我心中最好的老師優秀範文600字
2024-10-15 01:56:10
教過你的老師恐怕有很多個，可是最對你胃口的老師恐怕只有那麼幾個，在這幾個中，你認為最好的老師又是哪個呢?今天小編分享我心中最好的老師作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。
第一篇我心中最好的老師
我心中最好的老師是語文老師。他披著一頭烏黑髮亮的捲髮，彎彎的眉毛下長著一對會說話的眼睛，可是，語文老師必須要藉助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。老師講起話來總是那麼充滿激情，唱起歌來又是那樣讓人陶醉。語文老師講課時特別讓人陶醉。在語文老師的課上，讓我覺得學習既輕鬆又自如。記得上《驚弓之鳥》一課時，她首先把我們帶到情景中，在她的鼓勵下，我第一個當小記者進行採訪，我大膽的採訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐：「雁小姐，你為什麼飛得這麼慢呢?」雁小姐悲傷地說：「我上次被一支箭射中了，傷口還沒有癒合，每扇動一下翅膀都痛徹心扉。」我深情地說說：「是啊，怪不得你飛得這樣緩慢!」「雁先生，你的叫聲為什麼如此悽慘呢?」扮演雁先生的同學說：「因為我與同伴失散了，孤零零的，我多麼需要同伴的幫助啊!」課堂上，小記者們展開了有趣激烈的採訪，在老師的鼓勵和引導下，同學們爭著當小記者。氣氛特別活躍，把自己當做大雁，很自然的就會體會到大雁的悲傷。
語文老師的這種教學方法，讓我每天都這樣快快樂樂的成長，使我獲得了許許多多的知識。是她，循循善誘的教誨把我們帶進了語文的殿堂;是她，帶著我們在語文知識的海洋盡情遨遊。和語文老師在一起，我們不像是師生關係，更像是好朋友。老師一直鼓勵著我們。給我們勇氣。語文老師批改作業很細心，就連一個標點符號都不會錯過，當老師在我的作業本上打一個對勾時，就給予她對我們的愛。老師的一笑。就使我心中充滿了慈母般的感覺。我喜歡老師的教學方法，也喜歡老師無私奉獻的精神。
第二篇我心中最好的老師
人的一生中，遇到過許多老師。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老師，則是一生的幸運。我慶幸自己，在小學期間遇到了這樣一位好老師。
她，剪著一頭短髮，看上去乾淨利落，簡單又透出獨特的魅力。而讓我感觸最多的，是那雙有靈韻的眼睛。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時，她眼中釋放出的喜悅，我看在眼裡，想讓她永保那張笑臉;生氣時，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對我們重燃希望。我知道她的心中，對我們充滿無限的期盼。
她好。好在說話幽默，讓我們輕鬆求知;好在舉辦有益的活動，讓我們掌握更多的知識;好在授課時與我們的互動，讓我們學習不再枯燥;好在關心同學，有一顆擁有大愛的心;好在……體會一個人的所有的好，不在於優美的語言，華麗的修飾，而在於每一次心靈的觸碰。
每一堂課，她都讓我們有收穫的飽足感;每一次她講述的故事，都拉進了我們之間的距離。她，已定格在我心中，讓我知道在平凡的事物中睜大我的眼睛，留心觀察，善於發現身邊美好的事物，美好的心靈;她，已佔據我腦海，讓我懂得用自己的火去點燃別人的火，以滿腔熱忱去感染別人;她，已填滿我的記憶，讓我明白以心發現心，真誠待人，以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。
她，我最好的老師——林老師。
第三篇我心中最好的老師
在我小學的生活中，我最感謝的就是我六年級的語文老師!!!在這裡我首先要感謝我最好的語文老師——少君老師!!是這位老師她讓我懂得了人生的意義!!!她讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤禾苗的!!!!
這位老師她用心良苦千方百計的想讓我們讀好書。可是，我們所有人的表現都讓她非常的失望……在這裡我要向老師說：「老師謝謝您，謝謝您這一年的照顧，謝謝您不辭勞苦的照顧我們!!老師我知道您是刀子嘴豆腐心，你表面上老是說不會再管我們了，但是您的內心是多麼的不舍!!您想讓我們學好知識，但是我們的表現都讓您大大的失望了……老師，對不起，我們辜負了您的良苦用心!」
親愛的老師，我有好多話要向您傾吐!老師，如果沒有您我就算是自己犯了錯我也不會知道，是您指點了我，讓我走出了歧途，老師如果沒有您我也不會知道每一件事，每一件事的是非對錯，老師如果沒有您，我也不會知道人生道路上有那麼多坎坷，那麼多的磨難，我也不會有戰勝困難的自信心……老師，是您讓我懂得了人生的價值，人生的意義……
老師，您就像我們心靈上的一盞燈，照亮了我們幼小的心靈，照亮了我們的童真。老師，謝謝您!!!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您!!
至親愛的少君老師!!
您的學生：趙靜麗
希望我的老師能夠看見!!!
第四篇我心中最好的老師
洪老師是我六年級時的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經驗十分豐富，而洪老師也是一位嚴師。
「大家認真點!以後誰這麼松松垮垮，我馬上讓他退學。」好嚴厲的聲音，好大的口氣，一點人情味都沒有!誰這麼橫?我不滿的抬起頭，門口站著一位女教師，一雙犀利的眼睛，好一副精幹的模樣!只可惜沒有慈祥的微笑，沒有溫情的目光。我一下子就明白了，這位就是大名鼎鼎的洪老師!新學期第一星期就得打掃衛生，誰有那麼大的勁頭，還不是懶懶散散隨便應付!
第一節課，洪老師就定製了一大堆規矩：不許曠課，誰曠課誰罰抄寫;不許遲到，誰遲到當日的衛生打掃就由他承包;……
不久，我便領會了這位老師的脾氣。
不知是不是心靈感應，在一起「瘋」的幾位同學不約而同的叫了起來，「啊呀」幾聲，驚慌失措地彼此對望!糟了，又讓老師看見了!我們邁開腿便跑，可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣，冷峻的目光盯著我們。我們喘著粗氣，忐忑不安地停住了腳步。「馬上給我回教室去!」猶如晴天裡的一聲悶雷，我們不由得打了個冷顫，惶惶然回到教室裡去。
打從那次以後，我們便很少聚在一起了。
老師「啪」的一聲把書放在講臺上，開始訓話：「你們最好給我注意一點，以後別再亂扔粉筆。教室裡人來人往，粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務的，而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品!」看著老師緊繃繃的臉，大家心裡暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個教室，突然又是一聲嚴厲的斥問：「誰扔了粉筆?統統給我站起來!」她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要「罪魁禍首」起來「自首」，但聞聞這氣氛，誰會那麼傻?誰有那麼大的勇氣?沉默!好可怕的沉默!在老師的「電」力下，「罪魁禍首」們都被擊敗了。
領教了老師的脾氣後，我們學聰明也變乖了。令人高興的是，半個月下來，我發現自己漸漸養成了一些好習慣，漸漸發現學習竟是一件愉快的事。
語文不是一門好學的科目，然而，聽了洪老師的課，我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上，老師旁徵博引，有條理地用她那抑揚頓挫的、富有磁性的話語把知識傳授給我們。一兩個月下來，我做題時不再手足無措。在迎刃而解地戰勝那些困難時，在看著成績不斷提高時，我總在心裡大呼一聲：嘿，老師真厲害!我在怕她的同時又很快喜歡上她了。
洪老師，您是我最好的老師!
