培養健康的心理作文
2025-03-09 11:22:25
培養健康的心理作文篇一
學家經過長期研究認為，兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發展；如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那麼，希望孩子成人後有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。
所以，作為父母應十分重視用正常的心理原則來訓練兒童。那麼，我們應該注意些什麼呢？
一、注意不要過分地關心孩子
這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。
二、不要賄賂孩子
要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。
三、不要太親近孩子
應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。
四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。
五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵
這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。
六、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子
嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性，以後的一切告誡，孩子就不會服從了。
七、不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子
這會造成孩子懷恨和害羞的心理，大大損害孩子的自尊心。
八、不要過分誇獎孩子
孩子做事取得了成績，略表讚許即可，過分誇獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。
九、不要對孩子喜怒無常
這樣會使孩子敏感多疑，情緒不穩，膽小畏縮。
十、要幫助孩子去分析他所處的環境
幫助孩子解決困難，而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。
當然，要讓孩子的心理健康發展，不但要給予他們良好的教育，每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。
培養健康的心理作文篇二
健康，人們永久的話題，請用你健康的眼睛，去發現健康的心靈！
面對日益激烈的競爭，今天的學生不但需要掌握現代科學技術，具備強健的體魄，而且必須具備健全的人格、健康的心理素質。在這日新月異的社會中，科學給我們帶來了享之不盡的好處，當然，科學的成就也有一部分被一些十惡不赦的人給利用，他們用不健康的科學來侵入我們風華正茂的中學生的心靈。
常用QQ的同學一定看過這些話看看我最近的照片~~~才掃描到空間上的。是不是有點太露了？隨後就是一個網址。我想同學們一定對這些危害我們的心理的話痛恨之極。每每我看到這些話，心裡不禁一酸：為什麼總有人發這些無聊的話呢？自己有好處嗎？難道為的就是讓其他人也陷入泥潭？
我經常想：難道，網絡上沒有綠色可言了嗎？直到有一天，我認識了一個叫可馨的女孩，她說：網絡不一定都是不健康的，只是看你的心是否健康罷了。當我聽到這句話時，我不禁受到了啟發：原來網絡不單單只有負面影響，也有正面教導！
那天，我正在像以往那樣上網、聊天。突然電腦蹦出一個網站，上面說：無論誰都必須要樹立正確的三觀。我一下來了興趣：哪三觀呢？於是我接著往下看：①正確的世界觀。世界觀是對這個物質世界的總的根本的看法。有不少同學有些迷信：比如根據所謂的星座八字、血型等確定自己的幸運數字、幸運顏色，有的甚至用這些東西來推算自己某次考試是否順利，有的同學認為考試前洗頭是不吉利的，會使自己什麼也想不起來，這些想法有的同學也表現在作文中，並且表現出一種確信的態度，這就不恰當。
②正確的人生觀。人到底應該為什麼活著？不同的人會有不同的答案。古代儒家有一種觀點：窮則獨善其身，達則兼濟天下。還有很多種關於人生的說法，但不外乎這樣兩點：一是使自己的人生更充實、更美好，二是使他人的生活更美好。人生觀符合真善美標準的，就應該是健康的，而一味地強調自己的利益，一味強調自己的索取，如人生的最大目的就是賺大錢等都是不健康的思想。
③正確的價值觀。價值觀就是什麼是對的，什麼是錯的，什麼是重要的，什麼是不重要的。具有不同價值觀的人，對同一件事會有不同的評價。作為考場作文，思想和感情應該符合真、善、美的標準，所表現的思想感情應該不違背道德規範，要尊重歷史。
看完這短短三段話，我不禁感到無比欣慰，因為，許多人還是嚮往健康，崇尚健康的。想必大家一定還記得八榮八恥吧！
八榮八恥
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥
以服務人民為榮，以背離人民為恥
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥
以團結互助為榮，以損人利己為恥
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥
以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥
以我個人認為還應加一條：以傳播健康為榮，以散發不良為恥。現在大部分外來務工人員都在散發危害我們學生的信息，他們靠著以崇尚科學為榮為所欲為，以為發幾條不良的信息就是崇尚科學了，我看他們就是十足的不知廉恥的東西！
危害我們學生的身心健康，還以次為榮，我想社會定然容不下他們！他們一定還不知道不知榮辱乃不能成人這句話！
有了自控能力的我們就應該知道要以文育心，所謂的以文育心就是多看健康的歷史的有鼓舞能力的文章。我們在學習語文這門學科時就已經在以文育心了。
當然，以美育心也是十分的重要。美，不指人，而指事。電視裡，社會上有許許多多的寫美的事，這無疑給我們加了一道堅固的防禦門。
社會上，有許多人玷汙神聖的文學作品，可每當有人去看這些垃圾的不良作品時，定是狂笑不已。我弄不懂，也猜不透，為什麼這些沒素質的人的垃圾作品能給人一種鄙視的感覺呢？他們畢竟是人啊！也有自尊，可是他們為什麼不惜放棄自尊也要寫呢？難道他們心理早已有了疾病？還是，他們的心裡住著一些讓人望而生怯的病毒？
花開花落，是自然界中最不讓人為之驚訝的現象。人，生而老，老而病，病而死，也是最不讓人為之驚訝的事。可是，當一個又一個的人被不良的信息而摧殘，那就是上帝也想不通。
同學們，親友們，放下屠刀，立地成佛，不要為一時的貪圖享樂而悔憾終生！不要為了享一時之快而還了自己和家人！為了自己和自己的親友們，三思啊！
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