描寫打籃球動作的作文
2024-09-15 22:04:10 2
如果想打籃球打的好,打的棒,那麼你就得熟悉打籃球的動作!今天小編就來分享作文:描寫打籃球動作的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。
描寫打籃球動作的作文(一)
昨天晚上,我照慣例到雙流中學去打籃球。
來到熟悉的籃球場,我開始投籃了。我舉起球,對準籃球框,一用力,把球往上一拋,鬆開手,球立即像閃電般「跑」向球框。哈!不偏不斜,進啦!
一開始,人很少,投得很輕鬆,可後來人孌多了,我可就慘嘍!由於人多,一個框就有四、五個籃球,害得我一連換了兩次框。我在有四個籃球的框下投籃,可就得小心點兒了。特別是撿球的時候,我得一邊躲球,一邊找自己的球。否則,調皮的籃球就會趁我不注意之機,毫不留情在撞在我的身上,真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃,看準時機就投,總算進了兩個。
打著打著,我覺得什麼撞了我肚子一下,咦,原來是調皮的籃球。還好,這個球是從遠處發過來的,撞著我時已是強弓之末,不怎麼疼,真是不幸中的大幸。一場小災剛過,又一場小災向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上,趕快用手護著。就在此時,一個籃球向我頭上撞來,幸好有手護著,要不然,就會被撞個大青包嘍!
我打完球,嘆了口氣,說:「今天打籃球的目標怎麼都改了,從『投球變成躲球了。』」
描寫打籃球動作的作文(二)
食堂裡傳出一陣陣喊聲,他們在幹什麼呢?哦!他們在打籃球。
裁判員小周用手一扔,那隻籃球向小鳥一樣使勁向上飛,又向炸彈落了下來。只見小周一個漂亮的跳躍,將籃球接在手中。他拍著籃球如入無人之境,那隻籃球也向一隻小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳順風的來到籃球筐旁,我趕緊使用36計第一計團團轉,我命令「打手」將小周圍住,可小周卻使出傳家功夫-猛虎咆哮,一聲怒吼,球落入了籃球筐裡。
我又使用了第二計跟東跟西,他往左,我們也往左。他往右,我們也往右。他一把將球傳給小謝,我們朝小謝奔去,突然,他們鬧起了窩裡反。我趕緊使用第三計,順手奪球,我搶過球,一下子扔入了籃筐。
我們隊終於打敗了號稱「東方不敗」的猛虎小周。這真令人高興!
描寫打籃球動作的作文(三)
早上,我懶洋洋的伸了伸懶腰,穿好衣服和褲子,拿著個籃球就來到了操場上。
我看見好多大哥哥在練習,他們配合的協調有序,連一點缺點都找不出來了。只見3號球員哥哥剛要「投籃」,對方誤以為3號球員哥哥要投籃,正防住他呢。只見3號哥哥一下子把球傳給了12號哥哥,12號哥哥三步並作兩步跑向前去,一投,進了!
輪到4號大哥哥發球了,只見他用力把球一拋,然後跳起來,拿住球,傳給了2號大哥哥。2號大哥哥巧妙地繞過3號大哥哥的防禦,又傳給了4號大哥哥。4號大哥哥用力一投,「彭!」球進了。
看著他們練得這麼勤奮,我的手也痒痒了。於是,我拿起我的球,鼓足了氣一投,球不偏不倚,正好一個空心球。這時,傳來了一個熟悉的聲音:「不錯啊,有進步!」說話的正是我的表哥——陳劍彬。只見他打了一下我的手,然後迅速在球掉落的時候接住球,說:「怎麼你的手抓不牢啊?」我無話可說:「……」我趁他不注意,一下子奪下了他手中的球,說:「誒?你的手怎麼也抓不牢啊?」表哥氣得火冒三丈。接著,我又一投,啊!沒進。這時,表哥拿起球,站在三分線上,一投,竟是一個空心球!我欲哭無淚地說:「你也太打擊我的自尊了!」表哥哈哈笑了起來。
我以後一定要勤加練球,努力超越表哥!
描寫打籃球動作的作文(四)
籃球比賽的時間到了,我們班的十名籃球小將分成兩隊,各隊的參賽隊員籃球比賽的時間到了,我們班的十名籃球小將分成兩隊,各隊的參賽隊員在同學們的掌聲中進入了球場。一身帥氣的運動服裝,把這些運動員們打扮的格外精神。一聲哨響,激烈的比賽打響了,我們大家都聚精會神地看著球賽。
球賽開始了,雙方的隊員圍著圈跳球。裁判員高舉著籃球,用力地向上一拋,我們班的「彈跳王」——陳源將球打往對方的陣地,「速度小將」——俞喬卿以風的速度搶到球給黑旋風——孫淼。孫淼邊拍著球,邊快速的前行。只見他快速運球,左衝右突,立刻放到了對方的籃下,躍起、抬臂、壓腕、扣籃,一連串的動作一氣呵成,「唰!」好一個利落的「空中開花」啊,球進了,我方旗開得勝,既首先獲得兩分,又壯了士氣,真是一舉兩得啊!
可對方的對手也是不甘示弱。瞧,一個隊員滿頭大汗,雙手拿著球,兩隻胳膊左右搖擺著,晃過我方的兩名隊員的防守,運球後三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進了一個兩分球。這時,對方的選手歡呼雀躍起來。
雙方的隊員越戰越勇。雙方的比分交替上升,一直呈膠著狀態,一會兒12比10,一會兒16比18,一會兒20比20,雙方的比分一直咬得很緊啊!誰也不肯落後,誰也不服輸。隊員們翻飛疾進,那令人眼花繚亂的運球,那出其不意、恰到好處的傳球,那一次次對對方有威脅的進攻……讓人目不暇接,雙方隊員的歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。
只剩下最後幾秒鐘了,比賽進入了白熱化的階段,場上的比分是30比30,仍不分勝負。就在這關鍵時刻,我們的陳源搶到球,左躲右閃,來到對方的籃筐外,他稍稍穩定了一下呼吸,哈,嘭的一聲,籃球應聲入筐了。也就在這時,裁判吹響了哨子,比賽結束了。啊,我們隊以三分的微弱優勢勝出了,我們隊贏了!同學們歡呼雀躍著。