初中生我和我的同桌作文

2025-03-05 05:57:25

　　畢業了，回想校園曾經的往事，我總是會想到我的同桌。下面是小編精心整理的初中生我和我的同桌作文，歡迎閱讀。

　　初中生我和我的同桌作文(一)

　　我的同學叫李平，我永遠忘不了他。

　　記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業本發下來的時候，我為了不讓他看到很快的把作業合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月，我對他的態度有了好轉，原本是嫉妒現在是欣賞。通過他給我的指導，在一次考試中，我的成績超過了他，由此我的心裡感到非常的慚愧，真不知道怎麼見他。在放學的路上，我走到李平的面前說：「對不起，我們做個好朋友怎麼樣?」「可以啊」聽到了這句話，我心裡非常的高興，和他交朋友沒錯。

　　我和李平每個中午都在學校裡吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因為他沒有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業。這時我聽到了「咕咚咕咚」的聲音，仔細一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：「李平我去小便，你等等我。」我拿出自己僅剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候，說什麼他都不要。我有點生氣了：「你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了。」這時他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。

　　我和我的同學相互幫助，相互關心，共同進步。

　　初中生我和我的同桌作文(二)

　　「聽那叮零零的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，來吧，大家都來輕鬆輕鬆，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，緊張的大腦吹進清風，哦，你好十分鐘!哦，歡迎，歡迎十分鐘!那下課鈴聲送來十分鐘，來吧大家都來輕鬆輕鬆……」一首《課間十分鐘》唱出了我和同學們的心聲。終於下課囉!我和我的同學在課間可是發生了很多趣事的，現在就由我來告訴你們吧。的歌聲作為開創的十分新穎，不過沒有必要引用這麼長，寫幾句主要內容就可以得

　　你瞧，教室裡本是非常安靜，可當老師前腳剛踏出教室門，我們班的「捕蟲小隊」就奔向操場去抓「俘虜」了。「捕蟲小隊」的隊長叫程昱罡，他有一張長長的臉，一雙大眼睛下有一張紅唇，如果你下課在操場上看到一個手拿很多隻螳螂的同學，那一定是他了。「捕蟲小隊」的隊員們最喜歡捉蟲子來嚇唬女生,他們拿著蟲子追著女生跑.這時教室裡四處有女生震耳欲聾的尖叫聲。「捕蟲小隊」，名字起得很好，沒想到著來的蟲子是為了向和女生。

　　當「捕蟲小隊」在教室裡打鬧時，我和幾位「書蟲早已在書的海洋裡遨遊好久了。別人找我們借書，都要對著我們的耳朵大叫，要知道我們可是雷打不動的書迷。我們「書蟲」中的大王就是陳彥中了。他有著一張圓圓的蘋果臉，一雙大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下有一張紅潤的小嘴。有一次，陳彥中正在走廊上看書，李季繁和閻亦琛在打鬧時不小心踩了他一腳，閻亦琛連忙說：「對不起。」他竟毫無反應!閻亦琛又大聲說：對不起!」他抬起頭，疑惑的問：「怎麼啦?」這時周圍的人已捧腹大笑，他卻一臉疑惑。上一段「捕蟲小隊」已經奔向得操場了，為什麼這一段卻在教室裡打打鬧鬧的?

　　你再把目光移向走廊，你猜那裡有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴的人是誰?她就是我們班的體育健將張婷。張婷是我的好朋友，她體育很好，尤其是跳遠和跳繩，每次體育考試都是優。她在校運會上參加跳遠比賽，取得了第三名的好成績呢。你聽，「九一九二轉半圈……」張婷又在表演她的拿手好戲了。「謝採晴，過來玩嗎?」張婷又在叫我了。她總是把我從書桌旁拖出來跳繩，我不願意，她就說：「你總是呆在書桌前不活動會生病的。」我說「哎呀沒事兒。」她只好拋出「殺手鐧」：「謝採晴，你再不來我就不和你玩了!」我沒辦法，只好跟她去跳繩了。

　　你再看教室，只見教室後面又展開了第三次世界大戰。男生一隊，女生一隊，教室就是他們的戰場。只見他們有的拿掃把，有的拿文具盒，還有的拿書包。「乒桌球乓」「乒桌球乓」弄得殺氣騰騰，把教室搞得雞犬不寧。

　　但是，課間休息的時間總是短暫的，不一會兒就上課了，「書蟲」們只好合上書，「打仗」的人也只好戀戀不捨地離開了戰場，跳長繩的同學也只好收起繩子回到教室，大家都做好課前準備等待老師的到來，教室裡又恢復了原來的安靜。

　　初中生我和我的同桌作文(三)

　　我的同學是一個小女孩，她從小學一年級一直到畢業都和我一桌。

　　記得剛上學那天，她穿得很可笑，花衣服，花褲子，頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什麼名字，她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以後，她幾乎天天都哭，老師說她她哭，做不上題她哭，同學欺侮她哭，忘帶東西了她也哭……我看她這麼愛哭，就經常捉弄她。有一次，我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲，偷偷地放在了她的鉛筆盒裡，她打開文具盒時，嚇得又哭又叫，我在旁邊都要笑掉了大牙!

　　到了三年級，在一次班會上老師給我們講了英雄邱少雲的故事，後來又講起了劉胡蘭的故事。看我同學，哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少雲的故事，誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!於是我就朝她做鬼臉，還小聲對她說：「算了吧，劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……」不好!老師忽然停止了講話，看著我們倆。全班同學的目光也都投到了我們倆的身上。教室裡一點聲音也沒有。等著挨罵吧，我的心怦怦地跳，臉也紅了。突然，我的同學站了起來，她擦乾了眼淚，大聲地說：「老師，不怨我同學。他說得對，學習劉胡蘭，就應當堅強!」她的話把我驚呆了，不知哪來一股勁，我也騰地一下站了起來，「老師，學習邱少雲，就要守紀律，不欺負人。班會後，她對我說：「咱們還是交個朋友吧!」我說：「跟我交朋友?得說話算話。」她說：「那你也得說話算話。」

　　從那以後，我再也沒見她哭過，她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業，我們倆都取得了優秀的成績。作文

　　在畢業前的最後一個班會上，還有幾分鐘就要下課了，老師對我們說：「同學們，五年前，你們多小啊，有的愛哭，有的愛鬧，可現在你們都大了!再有幾分鐘，我們就要分別了……希望大家到了中學，一定不要忘記我們愉快的小學生活，一定不要忘記我們已經長大了!」這時，班裡許多同學都哭了起來，只見我的同學咬著嘴唇，眼睛瞪得圓圓的，盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響，她再也控制不住了，撲在桌子上大哭起來。……這一次我沒有笑她，我的眼圈也溼潤了。

　　初中生我和我的同桌作文(四)

　　我在上一年級的時候，有一位形影不離的朋友──馬進聰。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭髮烏黑髮亮，梳兩條粗細一樣卻不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還繫著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。這就是我的同學馬進聰。

　　我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起複習功課，一起上學，一起回家，一起思考難題……有一次我和她做作業的時候，我無意中發現了她在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一隻龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒!

　　馬進聰發現我在看她的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓著畫，只聽「哧啦」一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：「哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎?」她的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸裡翻了瓢。生氣地說：「說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什麼!」說著，馬進聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，我也氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不理誰。

　　不久，學校開運動會，上午有我參加的項目，可我竟然忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。哎，對了，馬進聰的腳和我的差不多大，向她借吧?可又一想，我才不呢!這時一個熟悉的面龐出現在我面前，是她!只見馬進聰輕輕地說：「喂，我……我和你換鞋。」「和你換鞋?除非太陽從西邊出來。」我固執地說。她聽了我的話，忙對我說：「上次是我不好，不應該說那些話，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。」想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班幹部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如她呀!我看著那雙真誠的眼睛，一句話也說不出來。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績!因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。最後，我取得了一年級組跑步第一名，我和她又成了形影不離的好朋友。