辯論會開卷有益和開卷未必有益作文
2024-06-15 12:37:07
辯論會，也叫辯論賽、論辯賽。它在形式上是指參賽雙方對某個議題，以口語為主要方式，為分辨不同觀點之正確性而進行的一種爭論方式。下面是小編整理的辯論會開卷有益和開卷未必有益作文，歡迎大家參考!
【辯論會開卷有益和開卷未必有益作文1】
今天，我們班進行了一場精彩的辯論會。
主持人曹清甜說:「人們都說:『開卷有益。』但有的人卻說:『開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。』現在1、2組是正方，支持開卷有益;3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!」
正方先說:「書是人類進步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識，使人明白許多道理，所以開卷有益。」
反方反駁道:「讀書不一定都有好處。當今社會上出現了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會把我們引入歧途。所以，有時開卷未必有益，反而有害。」
雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷，受益良多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以後的革命中有兩個空前的偉大發現。他為了寫資本論，讀了自藏書一千多本，還到大英博物館裡看了三間房子的書。這時，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起，主持人宣布:「辯論會到此結束。」通過這次辯論會，我明白了:雖然大多數的書都是好的，但「樹大有枯枝」，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的「開卷有益」。
【辯論會開卷有益和開卷未必有益作文2】
一陣掌聲飄出了我們五(4)班，這是在幹嘛呀?原來是我們在進行著一場精彩的辯論賽。
男方的主題是「開卷有益」，一辯駱子琦開口用語無倫次的話直奔主題「高爾基說:『書籍是人類進步的階梯』。人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢?」
我們女方韓陽自信滿滿地站了起來「不是所有的書都適合我們看的，難道還包括那些不健康的書嗎?」
韓陽這句話將男方澎湃的勢氣壓了下去。
厲源見情況不對，便一蹬腳，頭頭是道地說起來:「那我們可以選擇性的看書呀。」
女方一振，男方這個下馬威還真厲害呀，不過王思霽又立刻站起來，自信的說「我方認為，小孩子不太有識別能力，那怎麼辦呢?」
沒想到趙澤偉一下子就將問題解破了。眼看著掌聲一浪高過一浪，同學們越來越激動，這是一場沒有硝煙的戰爭，唾沫橫飛，有面紅耳赤的駱淳，有語無倫次的駱子琦，還有神採飛揚的洪思源……
男方只好搬「救兵」，說了許多名人名言，搞得女方們不知如何是好，這時，王思霽又氣勢洶洶地說「我們學過一篇文章，伽利略用實驗斷證了亞里斯多德的話是錯的，一個幾千年以來的大哲學家都有錯，誰又能斷定孔子、高爾基……的話一定是對的呢?」
男方頓時鴉雀無聲了，女方都為王思霽這機智的一辯而歡呼起來。
駱子琦又站起來，急得話也說不出來，「名……人名言總會有……對的，假如是錯的話，我們幹嘛要學呢?」
男生頓時報以熱烈的掌聲，歡呼道「加油!」「太棒了!」
韓陽見女生們快撐不住了，趕緊起來打圓場。「像《蠟筆小新》一類的書，你們看不看?」下面頓時傳來一陣陣「看、不看」的聲音。韓陽又補充道:「這類書都是大人們的休閒讀物，對你們又有什麼益處呢?」
就這樣，兩方始終都堅持著自己的觀點，於是這場辯論會打成了平局。
最後的總結在歡呼聲中臨近尾聲，也在一陣掌聲中蕩漾開來。
【辯論會開卷有益和開卷未必有益作文3】
正方:開卷有益
我的理由是:讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，能言善辯，受人尊敬。
反方:開卷未必全有益
我的理由是:如果盲目開卷，未必有益，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少!
正方:
古人云:「開卷有益。」確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。
古代詩聖杜甫有句名言:「讀書破萬卷，下筆如有神。」這一點是不能否認的，杜甫所博覽
讀過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裡，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼著個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:
第一隻要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?
第二不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
第三我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
第四也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.「書是人類進步的階梯。」如今這知識經濟時代，人們的學問越來越深，你不努力跟著跑，便後落伍，並越落越遠。因而為跟上時代的步伐，你就要不斷地學習。
儘管古人說書「浩如煙海」，而我覺得書的世界是「天涯若比鄰。」這話絕對不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。佛說:「三千大千世界」，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅萬象，貫通三界。
我們可以足不出戶，在這裡隨意在這裡閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關心世界呢!這裡可得到豐富的經歷，可認識世界，可結交各色各樣的朋友。經常在書裡「串門兒」，至少也可以脫去幾分愚昧，多長几個心眼兒吧!
其實讀書不一定要認真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時間一長，腦子裡也自然有了一個知識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎?
倘要騙人，這個方法很可以冒充博雅。現在有一些人，和我閒談之後，常說我書是看得很多了。其實我也沒專心看多少書，只是隨手翻翻而已，只是經常翻翻，就多少知道一些了嗎!
想做真正的「開卷有益」，還必須自己有這個愛好，嗜好讀書。我想，嗜好讀書，應該像愛鍛鍊一樣，天天練，日日練。生病的時候練，颳風下雪也在練，烈日炎炎更在練，把鍛鍊當作一種愛好。凡嗜書者，他們在每一頁書裡都能感到濃厚的趣味。
要做到「開卷有益」，還必須選好適合自己的書，讓自己在喜歡的書中自由地生存、暢遊。
「開卷有益」，我們地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的精神有所寄託，讓自己的生活更加豐富多
