六年級下學期作文素材
2025-02-24 15:11:26
作文素材就是文學、藝術的原始材料,就是未經總括和提煉的實際生活現象。「素材」一旦進入文章之後就成為「題材」,構成文學和藝術作品的材料。小編精心整理了六年級下學期作文素材,歡迎閱讀參考。
六年級下學期作文素材
1、小事
日前,南非菲力普利斯的一名官員接待我們一行,作文素材。我注意到,他在路上一邊引領我們參觀、講解,一邊還不時分神,去聽取轄區一企業人員似較麻煩和複雜的「工作匯報」。
後來,在非洲正午熾烈的陽光下,他把帽子與手機隨手往地上一放,掏出筆來,蹲下身去,就在路邊曬得滾燙的臺階上,攤開企業呈送過來的一份經濟項目文件,若有所思,在上面認真籤署了意見。看上去,他寫的篇幅還不短。
其實,這個上午已夠這位地方官員忙的了。他身邊沒有跟著任何一名工作人員,僅他一個人「親自」給中國記者、南非駐華大使館官員與翻譯一行分別介紹相關情況,並帶領參觀。他沒有借需要接待一批「重要的」外國人與本國駐外要員,「你沒有看到我正忙著嗎」,而暫時推託或者敷衍一下趕過來辦事的企業人員。
不知道為什麼,這件小事過去了好一陣子,我還常常想起,並生出一種感動來。
2、半分鐘
在一家知名的大公司裡,營銷部的主管被提升後,這一主管的職位就空出來了。老主管向老闆推薦了兩名員工接替他的職位。
於是老闆就對這兩名優秀的營銷人員進行了明察暗訪,發現他倆的能力旗鼓相當,難分高低。究竟誰更合適做主管,一時間老闆也舉棋不定。一天,坐在辦公室裡的老闆突發奇想,他分別叫這兩名營銷人員到他的辦公室來。老闆放下電話後計算時間,結果他發現,那兩名營銷員從同一個辦公室裡走到他的辦公室裡,一位用了70秒鐘,另一位則用了100秒鐘。於是,老闆立刻決定,讓前者擔任主管。
那個可憐的輸家,僅僅因為這30秒的時間,就敗在了同事的手下。
是的,生活的節奏越來越快了,工作的效率也越來越高了。單就成功而言,它殘酷得不多給你一點時間。有時候,在你邁向成功的道路上,只是因為你比別人慢了30秒,而這30秒恰恰就能決定一切。
3、呵護
三年級的教室裡,同學們正在緊張地進行期中測驗。教室最後一排,一個小男孩的臉一陣紅一陣白,這並不是因為試題太難,而是他太想上廁所。可是漫長的考試一直沒有結束,最尷尬的事發生了——他尿了褲子。小男孩羞愧得不知所措,眼中盈滿了淚水。幸好同學們都沒有發現小男孩的異常。
細心的老師輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切。隨後,老師不動聲色地來到窗邊,端著窗臺上的金魚缸走過來,經過小男孩身邊時,他「一不小心」打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學,大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉,並示意其他同學繼續考試。接著,他領著小男孩,來到自己的辦公室,擦乾男孩身上的水,並給他一條乾淨的褲子換上。
小男孩回到教室的時候,穿著一條極不合身的褲子。考試結束了,小男孩最後一個走到老師身邊,怯生生地說:「謝謝您,老師。」老師拍拍男孩的頭,微笑著說:「不要緊,我小時候也弄溼過褲子。」
4、敢說敢言
辜鴻銘以博通西歐諸種語言、言辭敏捷而著稱。
1917年,辜鴻銘到北大當教授。羅家倫對他的形象的描繪當最具權威性:「我記得第一天,他老先生拖了一條大辮子,是紅絲線夾在頭髮裡辮起來的,戴了一頂紅帽結黑緞子平頂的瓜皮帽,大搖大擺地上漢花園北大文學院的紅樓,頗是一景。」學生們對他的辮子當然覺得有趣,發笑。辜鴻銘說:「你們笑我,無非是因為我的辮子。我的辮子是有形的,可以剪掉。然而諸位同學腦袋裡的辮子,就不是那麼好剪的啦!」真正出語不凡。
北大有不少洋教授,歷來受尊重。辜鴻銘卻從不把他們放在眼裡。一天,新聘的一位英國教授到教員休息室,見一位頭戴瓜皮帽,身著穢跡斑斑的長袍,頭上還拖條小辮子的老頭倦臥在沙發裡,洋教授衝他不懷好意地一笑。辜鴻銘也不介意,用一口純正英語問他尊姓大名,教哪一科。洋教授見此人說這樣地道的英語,為之一震,答道教文學。辜鴻銘一聽,馬上用拉丁語與他交談,那洋教授語無倫次結結巴巴,出了洋相。辜鴻銘問:「你是教西洋文學,如何對拉丁文如此隔膜?」那洋教授無言以對,倉皇逃去。
5、愛
北美洲,生活著一種墨西哥藍鴉。這是一種體格弱小的鴉,可是卻有著驚人的繁殖速度。
藍鴉有無數天敵。應對惡劣的生存條件,弱小的藍鴉沒有絲毫抵抗的能力,它們保護自己的辦法就是躲避。它們把隱秘的巢深藏在老橡樹的樹冠。
接下來的問題是,除了隱藏巢,藍鴉幾乎也不能發出叫聲,每一聲叫喚都是潛在的危險。然而,老鴉可以不發出任何聲音,那些飢餓中的雛鳥,當它們急需進食時,自然而然會發出聲聲叫喚。藍鴉的辦法是,用食物一刻不停地堵住雛鳥的嘴。
可是,老藍鴉總要外出覓食。為了保護自己,密林裡的藍鴉們組成了一個個大家庭,當某隻老藍鴉外出覓食時,其它藍鴉就承擔起愛的義務,給予所有雛鳥如同己出的照顧。巢中的雛鳥們個個嘴裡幾乎時時都含著食物,不再發出危險的聲音。在藍鴉這個大家庭裡,一份愛,全體成員都可以分享。在困難的時刻,博愛成了拯救藍鴉群體的力量,讓藍鴉在險惡的環境中戰勝天敵。
6、尊嚴
在近日某航空公司的一次空姐選拔賽中,出現了一幕有趣的測試場景。面對一些「古怪刁鑽」的應變題如「當值空姐撞見男友帶另一個女人旅行,自己還得為他們服務……」、「『性騷擾者』故意將飲料灑在自己褲子上,要空姐為他擦……」時,答案出乎意料地一致,個個候選者都選擇了忍氣吞聲或虛與委蛇,如「事業是第一的,不會因私人感情影響工作,依然微笑著服務」等。
事實上那幕「性騷擾」行為,曾真切地呈現於新加坡某空姐面前,她的答案很簡單:抬起手清脆給了對方一耳光。事後,她還因此獲得了公司的讚譽和嘉獎。
問題並不在於評價哪種處理方式更具職業或現實可取性,真正應深入審度的是,倘若所謂公司行為與職業美譽度逼迫人們以部分放棄權益、尊嚴、生活與生存快感為代價,我們還有必要僵化地將其維護和尊崇到底嗎?
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