盲文幾何圖形模板的製作方法

2024-02-17 15:09:15 2

專利名稱：盲文幾何圖形模板的製作方法
技術領域：
本實用新型屬於盲人學習用具技術領域，具體是涉及一種盲人幾何作圖模板。
背景技術：
繪圖一直是困擾盲童認識幾何圖形的難題，現有的盲文字板、字筆無法作 圖，而正常兒童用的幾何圖形模板又不適合盲童使用。 發明內容
本實用新型的目的是提供一種便於盲人繪製幾何圖形的模板。 本實用新型解決其技術問題所採用的技術方案是它包括底板，底板上部
設有與之活連接的模板，模板上設有幾何圖形模，圖形模邊線由相互聯接的定
位孔組成，定位孔為弧形，定為孔的弧形邊相互連接，使圖形模邊緣呈波形，
底板上波形邊的底部設有凹穴。
由於本實用新型由模板和底板組成，模板上設有幾何圖形模，其邊緣設有
連續的定位孔，定為孔下部的底板上對應地設有凹穴，作圖時，將紙放入模板
和底板之間，用盲文筆沿圖形模的定位孔連續下筆，即可繪製相應的幾何圖形，
操作簡單，使用方便。
以下結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。


圖1是本實用新型的主體示意圖。 圖2是本實用新型模板示意圖。
圖3是本實用新型底板示意圖。
圖中1、模板，2、底板，3、圖形模，4、凹穴，5、連接柄，6、連接銷， 7、定位孔。
具體實施方式
由
圖1至3所示，本實用新型包括底板2，底板2上部設有與之活連接的模 板1，本實施例模板1和底板2通過連接柄5和連接銷6鉸鏈連接，模板1上設 有矩形、圓形、多邊形等幾何圖形模3，圖形模3邊線由相互聯接的定位孔7組 成，定位孔7為圓弧形，圓弧半徑為0.5毫米，弧形邊長為三分之一圓弧，定為 孔7的弧形邊相互連接，使圖形模3邊緣呈波形，底板2上與波形邊相對應的 位置設有凹穴4，其半徑也為0.5毫米。
權利要求1、一種盲文幾何圖形模板，包括底板(2)，其特徵是底板(2)上部設有與之活連接的模板(1)，模板(1)上設有幾何圖形模(3)，圖形模(3)邊線由相互聯接的定位孔(7)組成，定位孔(7)為弧形，定為孔(7)的弧形邊相互連接，使圖形模(3)邊緣呈波形，底板(2)上與波形邊相對應的位置設有凹穴(4)。
2、 按照權利要求1所述的盲文幾何圖形模板，其特徵是模板(1)上設有 矩形、圓形、多邊形模，模板(1)和底板(2)鉸鏈連接。
3、 按照權利要求1所述的盲文幾何圖形模板，其特徵是定位孔(7)的弧 形邊長為三分之一圓弧，圓弧半徑為0.5毫米，凹穴(4)半徑為0.5毫米。
專利摘要本實用新型涉及一種盲文幾何圖形模板，它由模板和底板組成，模板上設有幾何圖形模，其邊緣設有連續的定位孔，定位孔下部的底板上對應地設有凹穴，作圖時，將紙放入模板和底板之間，用盲文筆沿圖形模的定位孔連續下筆，即可繪製相應的幾何圖形，操作簡單，使用方便。
文檔編號B43L13/20GK201201446SQ20082011491
公開日2009年3月4日 申請日期2008年5月7日 優先權日2008年5月7日
發明者國家亮, 李朝煦, 鍾經華 申請人:北京聯合大學