我與同桌之間作文600字

2025-03-11 14:47:25

　　【篇一】

　　同桌，一個熟悉而陌生的字眼，讓我不斷的尋找同桌，回憶同桌。哦，同桌是你精神的糧食；同桌是你在學涯生活中最親近的夥伴；同桌是你心情的預報，她笑你也笑，她哭你也哭……但是，我覺得非然也。

　　我們是2年的同桌，中途有許許多多的小波紋。但是，2年後的今天，來了個360°大轉變，將我們的友誼打碎了，彼此留下了陰影。

　　星期五早上，我看見她正在寫作文，恰好是昨晚的作業，我說：「難道你昨晚又沒有寫作業了嗎？」她猶豫了一下說：「不是的，我寫了，只不過放在家裡了，忘了帶，我……」我打斷了她的話，說：「算了，不必再解釋了，解釋就是掩飾。」她聽了非常惱火，「啪」的一聲，「你不相信就算了，傻B……」他聲音逐漸變小了，雖然很小聲，但我還是聽到了，她在罵我。我的心裡很不好受，很想反駁她，但我並沒有那麼做，因為我已經快習慣了，她本來就是這樣的一個人。

　　我們的持續戰只維持了幾節課，忽然他伸過手來——是想要紅筆，我偷偷的瞟了她幾眼。他是想要和好嗎？我想是吧！我便把紅筆遞給了她。課後，我們和好如初。

　　本以為她會當沒事發生一樣，但我實在是太天真了，太單純了，事情並不是這樣的，其實她並沒有想和我和好，只是作作罷了。我從好朋友口中聽到了她在說我壞話，不單是這樣，還把我兩個好姐妹都拖下了水，那是在是太過分了，有什麼話說我就好了，不要把無關係的人拖下水。而且有什麼話就當本人面說吧！在背後說被別人壞話，乃小人也。我很想知道，平常我們的好是假的嗎？曾經的承諾是兒戲嗎？我不懂你，更讀不懂你的心。

　　我們是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子裡我該怎麼面對你，是在你面前作作嗎？裝作什麼也不知道嗎？還是……六年的小學生活即將結束了，過去的事如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。但我不會忘記，我曾經有你這樣的一個同桌——吳寶新。

　　【篇二】

　　在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們並肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。

　　7歲那年，我第一次邁入了實驗小學的校門，成為一名小學生，同時也結識了我的第一任同桌董嶽，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以後的學習生活中，她處處讓著我。一天，我們在一塊兒寫作業，開始，我們還有說有笑，可過了一會兒，董嶽寫起作業要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，董嶽見我生氣了，連忙找來？{布幫我擦作業紙和衣服上的墨水，但結果卻更加糟糕，作業紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她。「對不起，我不是故意要弄髒你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好。」說著說著她不由地哭出了聲，我毫不領情，心想：「哼！弄髒別人的衣服，你還好意思哭。」我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也頓時變成黑乎乎的，我冷笑著說：「讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味」。說完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來後，仔細想了想，人家已經道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？我又開始埋怨起自己來，也不知道董嶽會不會原諒我，不知不覺我帶著深深的歉意進入了夢鄉。

　　第二天，我起床後，吃完早飯去上學，見董嶽正在等我，她拉著我的手就向學校走去，像什麼事也沒有發生一樣。

　　在與我的第一個同桌交往的過程中，我學會了要寬容別人。

　　【篇三】

　　我已經是一年級的小學生了，老師告訴我們同學之間要團結友愛、互相幫助。也要學會原諒別人。

　　張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：「郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？」我說：「可以呀！」就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：「對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！」。我說：「沒關係的，你又不是有意的。」其實我真的有點心疼，因為我的屑筆刀也是媽媽才給我買的。可是我心想：「她是我的好朋友呀，也跟我說了對不起了，我要原諒她！」我放學回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：「嗯，你做的對，同學之間就是要互相幫助，要學會原諒別人，是個好孩子！」我也開心的笑了！

　　我和她越來越好了！

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