生活處處有陽光作文600字
2024-05-25 06:26:06 1
導語：太陽給我們帶來希望，是我們的生存之本，我們的生活也處處有陽光，小編整理生活處處有陽光的作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活處處有陽光
走!出去曬太陽去，也許有很多人喜歡太陽給人們帶來的好處，喜歡享受它，又也許有人不會喜歡它夏季帶來的悶熱。不知道有沒有人像我一樣就喜歡照進自己房間那一縷特定的陽光。
生活總是會有不如人意的時候，你也總會有傷心難過的時候，而我也不例外。我和它交上朋友是在一個特定的時間。
那年冬日，由於考試不順利，讓爸媽失望，家裡和他們伴了嘴。不想再聽到她們的嘮叨，於是我就苦悶的把自己關在房間。坐在書桌前抱頭痛哭。當我抬起頭時，它照進來了，就那一下子照進了我的心裡。於是，我便和它交上了朋友。它成了我專屬的東西。我喜歡它，喜歡它總是默默地看著我，總是在我內心最灰暗的時候給我溫暖，讓我覺得明天依舊美好。朋友做久了，也便就會知心，我將我所有的心事都告訴它，而我也知道了它不會每時都在我身旁。
它就是那一縷照進我書桌，照進我心裡的那一縷陽光，是它讓我懂得了明天依舊美好，而我也懂得了，我們不能總是擁有彼此。
每當陽光明媚的時候，都會坐在那裡跟它閒聊，它也總是靜靜地聽我傾訴。有一天它不見了，天陰陰的下起了小雨，它的溫暖讓我如此懷念。第二天，它又回來了，我問它你去哪兒了?它是默默的，我聽懂了，它告訴我陽光總在風雨後。多麼神奇的一縷陽光。啊!它就這麼陪伴著，它有時消失，我也不會慌張，因為我知道不管多久它都出現。
我是那個幸運者，擁有了最神奇，最溫暖的那一縷陽光。
第二篇：生活處處有陽光
太陽的光芒能傳到世界上的任何地方,也就是說我們的生活充滿陽光.如果你認真觀察生活,就會發現身邊的「陽光」.
「叮鈴鈴……」下課了.雖說是下課,學習氣氛可一點兒都沒減弱.同學們都在討論問題,複習、預習,或是做作業.忽然我遇到一個難度極大的物理題,就像旁邊的同學請教.「問一下這道題怎麼做?」,我一邊說一邊把書推向旁邊的同學.這時好幾個人好奇地湊過來看著道題.「應該去掉這根導線,加在這裡.」一個人說.「等等,如果這樣的話電流表就並聯入電路了,就短路了.應該移動這根導線……」他們激勵的討論著,忽然一個人恍然大悟：「原來如此,我看錯題.」隨後又是一陣爽朗的笑聲.每次試卷下發後,人們都喜歡跟自己成績相近的人比一比,如果發現對方比自己考得好,就讚美「考得真不錯,我得向你學習啊」;如果發現自己考得好,就忙謙虛著說「超常發揮,還要繼續努力」.雖然學習有時枯燥無味,但我們生活在這樣和諧的環境中,我們的生活難道不是充滿陽光麼?
我們的生活中同樣充滿陽光.我們在父母的呵護下成長,每天早晨起床後就有母親精心搭配的早餐,出門時聽到他們「過馬路時慢點,注意紅綠燈」的叮囑;到校後有老師細緻的講解和耐心的幫助,交上的作業都會被老師認真批改,使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏.
有人說生活沒有想像的美好,所以厭惡生活,生活在烏雲中.但真是這樣麼?不是.生活中處處有陽光,就看你是否有一雙發現的眼睛.正如羅丹所說的那樣,「世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛」,只要你認真觀察生活,就會發現我們的生活充滿陽光.
第三篇：生活處處有陽光
我是陽光，我的工作是把我的光芒照進千家萬戶，照亮每個角落。
早晨，7點7分。
「喔喔喔——」。公雞叫了，我媽應該上班了，我欣欣然的張開了眼。「我要用我的熱情去照耀每個公民，我要用我的熱情來溫暖他他。」我剛露出半個頭，就看見一滴滴的露珠在閃爍著我的光芒。我高興極了，我知道所有的人都在歡迎著我的到來。我的陽光偷偷溜進了每個家庭，我看到每個孩子正在享用著他們的父母為他們準備的早餐，我看到他們津津有味的樣子，我也不禁垂涎三尺了。路上行色匆匆的行人的腳步也好像是在歡迎新的一天的到來，歡迎著我的到來似的，這便是陽光下的早晨，歡樂的早晨。
正午，12點7分。
我慢慢地加強著自己的威力，我要用我無限的熱情來照亮世界。陽光下的人們有的打著傘，有的躲在樹蔭下乘涼，好像在抱怨我太過於熱情了。但我不會減退我的熱情的，因為還有更重要的事情等著我去做。那是工作便是為植物的光合作用提供光，如果沒有我們的光亮，那麼植物便會滅亡，接著動物也會滅亡。我可不想為了減少別人對我的埋怨，而置天地間的萬物而不管啊!不要說我偉大，這是我的責任呀!
黃昏，下午6時7分。
我一天的工作要結束了。我要去睡覺了。但我樂此不彼，一天的工作不感到辛苦。我把最後的一縷陽光射到山頭，我看見了一對老夫婦正並坐在一起，觀賞著夕陽。不禁想到了那一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。但我不怕時光的變遷，我是永生不滅的。但那過來過往的人們卻……但我又何必感傷呢?「生的結束便是生的開始」。世間萬物有他的發展規律，有衰敗就會有新生啊!
因為每天的太陽都是新的。所有每天也都是新的，遇到困難別怕，因為有我，我能給你陽光，我能給你希望。
記住，生活處處有陽光。
