年立足本職崗位教師演講稿
2024-01-22 22:27:17 1
既然我選擇了做一名教師，我就願意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，小編收集了20xx年立足本職崗位教師演講稿，歡迎閱讀。
20xx年立足本職崗位教師演講稿【一】
尊敬的各位領導、各位老師：
科學發展、和諧發展和改革創新是十八大精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴格按照共產黨員的標準要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養，這既是一種品質;又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵禦錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今後教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此，我們每一位教師，都應該為了推進社會主義建設，為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的十八大報告明確提出，要「減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質」。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要「深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革」。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。
我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷淨化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地幹好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。
同時，作為一名黨員教師，要發揮黨員的先進模範作用。提升師德自覺性，培養專業的自信心。要勇於實踐，勇於創新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學思想，變革自己的教學模式，成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責任重大，任務艱巨。
我堅信，只要把思想和認識統一到十八大報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十八大確定的各項任務上來，做好教育教學工作，不辜負黨和人民的期望，為到2020年基本實現教育現代化、進入人力資源強國行列作出應有的貢獻。
20xx年立足本職崗位教師演講稿【二】
尊敬的各位領導,各位評委：
大家好!
我是來自中學的一名普通教師，共產黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學發展觀》。
科學發展觀是以胡錦濤總書記為核心的黨中央關於發展的重要思想和理論觀點的高度概括，是十七大精神的靈魂，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，科學發展觀吸收和借鑑了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
在全國上下學習實踐科學發展的新形勢下，我縣也掀起「深入學習實踐科學發展觀活動」的熱潮，我們全體教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導，樹立新的教育理念，全力以赴推進學校的教學改革和發展，努力提高教學質量，自覺以科學發展觀為統領，用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭當實踐科學發展觀的排頭兵。
一要轉變教育理念。科學發展觀的核心和本質是以人以本，這就要求我們要深入了解學生，認識學生，尊重學生，建立新型師生關係。了解學生年齡特徵、心理特徵、學習興趣，知識結構、接受能力，接受特點和接受規律。尊重學生的個性和價值選擇，以育人為本，因材施教，寓教於樂，促進學生立德樹人，全面發展，以適應時代的需求，接受時代的考驗。
我們知道，教學是「教」和「學」對立面的有機統一，老師教得再好，學生不學，也達不到教學的目的。沒有「學」，也就無所謂「教」，因此，教學層面必須著力尋求教師「教」和學生「學」兩方面的對立統一，協調好「教」與「學」的關係，使「教」更好的適應「學」，充分體現科學發展觀的核心和本質。
二要提高師德修養。科學發展觀要求我們全面、協調發展。學校是塑造人的基地，教師是塑造學生人格的工程師，一個教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生深刻的影響，這個影響甚至是一生的。學生人格的塑造，思維的開發，智慧的啟迪，能力的培養，創新精神的激發，這一切的一切都讓我們感到責任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀繼往開來的一代，抓好他們的基礎性教育，是我們畢生的事業，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務，做好這一切，不僅要有淵博的知識，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用「師愛為魂，學高為師，身正為範」來概括，「師愛」是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即「師魂」。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。只有做到了「師愛」、「學高」、「身正」，才能實現道德意識的自覺性、道德行為的示範性、道德結果的深遠性，才能把學生教育好、引導好，促進他們德、智、體、美的全面發展。
三要博學多才。唐代文學家韓愈曾經說過：師者，所以傳道授業解惑也。教師首先要有良好的修養和淵博的知識，才能做到傳道、授業、解惑，學生也才會「親其師而善其道」。所以教師必須要有紮實的專業知識。主要表現在「精通」與「知新」的兩方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，採用學生喜聞樂見的教學方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發學生的學習興趣。知新，就是要保持旺盛的求知慾，不斷給自己「充電」，要博覽群書，汲取新知識，尤其是在當今信息大爆炸的時代，網絡、電視等媒體的快速發展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了「高速公路」，我們要充分利用這些有利條件，及時吸取新信息、新知識、新理論，完善自己的知識結構，借鑑先進的教學理論和經驗，利用科技手段，創新教學方式，豐富教學內容，實現科學教學，科學育人。
各位同仁，科學發展觀的核心是以人為本，其終極價值取向是實現人的全面發展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學發展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學生成長成才，實現他們做學問與做人、理論知識與社會實踐、技術素養與人文素養、健康體魄與美好心靈的全面發展，爭取讓每個學生都能「成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇於創新的人，成為德才兼備、全面發展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統一、腳踏實地的人。」為建設社會主義和諧社會培養更多的優秀人才，這才是我們學習實踐科學發展觀的根本目的和工作目標。
謝謝大家!
20xx年立足本職崗位教師演講稿【三】
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好!今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻。今年是我參加教育工作的第一年，我擔任了小學音樂的教學工作，在這一年之中我發現教育工作看似簡單，如若細細品嘗，其實不然。在資訊時代的今天，你方唱罷我登場，但很快就會被忘記。恰恰是那些立足崗位、紮實工作的人，在國家和時代前進的軌跡中嵌進自己堅實的步履。愚公移山，要的是恆心和毅力;精衛填海，要的是信念和堅持;大禹治水，要的是智慧和實踐，但要培養品學兼優的學生，則必須將恆心、毅力、智慧融會貫通，有機結合。
說起奉獻，人們往往會想到捨身就義的董存瑞，頑強不惜的張海迪，無私奉獻的任長霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實實在在地體現著奉獻。但作為**實小的一名普通的教師，只要有利於學生的成長，只要有利於實小教育的發展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現出奉獻，同樣也能為實小的和諧發展奉獻一份力量。
一名音樂家，他一定會用優美的音樂來陶冶人的情操，一名哲學家，他一定回用自己的精闢的理論來洗滌人的靈魂，一名藝術家，他一定會用完美的作品來塑造人品格，而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠於祖國的教育事業，在平凡的崗位上，做出自己應有的貢獻。
在我的身邊，我經常看到一些在本職崗位上默默奉獻的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發的特有人格魅力所感動、折服。為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因為她說，家裡只有一個孩子，學校卻有幾十個孩子的期待。為了備好每一節課，家裡那盞昏暗的燈總是到凌晨才會熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動形象的讓孩子們接受學習的知識，老師們必須不斷地充實自己，不斷地更新著教育模式，獲得發展。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰在自己的本職崗位上，精心準備每一堂課，盡力上好每一節課，認真批改每一次作業，耐心輔導每一個學生&&這精神感動了我，感召著我，激勵著我!
我作為**實小眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻?我思量許久。在實際工作中，只要我們找準自己的位置，在本職崗位上發揮自己應有的作用，表現出一份可貴的品性和堅毅，無論身在何處、身處何地、幹何種職業，都回煥發出令人尊敬的光和熱。這是我作為一個教師應該做的事兒。也許我們做不了什麼大的事業，但是我們每一個人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的一點星星之火。但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。
既然我選擇了做一名教師，我就願意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，並能從老師身上學會怎樣做人。甘於奉獻，甘當人梯，紮根學校，務實工作，並在平凡的崗位上，默默堅守不平凡的育人護花事業。