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託起明天太陽作文

2025-02-24 02:03:25

  修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄託著我一生的希望。我依然用堅實的雙手,高高託起明天的太陽。以下內容是小編為您精心整理的託起明天太陽作文,歡迎參考!

  託起明天太陽作文一

  朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽,未來的棟梁。

  探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望儘快破解知識的屏障,在知識的大海裡載一葉小舟暢快的行航。

  清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時刻充電,用紮實的功底駕馭求知的課室;小舞臺,大智慧,師生互動,啟動活躍的課堂;善調節,尋突破,畫龍點睛,營造有價值的課堂;拓展思維空間,引領知識前沿,激發求知慾望,構建有創新的課堂。

  小樹靠修剪,娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規範經常講。善觀察,勤走訪,不出問題孩子,留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術,揚鞭抽不出優質的野馬,只有科學方法才能培育傑出的棟梁。

  一手五指長不一,各有各的專長。同樣的道理,娃娃們也各有持長,補其短,揚其長,開展富有生機最有活力的第二課堂,讓每個娃娃都得到充分的發展,在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。

  固本強國,既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽光鍛鍊一小時,每天皆健康。帶著娃娃儘快的耍,自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時,想出更多更全面的活動方式,讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。

  勞動最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養。意志靠磨練,勞動靠培養。領著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們灑灑水,指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動當中盡享喜悅快樂。

  遊山玩水情趣高,感受自然最美的風光。春遊野地餐,給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統間,安寨紮營野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養學生集體團結意識,何樂而不為?美哉!

  再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學,不能讓一個孩子掉隊。有困難大家幫,身先做表率,榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會忘。

  十年樹木,百年樹人。三臺講臺,寄託最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識和智慧建設我們偉大的國家。

  我甘是一隻臘燭,燃儘自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅實的大道路,走向最光輝的前方。

  修得十年樹,贏得百年香。教育一方熱土,寄託著我一生的希望。我依然用堅實的雙手,高高託起明天的太陽。

  託起明天太陽作文二

  前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《託起明天的太陽》,感動了我校多少師生啊!

  演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不誇大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多麼感人的一句話啊,裡面透露著對我們無窮的愛!

  第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年裡老師把我們當做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地擁抱著老師,大聲的告訴她:「老師,您辛苦了。」「老師,我愛您。」

  當我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例裡說:一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了「我」事情的真相,當他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完後,我們流下了傷心的淚水,當老師問我們為什麼不敢對父母說出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:「爸爸媽媽,我愛你們。」「爸爸媽媽,你們辛苦了。」我的媽媽感動的流下了淚水,我們起來後,李老師說:「你們要好好珍惜現在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什麼也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說什麼也就完了。」

  聽了這次演講,我懂得了,我是多麼幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學校裡無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負你們對我的愛,對我的希望。

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