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高中優秀作文:定格

2024-05-18 19:51:06

  導語:生活是連貫,立體的,但有時你把生活剪成無數幀圖畫,變為一幅幅定格的美景,也會有意想不到的收穫。歡迎閱讀。

  第一篇:定格畫面

  回到家已經有些日子了,但那美好的回憶卻如一幅幅畫卷,在我的腦海中定格。

  「老家」這個詞對我來說既熟悉又陌生的。我生在南京也長在南京,這次離開這片生我養我的土地,踏上另一片土地時,卻感到一種親切的感覺。

  艱難的「長途跋涉」之後,我推開了車門,緩緩地伸出一隻腳,踏在了這片陌生的土地之上。一切仿佛再次以瞬間定格。從這陌生的土地撲面而來的是一種親切的芬芳,是一種無法用語言描述的美感瞬間傳遍了全身,全身三萬六千個毛細孔盡情的舒張開來;而腳掌處,與大地緊密結合的地方,一種安穩的感覺從腳心處升起,緩緩託住了我的心,我的心便隨著那種感覺慢慢地飛起。不知不覺中,幾滴晶瑩的淚珠便溢出了眼眶,順著臉龐緩緩地下滑。「嘀嗒」。呼吸著老家親切的氣味,腳踏著老家堅實的土地,在萬物定格的這一瞬間,我真想大喊一聲:老家!我回來了!

  穿過一條條清澈的小河,踏著有些泥濘的土地,「吱呀」推開了一扇破舊的木門,一切仿佛再次以瞬間定格!映入眼帘的是一張張黝黑的面孔,而那嵌在那上面的一排潔白的牙齒與咧開的大嘴,無不顯示出他們愉悅的心情。在那黃磚黑瓦,裂紋遍布的土牆襯託的背竟下,他們顯得那麼的淳樸,那麼的親切,那麼的自然。「呼…….」大大的呼吸了空氣,一股淳樸的味道在口中四溢開來,漸漸的用上了鼻子,嗅出了其中的自然;慢慢的湧入了腦海中,感受到了親切與溫暖。這就是「老家」的味道嗎?這就是爺爺兒時住過的地方嗎?望著這裡的一切,我真想大喊一聲:老家!我回來了!

  走出了那間昏暗的屋子,回到了初次進門的那間院子裡,重新推開了那一扇破舊的木門,一切仿佛再次一瞬間定格!金色的陽光灑滿大地,原本泛黃的稻穗在陽光的滋潤下閃爍起金色的光芒,在清風的撫摸之中,到向一邊的他們「波光粼粼」。碧藍的天空中,點綴著幾多百花,原本展翅在天際的鳥兒此時的定格,增添了那幾分莊嚴。在金色的稻田與碧藍的天空交界處,一條泛著綠色光芒的長帶蜿蜒曲折,上面的幾團白花花的,與天空中的相映成趣。那一瞬間,我的心終於重天堂緩緩落下,「撲通撲通」隨著大自然的節奏,有韻律的跳動著。這就是大自然嗎,用心去感受,一股清涼之感由腦中湧出,匯入了四肢百骸,融入了我的血與肉中。我終於抑制不住自己,仰天大嘯:老家!我回來了!

  睜開雙眼,一切的回憶依然那麼真實,如同身臨其境一般。那每一次定格的瞬間,我的心也隨之靜止,靜靜的去感受,用心去感受老家的感覺。

  嘴角微微上揚,那是老家給予我的感受,我會用心去體悟,而那一幅幅動人的畫卷將永遠在我的腦海中定格,永遠永遠。

  第二篇:定格家鄉事

  隨心所欲,就是大自然給我的感覺。我喜歡到處遊玩,聞名於天下的獨留寶物——桂林山水;巍立不倒且散發宏偉氣息——泰山;無限自然會深入其中——峽谷,都是我心愛之處。若想證明,是否真正去過,看一看遺留下來的紀念品——所拍攝到獨特味道風景的照片。

  每當我享受與大自然親密接觸的時候,總會透過小孔,觸摸著令人驚嘆而唯美的自然景象,不禁按下鍵,那令人心動的時刻,就被我這微小的動作,保留下來了。仿佛連同時間,也停留在這一刻了。可無論去到哪,再美的景色也停止不了對問題的疑惑。這東西,到底是怎樣被發明出來的,令我如此的著迷。好奇心的湧動,讓我踏上了這比大自然更奇妙的旅程。

  一鍵搜索,是電腦告訴我。但我卻不相信眼前的事實,竟是這樣的一個人,把可以定格瞬間的東西,發明出來。他,與同一個家鄉——南海。世間萬物,都是一個無法預測的未來,然而,他發明這東西之前。也從未想到過,會有這樣的一件事發生。

  讀書,是一種樂趣,一種收穫知識的過程。然而他,正因為讀書,奠定了他發明的基礎。看到過《夢溪筆談》中的一句話:「為什麼通過小孔隙的塔影會形成倒影。」因為此句,他用反覆的實驗弄清了「小孔成像」的原理。但並非就停止了對此的研究。緊接著,嘗試「變而更之」,將科學轉化成生產力。成功會因為嘗試者的不斷努力而到來,而這句話,就驗證在他身上,在1844年,製造出「攝影器」,並寫了《攝影之器記》。不安於現狀,這個次可以說是貶義詞,但在他身上,卻是個褒義詞,他在攝影機的原理上,製造出了那東西,讓我愛不釋手的東西,讓我無論走到那裡,看到什麼都不忘帶上的東西,這東西有個很好聽且很貼身的名字——照相機,從此,他就成了定格美麗,定格驚嘆,定格中國大好山河的第一人。

  若想說,發明過東西便會聞名於世,前程似錦。但我說,居裡夫人有不見得,然而他,我也覺得。他發明了照相機後,就開始有人去了解他,發現,他不僅是發明照相機的第一人,還是對光學、天文學、樂津學、數學、力學、地圖繪製都有研究,大概是因此,從而使上海軍工企業被邀請去當教授,招收門徒授教學,可他,卻如此回答到:「我是一個書生,學識疏淺,地位低下,對軍事一竅不通,我起不到作用啊!」有趣且謙虛,帶有幽默性的說明,自己的實史,清心寡欲,或許才是他最好的詮釋。

  他對於他的未來,是志向高遠,是潛心專致。而我,對於我的未來,或者是在大自然中的奧秘知道何去何從,或者也像魯濱遜那樣孤獨落魄,自尋歡樂地生活一大半人生,可以說,那只是或者,至少,我現在有一個溫暖和諧的家。他,也一樣。

  他,叫鄒伯奇,我家鄉的名人。

  第三篇:定格生活

  生活是連貫,立體的,但有時你把生活剪成無數幀圖畫,變為一幅幅定格的美景,也會有意想不到的收穫。今天電視中一幅定格的畫面,就深深吸引震撼了我。

  看了國慶大閱兵的同學們,一定對首次接受大規模受閱的直升機梯隊有著深刻的映像吧。低空飛行的十架雄鷹,獲得了全國甚至全球無數人的喝彩和掌聲,這是無上的榮光,是每個飛行員都希望獲得的。可是今天我看到了這樣一幅定格的畫面,一架直升機與其他十架飛機背道而馳,孤單而寂寞,我不禁生出疑惑:這架飛機是幹什麼的呢?又為什麼要飛向與其他飛機相反的方向呢?原來,這是直升機梯隊的備份機。所謂備份機,就像球場上的替補一樣,那十架飛機中有發生故障的就立刻補上去,所以備份機的飛行員需要由一個經驗豐富的老將擔任。但反過來,若沒有故障,備份機就只能與這次偉大的榮譽失之交臂了,寂寞的返航,可以說這是一份關鍵有需要巨大犧牲的工作。備份機飛行員是年已五十歲身體都略顯佝僂的劉安吉,他在接受採訪時說:「我是十分矛盾的,我想受閱就意味著隊友出了故障,有生命危險。」「下次大閱兵時,我已經退休了,但我會在電視裡看著隊友駕著戰鷹受閱,那一樣光榮。」多麼偉大的放棄!面對著所有人都熱切盼望的榮譽,他卻選擇了做綠葉,幕後工作者。再看之後受訪的幾位飛行員,臉上都洋溢著燦爛的笑容,相比之下,老劉的身形卻顯得高大了不少。

  每一份工作都會有許多人為之努力,而真正露面獲得讚美的只是一小部分,用現在的流行語就是「每一個成功的人身後都有一個默默支持的團隊」,許許多多的幕後工作者也許一生都沒有出過風頭,但卻是社會中的真正支柱。大到航天工程中的工作人員,國慶大聯歡4028名表演的戰士,軍樂隊的指揮和樂手,就聯受閱部隊裡也有許多未曾進入攝像機鏡頭的士兵,小也可以小到身邊為學校紅歌會準備的同學和老師。這些不曾站到大眾面前展示風採的人,恰恰就在用其他方式,從其他角度詮釋並豐富「風採」一詞的含義。

  人們喜歡定格的往往只是輝煌的瞬間,但真正應當被定格的還是輝煌的背後,也許願意在幕後的工作者並不需要別人將他們的努力定格並展示,但只有這樣才能時刻提醒我們,生活的背後往往更精彩,無人看見的奉獻往往更加偉大,更值得我們敬仰!

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