。突然,小欣神秘兮兮地說:」小麗,你先閉上眼睛。如果我沒叫你睜開,你就不準睜開喲。「我安靜地閉上眼睛,想著她會搞什麼鬼呢?

  過了好一會兒,小欣說:」好了,小麗,你可以睜開眼了。「我緩緩地睜開,看見眼前有許許多多的螢火蟲。這些螢火蟲在暗夜裡就像一個個點燃的小燈籠,照亮了我們的臉,也照亮了我們歡快的心。我高興地說:」謝謝你,是你讓我第一次看到這麼奇麗的景色。「但是,小欣卻傷心地說:」哎——可惜我們不能常在一起啦,我明天就要搬到河對岸去住了。「我急忙問道:」為什麼要搬到那邊去呢?「小欣抹抹眼睛,說:」因為我爸爸要到河對岸去做生意,為了生活方便,我們就必須搬到對岸去。「她說完後,便遞給我一幅她自作的畫,畫上是我和她一起在綠草如茵的河岸上追逐的情景。

  那一天,我一大早就起來了。站在窗前,看著小欣和她的家人在門外收拾家具裝車,我很想去送她,但我怕在她的面前哭泣,便只好佇立窗前戀戀難捨地默默看著。當小欣的背影漸漸地消失在眼前時,我的眼淚決堤了。

  小欣去了對岸,沒有她的日子,平淡無奇。想她的時候,我只能站在河岸邊眺望,雖然只是隔河的距離,但是沒有橋,這淺淺的距離也如天塹般無法逾越。

  在我十歲那年,鄉政府出資在河上修了一座長長的木橋。木橋修好後,我便迫不及待地跑到河對岸去。當我剛走到橋中心,便遠遠地看見了小欣,我們兩人興奮地擁抱在了一起。

  從此,我倆又經常在一起畫畫,一起寫作業。我們之間的友誼也保存至今。

  家鄉的橋啊!雖然你造價並不昂貴,但在我心裡,你卻是最珍貴的;雖然你不如鋼筋水泥橋般堅固,但在我心裡,你卻是永恆不老的。因為你讓我延續了一段生命中最難忘的友誼。

  篇五:友誼之橋

  世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的,那就是心靈與心靈之間的橋。

  還記得一年級剛開學,我就結交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因為坐得近就互相聊自己看過的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。

  這一晃就是一個月。

  一天早上,當我像往常一樣準備上課時,突然發現楊一瘸一拐地走進班裡。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時,站在凳子上一腳踩空,摔下來後崴了腳。

  第一節下課,大家都跑出去玩了,活潑的楊一直在大廳裡徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時候,我已經跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。於是,我趕到他身邊,把他背了起來。由於我倆體重相當,剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進教室。從此,我和楊成了鐵哥們。

  有人說:馬克思和恩格斯曾經建立了偉大的友誼。我們兩個雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

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