描寫我的責任作文
2024-08-16 08:53:11 1
導語：責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。我們學生的責任就是好好的學習。小編收集關於責任的作文，歡迎閱讀，
第一篇：我的責任
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的「心」。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。
一天放學的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋溼，看著爸爸哆嗦的背影，我的心裡一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬物不能換取的愛的責任。
每次上學與放學的時候，在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在颳風還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來負責。
上個月，我因調皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級，正是學習緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進教室時，陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學碰到，所以又叫一名比較強悍的同學來保護我，並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣，嚴厲的她沒有責備我，放學時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看著老師那臉上的細小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，為了國家的棟梁，他們奉獻自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人，一個有愛心的人，事事盡責，處處成功。
第二篇：我的責任
每個人生活在世上都有自己的責任。醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是教書育人，而我的責任是學習，因為我是學生。
為了自己的將來，我必須拿起筆桿，奮筆疾書，為自己的將來打好最堅固的基礎，將來才能有出息，對於我來說責任重於泰山，對那些不求上進的人來說責任輕於鴻毛，所以責任的重量有時重有時輕，責任很重。
我覺得我從小學到現在遇到的老師都是好老師。我小學時英語非常好英語老師十分喜歡我。我小學的語文老師殷老師對我們的諄諄教誨我一生難忘。在畢業的那一天，我的數學老師含著淚對我們說：「上了初中，那裡的老師可沒我們這麼好了，好好努力啊!」
俗話說得好，「一日為師，終身為父」老師們就是我的再生父母，我一生難忘。
升入初中以後，我發現初中的老師並不像我的曹老師說的那樣。我的第一個老師——姚衛菊老師擔任我們的「老班」兼語文老師。
姚老師是一位非常聰明的老師。她上課風趣幽默，深得我們大家的喜愛。她平時對我們和藹可親，就像我們的「媽媽」一樣。
如果讓我選選哪個老師最好。我會選我的媽媽，她平時跟我講許多做人的道理，如果有我不會的數學題，我一定問我媽媽，因為我媽媽數學非常好。
責任，就是好好學習，就是救死扶傷，就是教書育人。
第三篇：我的責任
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當中隊長的時候，喜悅之餘，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任!
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多麼光榮的事啊!當了「小頭頭」，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的同學戴上紅領巾，儘管我每周的星期一都要在校門口「站崗」，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那麼好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學們戴好紅領巾，儘管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在「站崗」，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我「同班同學怎麼這樣，通融一下不行啊!」、「就是啊，早知道就選XXX當中隊長了!」、「就是嘛」……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵牆，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學們怎麼都這樣說我呢?難道我疏於職守就是和同學友好相處的條件嗎?不!我沒錯啊，我要是真的睜一隻眼閉一隻眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎?這是我的責任啊!
「這是我的責任」我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為學校站崗不是為了誰，因為這是我的責任!
第四篇：我的責任
愛心---為大家的安全保駕護航
為了保障大家上學、放學的交通安全，每天早上7：40分，保安隊員秦中模準時就會到達田芳居的紅綠燈處，組織大家安全過公路。記得有一次下暴雨，紅路燈處積水很深，大家無法通過，保安隊員張道兵就脫掉鞋子，挽起褲腿，把大家一個一個背過公路，周圍接送孩子的家長非常感動。現在，一到下雨天，一樓地面就比較滑，大家很容易摔倒，保安隊員黃永剛每天值守在一樓大廳，見到有同學亂跑、攀爬或做危險的遊戲，他都及時耐心制止。每當下雨，他總是早早來到大廳門口，默默地為大家鋪上防滑地毯，每當天氣放晴，他又悄悄地將防滑地毯收放好。只要大家平安，我們保安就放心、開心。
責任心——築牢大家的安全防線
每天上學、放學時，進出學校的家長都比較多。就說1-2年級放學，進入校園接孩子的家長有六七百人。每當這時，我們心裡特別緊張，進行了合理分工一人在門口負責登記，一人負責查驗證件，2人負責引導接孩子的家長進出校門。我們每個保安隊員盡力做到了「三多」——多看、多問、多引導。
當你們上課時，我們分布在各自的崗位上，一人在教學樓巡邏，發現外來人員立即詢問，看見大家做危險遊戲立即制止。放學後，我們要分樓層檢查教室門窗關鎖和切斷電源情況。每天晚上，我們都要分三個時段進行巡查，即使颳風下雨、逢年過節，沒有哪一天會耽誤。
熱心---支持學校「美的教育」。
儘管我們的文化不高，薪酬不多，但看見老師們的敬業精神，體驗到同學們對我們的尊敬，目睹」美的學校「的發展，我們做好本職工作理所當然。同時，我們也用我們的熱心為「美的教育」出一份微薄之力。我們組長張小梅承擔了為大隊部售紅領巾和隊標的任務，保安黃永剛總是主動彎腰撿拾垃圾;我、張道兵和廚房的張新國師傅冒雨3個小時想辦法把旗繩套上了旗杆等等。這些雖然不是我們的本職工作，但我們樂於承擔。
老師們，同學們，放心吧!我們會一如既往地堅持幹好我們的保安工作，如果你們有困難需要我們幫忙，我們也不會拒絕。我們做得不夠好的地方，請你們批評指正!
