學會生存作文範文四篇
2024-08-31 10:46:11
【篇一：學會生存，架起絢麗彩虹】
「同學們，現在我們進行逃生演練！」教導主任的聲音從廣播裡傳出。大家都不約而同地從教室裡走出去，互相謙讓，井然有序。
「嗒嗒」的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。「同學們別擠，有秩序才能逃生！我們要學會生存並自我保護呀！」聽，老師正在指揮同學們前進呢！看，老師正弓著腰，在為小同學繫鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學會生存並自我保護的燦爛曙光！
「嗒嗒」，運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那麼清脆動聽，那麼整齊劃一，而同學們也是那麼井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴肅的走著，看，調皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當然不能落後，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔「生存法則」牢記心頭，也把學會生存並自我保護的意識刻入心間……此時樓道裡一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的「嗒嗒」聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，並自我保護的馥鬱花香……。
「嗒嗒」，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終於，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存並自我保護的種子也在不經意中紮根在我們的心田。
「大家安靜下來，我向大家宣布一個好消息！」教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽著，「同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。」教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……
極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵佔，架起絢爛彩虹……
【篇二：學會生存】
多少次，我們在陽光明媚的夏日午後，狠狠跌倒在地，卻咬緊牙關勇敢地重新站立起來，繼續前行；多少次，我們在夥伴的冷嘲熱諷中淚流不止，卻一次次地擦乾淚水，毅然決然地再次證明自己；多少次，我們在獨自成長之時因生活的巨大磨難而屈膝，卻又吶喊著相信自己的誓言，衝破一道道生活難關，歷經無數次歷練終於學會了獨立自主，在嚴酷社會中學會生存……在生活的千錘百鍊下，我們面臨過千萬次大大小小的挫折，卻也在這其中學會自救，學會自我保護，學會面對失敗挫折，學會面對千變萬化的社會，終懂得自主生存。回憶學會生存的點點滴滴，我們總會百感交集、感慨萬分……
四年前，一場震驚世界的自然災害不幸在中國四川發生了。20xx年5月12日下午2點，原本是一個寧靜祥和的下午，一所小學校園正傳出孩子們課間的歡聲笑語。突然，大地劇烈震動起來，教室裡的課桌講臺都開始左右晃動起來。教室裡的歡聲笑語瞬間變成了一陣陣驚天動地的尖叫聲。所有人都萬分恐懼，連老師們也慌張不已，何況是年僅十歲的孩子們。當真正的自然災害發生之時，似乎害怕與恐懼早已替代了書中告誡的鎮定與理智。位於教學樓頂樓的一個教室裡，同學們都驚恐萬分，圍在老師身邊手足無措。只有一個孩子臉上毫無慌亂恐懼之色，他處變不驚，牢牢謹記著曾經學校演練時和從書上了解到的華考|zk168地震自救知識。當其他同學都惶恐無比地衝出教室，衝下樓道拼命逃生時，他卻只是鎮定自若地躲在了課桌之下，因為他明白這裡是校園的最高樓層，從這兒逃生下樓時間岌岌可危，若樓房突然倒塌，反而會得不償失，甚至會有生命危險。
此時此刻，他的耳畔不斷迴響著同學們此起彼伏的尖叫聲。但他仍舊不慌不忙地緊握裝滿了熱水的運動水壺，把書包緊緊蓋在頭頂。
果不其然，他的猜想毫無差錯，過了兩三分鐘，樓房已經開始傾塌。此時樓道裡混亂不堪，成群結隊的孩子竭盡全力衝進樓道，但卻毫無秩序。災難面前，人人自危，卻沒有人想過別人，無法言表的恐懼讓他們早已把團結一心拋於腦後。七八個孩子緊緊擁堵在樓道口，誰也不甘落後，最後他們的結局無疑是可悲的。
當樓房倒塌的那一刻，仍在頂層教師的那位孩子聽到了從樓道傳出的巨大叫聲，他終於閉上了雙眼，因為他感到了一種撕心裂肺的痛，他為同學們自救能力貧乏而感到悲痛。
震後，他因為有著極強的自我保護意識和鎮定機智、臨危不懼的冷靜頭腦而被安然無恙地救出來，而那些貿然衝進樓道，不顧秩序的同學們很多都因此而遇難了……在這場巨大的災難中，自救與自我保護能力顯得尤為重要，正因為這位孩子學會了自主生存，才能在面臨自然災害時臨危不懼沒有讓理智被慌亂衝亂，才用自己的能力挽回了生命，成功自救。
【篇三：學會生存作文】
在世界文學寶庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色，衣衫襤褸，拿著一根獵槍在荒島上穿梭的「大鬍子」給我留下的印象極為深刻。他孤身一人，在孤島上獨自生活長達２８年之久！
他躲過了野獸的襲擊，戰勝了飢餓與恐懼，他知足安命，雖身陷孤島，卻從未抱怨過命運的不公，他以一己之力，創造了自己的「莊園」，擁有了自己的羊群，更加難能可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數的幾粒麥粒，他並沒有不屑的把它們扔向茫茫的大海，也不是在第一次的收穫之後便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終於在四年之後第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。
他還不可思議地燒出了能夠盛放流質在火上燒的陶器，用烘烤的方法製作了麵包！他在孤島上度過的２８年，是常人難以想像的２８年，也是智慧的２８年！智慧的２８年？你聽了一定會覺得匪夷所思。可是，請聽我說，如果不是驚人的智慧，他是怎麼將一根根木頭搭起來，最終建成了自己的家園？如果不是智慧，他又怎會在那樣的逆境中仍保持一顆清醒的大腦，戰勝了孤獨與恐懼？
還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，並把它曬成陶罐，在燒成堅硬的瓷器嗎？你試過在那樣惡劣的環境下，製作一片麵包嗎？沒有，這一切都是常人可望而不可及的！而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經意氣風發的人——魯賓遜，他做到了！縱觀整篇小說，我不禁為魯賓遜那不可思議的驚人的的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建築；
他知道如何圈養山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業；他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以自慰，這是心理，更是一種哲學；他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何製作酵母，如何製造天然烘焙箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多麼重要的學問。學會生存，這對我們來說是多麼的重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學問便是必不可少的。
學會生存，能讓我們鍛鍊出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現在做起，努力學習，學會生存！
【篇四：學會生存】
度過了寒冷的冬天，春姑娘踏著輕快的步伐，哼著優美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。
我看著這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經歷。
記得那也是個風和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，（至於怎麼認識他的我會再寫一篇文章來具體介紹）一路上有說有笑，好不快活。
就這樣走著，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴肅，並且時不時往身後看去，仔細一看還有汗。我問：「湯爍華，你怎麼了？」他說：「你們看身後那個穿藍黑色風衣的男子。」我和汪旭東都往後看，只見銀行的石柱後面，跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們。「他可能只是在看別人。」汪旭東說。「不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟著。」湯爍華說：「陳賦源，你在幹嘛？」我把書包放在地上，正在搗什麼東西，我掏出了3塊錢，說：「試探一下不就知道了。」我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯爍華想的一樣，那個男子見勢，也進了公交車。汪旭東非常緊張：「怎麼辦呀？好像那男的盯上我們了。」那時候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說：「現在在這兒發牢騷，不如想想辦法呀！」「可是又什麼辦法呀？」汪旭東頭上都冒了不少的汗。「有了！」我說，「到菜市場裡甩掉他。」「好辦法！」
我們下了車，那個男的好似發現了我們的「詭計」跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯爍華乾脆用小跑。終於到了菜市場，我們數一二三，跑！我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之後也跑了起來。看他手足無措，最後選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終於，經過他的努力，把那個男的給甩在了後面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管髒不髒了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。「我們終於甩掉他了，那我回世紀家園區了。拜拜。」汪旭東對我們說。「可別又被盯上啊！」我和湯爍華笑了笑，回到了家中。
經歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。
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