親愛的老師我想對你說700字
2025-03-02 16:25:24
對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
親愛的老師我想對你說700字-1
老師在我心中是偉大的，因為他們將自己一生中所學的知識儘自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭髮，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言，繼續努力的將我們教導，為社會盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。
高老師，在您的教導下，我們一批批地成材了。我想對您說:"老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點點甘露，滋潤我們茁壯成長，要是沒有您的教育，恐怕沒有今天知識淵博的大學生，沒有今天的創意。因為大腦是根據知識而想像到新的創意。沒有了您，全世界的人就可能腦子裡沒有知識，沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領我們走進知識的海洋，我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學們都考到了優異的成績，當然少不了老師平時付出的心血。
高老師，您還記得嗎?我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假裡，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當回事，到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團;根本看不清字。第二天早晨，大約七點多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，因為寫的一塌糊塗，媽媽看完以後，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好後，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。開學時，終於一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
親愛的老師我想對你說700字-2
我有滿肚子的話想跟您講，可是因為膽小，不敢將。這次我就借這個機會，一下子倒出來吧!
學校要我們有創新精神，可是每天的作業像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪裡還能去創新呢!我們每天的作業都要做得很晚，有時寫著寫著就睡著了。到現在我還記得那天晚上寫作業的情景。
那天晚上作業特別多，雖說在自修課上做了許多作業，但是……
唉，不說了，快做吧。牆上的鐘「噹噹」地敲了10下，我還趴在桌子上寫著作業。「源源，作業做好了嗎?明早還得上學啊!」媽媽在催我睡覺。可她哪裡知道，我還有作業沒做完呢!《品讀》上的小字就像一條條蠕動的小蟲;《新課程》上的數字在對我奸笑：《伴你成長》的字母就好像別人在對我幸災樂禍，我心裡真是急死了。
夜越來越深了。媽媽已經睡著了。屋子裡靜得很，只有大掛鍾在「搭搭」地和我做伴，不一會兒，我的手指也累麻了，連筆也握不住了。於是我放下筆。揉揉眼睛，抬頭望了望窗外，靜靜的夜，月亮露出半邊臉，星星眨著眼
老師，您小時候上學也有那麼多作業嗎?您晚上不盹兒嗎?有時候我真懷疑你們沒有童年。當然，我們也知道你們這是為了我們好，希望我們長大後成為有用之才。
可是，我們現在還是一個小孩子，我們白天在學校學習7、8個小時，已經很累了，晚上回家在熬夜，小小年齡怎麼吃得消啊?我從報刊上了解到西班牙政府規定學校不留家庭作業，有的國家還讓學生們上一天不背書包上學的課。老師有可能你會說那都是窮人地區，那英國呢?小學的作業10分種就能做完，中學會有一些作業但總比我們的作業少。
老師，你應該體察我們的心情，關心我們。老師，我也不是嫌您們布置的作業太多，我也知道你們在我們學習方面花了很多心血，但是能否在適當的時間為我們減免一些作業，讓我們自己有個能展示自己的空間?老師，我把我想說的都說了出來，老師你聽了我的話會想些什麼呢?
親愛的老師我想對你說700字-3
老師，有一件事一直埋在我心底，不料竟成了困擾，像折磨我心靈的一把匕首。每當我想去此事，便扎得我的心都要流出血來，多少次我真想去敲你的房門，「老師，我……」不，我欲言又止，您會原諒我嗎?
教室裡很安靜，好像一切都在等待著上課的鈴聲響起，我的新越來越緊張。
「鈴鈴……」我的心一顫，不知是什麼時候，您早已抱著一摞數學試卷站在講臺上了。
數學試卷，我又想起剛考完試那天。
「溫武豪，數學試卷的最後一道題你自己怎麼做的?」一位同學問我。
「我……那你是在怎麼做的?」
「應該是……」我的同學把他的答案給我說了一次。結果，我發現我倆的答案都不一致，這時老師您走過來，給我們認真的講解，才知道，我掉了一個小數點，使這題的5分白白的被去掉了。哎，數學第一名又和我無緣了。忽然，我的心裡升起一個奇怪的念頭，我真的要這樣做嗎?萬一你發現了怎麼辦?可是這一題就關係到我能不能考到第一名。
第二天早上，我走到您的辦公室，你正在改試卷，我和志敏就假裝問問題，你就在一旁給我們講解，而我就在試卷中找到了我的，加上了一個小數點，然後就繼續聽您講解。這時我……
「你們懂了嗎?」我慌忙的點了點頭，趕緊的走出了辦公室。想起剛才我所做的事，使我現在一上數學課就覺得不好意思，平時我最喜歡聽數學課了，可是今天什麼都沒有聽進去。
「同學們，溫武豪同學以100分的成績再次得到第一名，我們給以熱烈的掌聲表示祝賀，並希望同學們向他學習。」
聽著掌聲，我的臉不禁紅了，因為這是受之有愧的，不知道什麼時候，下課鈴聲傳來了，我的心中有一股突襲而來的勇氣，我向著你的宿舍走去了。
「老師，我想對您說……」
親愛的老師我想對你說700字-4
「嗒、嗒、嗒…….」醫院裡，一樓的走廊裡響起了熟悉的腳步聲。「吱喲」，我住的病房門開了，宋冰走了進來，告訴我說:「我們這次期末考試成績不理想。」我哭了，哭的很傷心……此刻，我想起了我的老師。
老師，您現在肯定在伏案總結經驗吧，那就讓我敞開心扉，真切地對您說說我的心裡話。
老師，在您的眼裡，葉是綠的，花是紅的，海是藍的，秋天的原野都是金燦燦的……可我們從來沒有見過大海，沒有去過原野，又怎麼能描寫的惟妙惟肖呢?那些描寫景色的作文就只能「望分興嘆」了。記得有一次要統考了，您當機立斷，讓同學們抄一篇《冬天來了》的作文，而且要默寫的一字不落。可當同學們考試時，卻發現作文題目是《春天來了》。結果，全班同學方寸大亂，寫下來的作文不值一提，連被稱為「天才」的學習委員與馬失前蹄。老師，就算題目是《冬天來了》，同學們拿到高分後，有意義嗎?
老師，您教導我們說，寫理想一類作文的要點是「理想高，志向大」，像華羅庚、錢學森、愛因斯坦…….結果，同學們都寫成了將來要當科學家，千篇一律，空洞無物。老師，如果您的思想是放框框的話，那現實生活就是圓圈圈，放框框是套不住圓圈圈的。
不僅如此，您還把作業布置的多如牛毛，晚上十點多都寫不完，星期六、星期天還有補課，本來我們這個年齡段是用來度過美好童年的，卻將時光全用在了毫無用處的疲勞戰上,因此讓我們的童年之花枯萎了。就在考試的前一天晚上，由於我做作業太困了，趴在桌子上睡著了。我夢見我成了一隻鴨子，您抓住我的嘴巴硬往嘴裡塞東西，我就成了大肚八戒。一會兒，我又成了一臺電腦，您往硬碟裡一輸答案，到時候我得了滿分…….結果第二天我著了涼，得了重感冒，勉強考完試就住進了醫院。老師，請讓我們用自己的眼睛去看，用自己的大腦去想，用自己的心靈去感受一吧!
