狼牙山五壯作文
2024-09-09 04:46:10 1
導語：為了為了保護人民群眾和連隊主力，五位壯士決定要把敵人引...為了解決大家的疑問，小編特地為大家整理了「狼牙山五壯作文」相關內容，僅供參考!
1狼牙山五壯士
講的是抗戰時期，晉察冀軍七連六班五位戰士為掩護群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最後，他們把敵人引上絕路，在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
梁啓超說過：「少年強，則國強；少年屹立於世界，則國屹立於世界。」因此，我們應該努力學習，為將來做好準備，成為國家的棟梁。上江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，更加幸福，美好。作為一個新時代的少年兒童，我會把狼牙山五壯士這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑！
2狼牙山五壯士
我讀完這篇文章以後，知道了許多的知識，也知道了抗日戰爭時期的悲慘現象，還知道了為黨犧牲的精神。
先是六班接受任務，然後是誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵、英勇跳崖。這裡面都寫著令人感動的事件，最令人感動的是時間就是英勇跳崖那一大段。
「為什麼完成了任務還跳下懸崖呢？」老師給我們解釋說：「那是因為敵人一旦爬上來，就會逼著讓他們說出黨的秘密。他們即使死在懸崖下，也不願意死在敵人的槍下面，那樣不僅會死的很慘，而且還會丟盡了我們祖國的顏面，你們說他們令不令我們驕傲啊？
3狼牙山五壯士
1941年秋，日寇進犯狼牙山，六班接受了掩護群眾和連隊主力轉移的任務。為了拖住敵人，五個戰士把敵人引上狼牙山，他們利用險要的地形，消滅敵人。
為了為了保護人民群眾和連隊主力，五位壯士決定要把敵人引上狼牙山頂峰後，英勇殲敵。然後，英勇地跳下懸崖。
4狼牙山五壯士
《狼牙山五壯士》一文主要是講述了在1941年的秋天，五位勇猛的戰士勝利完成了阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕。就要被敵人俘儒的那一瞬間，五位戰士毫不猶豫英勇跳崖，以身殉國，不畏懼死亡，譜寫了一曲驚天地。泣鬼神的英雄事件。文中有這樣的一個片段令我感動得熱淚盈眶：五壯士高呼著「大倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！」然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音是那麼的驚天動地，氣壯山河啊！他們喊出了中國人的肺腑之聲，多麼偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們銘記在心。
每當我回想起五壯士偉大壯舉，令我感到十分的慚愧。我作為一名少先隊員，一位二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退縮，有時甚至一看到難題就放棄，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，在所不辭，讀後感《讀《狼牙山五壯士》有感作文》。寧願為國捐軀也不願投降。而我遇到的這點困難與他們相比又算得了什麼，再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前僕後繼，才換來了我們今天的幸福生活，小康社會。如果今天我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼為祖國做貢獻呢，我們有怎麼能對得起先烈們的英靈呢？
所以我作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
5狼牙山五壯士
人的生命只有一次，生命是寶貴的，《狼牙山五壯士》有感作文1500字。在和平年代，我們無法理解什麼是真正的生死抉擇，而當我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章後，我終於明白了生死的意義。
1941年秋，晉察冀根據地遭到日軍的進犯，六班的五位戰士把大批的敵人引上狼牙山。五位壯士勝利完成掩護任務後，準備轉移。前面有兩條路：一條是通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群眾和連隊主力；另一條是通向三面懸崖的不歸路。這時五位壯士面臨生死抉擇，也許他們有那麼一瞬間對生命的渴求，但「生」的念頭剛一閃，他們立即想到了保護人民群眾和連隊主力，於是班長馬寶玉斬釘截鐵的一揮手說聲「走」！就朝著棋盤陀頂峰而去。好一個「斬釘截鐵」！我仿佛感受到了五壯士豪邁萬丈的氣勢，心中熱血似乎跟著沸騰起來——這就是革命的力量！
以五個人的犧牲來換取人民群眾和主力部隊的安全，這就是舍小己為大家的真正含義吧。從五壯士的身上我明白了什麼才是奉獻。在和平年代，戰爭離我們越來越遠，壯士們的舉動令我們敬佩，但我們很難去理解他們當時的想法，因為他們也有選擇活下去的權利。他們從懸崖上縱身一跳之時，還喊著壯烈豪邁的口號：「打倒日本帝國主義！」「中國共產黨萬歲！」於是我明白了，原來他們有著崇高的理想和正義的事業，這一切都體現在那氣壯山河的口號聲中。為著社會主義事業和對新中國的憧憬，他們這樣做是很有價值的，他們的死比生更有意義。
我看完這部電影後，被狼牙山五壯士為人民服務不惜犧牲自己的精神感動得熱淚盈眶，不禁想起了在5。12大地震中也有這樣的英雄楷模：有的老師用自己堅強的身軀護住了學生，學生得救了，而自己卻永遠得離開了人世；有的學生用自己弱小的身體從廢墟下救出了同學，自己卻受了傷，當別人問他為什麼這樣做時，他只說了一句：「我是班長！」；有的人民子弟兵為了救援群眾，自己來不及撤離，被餘震奪去了生命；有的醫護人員為了給群眾一絲生的希望，把自己親人的安危置之度外，直至救援工作結束，才想起給家人做一些事情；有的飛行員為了給災區群眾運送物資，返回途中由於天氣原因，看不清目標，不幸撞到山上，機毀人亡人的生命只有一次，生命是寶貴的，小學五年級作文《《狼牙山五壯士》有感作文1500字》。在和平年代，我們無法理解什麼是真正的生死抉擇，而當我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章後，我終於明白了生死的意義。
生命是寶貴的，但他們用自己堅強的意志和有限的生命為人民服務，使自己的生命無限延長。我深深地被勇士們所感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習上遇到困難時所採取的態度……
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶得再去想它，於是，我便把這題空著，心想：明天照老師說的抄下來，不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢於赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼不應該呀！如果今天，我在學習上遇到一點困難就退縮，那明天怎麼去為祖國做貢獻呢？
先烈們，我一定要以你們為榜樣，不怕困難，勤奮學習。保護你們為之奮鬥直至犧牲得來的勝利成果，才對得起你們六十八年前的壯舉。值得欣慰的是，至今人民沒有忘記，以後也不會忘記，他們是祖國永遠值得珍藏的財富。
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