學會創新作文400字

2024-08-26 07:51:11 2

　　如今這個社會是一個競爭非常激烈的社會，只有創新才能進步，小編收集了學會創新作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：學會創新

　　本文主要講了：法國科學家做了一個「毛毛蟲實驗」，他把毛毛蟲放進一個盆裡，沒想到他們一隻跟著一隻走，最終餓死了。

　　法伯說的不錯：「毛毛蟲中如果有一隻與眾不同，它們就能馬上改變命運，告別死亡。」

　　「學會思考，學會求異，學會創新，敢於質疑」這一素質最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠沒有大出息的。

　　毛毛蟲的缺點就是不會思考，不會求異，不會創新，不敢於質疑，可是這些缺點我們又何嘗沒有呢?

　　讀到了這裡，我想到了我們自己，不論是在語文課，數學課，英語課甚至在音樂課上我們總是從眾，隨大流地度過。用老師的話來講「我們簡直就是一群牛，老師指哪我們就走哪，自己從來沒有獨立思考，求異，創新過什麼東西，有答案也不肯說，一定要等老師來公布。請問，我們不等於是那群毛毛蟲嗎?

　　同學們，我們不要有「跟隨他人」的習慣，要學會獨立思考問題，讓我們從此擺脫這種習慣吧!

　　第二篇：學會創新

　　今天，我們班的九個小組還有編輯開了一個特別的會議---作文改進會。作文改進會就是編輯來評講我們的作文。

　　我一直都等待著我所在的小---第三小組講評。所以別的小組的講評，我是「左耳進，右耳出」。也不知過了多久，我都快睡著了，才終於到第三小組。

　　我跟著其他組員一起上臺，準備接受編輯的「批評」。

　　這次，我排在了小組第二，往後退了一名。有些不高興，但還是細心地聽編輯對我的評價。編輯說我，有些文章字數很多，但廢話較多，就例如《小記者當選記》。後面還說我和蔡榕楠也有一個共同的問題。

　　等編輯說完，我知道我的作文也許有些羅嗦;有些不該要的需要做點刪改。

　　我想，我這些毛病是該改改了。但在這裡，我還有一些話想對編輯說：

　　我認為，我的文章雖說是有些多話，但是我覺得那不是羅嗦，而是細緻的描寫。這些描寫，也許就是我寫作的特色吧。就像陳櫻詩說的：老舍的文章也很長啊，他也是一些細緻的描寫，對於下文有著很重要的連接效果。我認為我也是這樣。

　　通過這次作文改進會，我學會了改進我的作文，也希望大家多多為我的文章做些點評，讓我的文章越寫越好!

　　第三篇：學會創新

　　如今這個社會是一個競爭非常激烈的社會，我們要想在這個社會上站住腳，就必須創新。

　　創新是我們經過後天的努力培養出來的，其實小時人與人之間是沒有多大差別的，但長大後差別就很明顯，這是因為他們在成長的過程中的思維創新是不同的。有創新的人，走到哪裡都受歡迎;缺乏創新的人，走到哪裡都會碰釘子。比如：一家公司招聘員工，幾個大學生和一個民工前來面試，這幾個大學生都有學問但缺乏創新，而這個民工卻具備，可想而知誰會被錄用。

　　朋友告訴我，無論何時何地都要帶上自己的思維陽光，你個性的微笑，是啊!一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的。有創新的人，自己每天都會感到自己生活得很充實。

　　有創新，就要施展出來。是小草，就要染綠天涯;是水滴，就要匯成浩瀚;是沙礫，就要聚矗成塔;是螢火，就要默默燃燒;是青年，就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思維閃光。

　　我們要相信：我不是那風，刮過就停。

　　我不是那雨，下過就晴。

　　我不是那霧，飄忽不定。

　　我不是那雲啊，也不是那電，我是什麼呢?

　　我就是那獨一無二的用創新思維去做美自己的年輕人。