最新歌頌五四青年節演講稿
2024-01-22 18:16:15 1
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,小編收集了歌頌五四青年節演講稿,歡迎閱讀。
歌頌五四青年節演講稿【一】
各位朋友:
大家好!如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裡輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!
歌頌五四青年節演講稿【二】
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼?
我們象徵著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵著希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。「寧為玉碎,不為瓦全」,「仰不愧於天,俯不怍於地」,這是歷來中國的傳統美德.李白的「安能摧眉折腰事權貴,使
我不得開心顏」這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裡,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎麼變,我們的形象,我們的雄風依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
歌頌五四青年節演講稿【三】
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年餘,今天的心情特別激動!正逢「五四青年節」,值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看,和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裡與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。
在母校的四年學習生活收穫頗豐,給我最大的感觸就是「一切皆有可能」!nothingisimpossible!初中裡的我在班級裡學習成績落後放學後常與網吧遊戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕於耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發。老師應該著重強調的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨,這裡要得益於老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們:在這裡,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心裡話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學,剛走出初中大門,進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關係,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校,那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這裡一樣是你未來的起點,我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕鬆,學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課,初步建立大家對專業課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。
二年級同學經過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領,注重細節。只要你用心學習,就會有不少的收穫。
三年級同學已經具有一定的專業知識,一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果並不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法並不有效了,要掌握其中一些原理性的內容,這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發展定一條路了,是選擇「三校生」去參加高考繼續自己的學習深造之路,還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三,「條條大路通羅馬」,事事無絕對!如果有好的企業來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現在對專業要求很高,對學歷同樣要求很高,為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業教育素養和職業水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇「三校生」也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕鬆自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作,下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識,聯繫實際操作,不斷發現問題,思考問題,總結問題,只要你有積極的工作態度,就可以勝任工作。
學習學習,學有所用,學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖說學歷不等同於能力,但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習,更好的為工作帶來理論指導,現在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。