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關於拒絕毒品主題班會教案

2024-12-28 17:06:09

  【篇一】

  【活動目標】

  1、引導學生通過小組和交流的形式了解有關毒品的知識,深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

  2、加強毒品預防教育,增強青少年的禁毒意識和提高低御毒品的能力和拒絕毒品的方法,懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

  3、弘揚禁毒精神,幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

  【活動重點】

  採用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品的危害,增強禁毒意識。

  【活動過程】

  一、情境導入,提示主題

  教師引導性提問:同學們,你們知道「國際禁毒日」是每年的幾月幾日嗎?「國際禁毒日」有什麼特殊的意義?(6.26)

  學生自由回答,發表自己的見解,教師根據學生的回答,揭示活動的主題——「讓青春遠離毒品」。

  二、學生討論觀看禁毒錄像的感受,自主探究,了解什麼是毒品以及毒品的種類。

  老師:(1)什麼是毒品?

  教師引導學生帶著問題討論觀看過禁毒錄像的感受以及自己所查的資料,教師引導學生歸納總結,並演示課件,集體朗讀毒品的含義(根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、古柯鹼以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品)使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。目前,我國吸毒者常用的毒品是:海洛因、鴉片、大麻、冰毒、搖頭丸等。(用漫畫展示)

  三、毒品的危害

  學生小組討論

  1、看了以上的材料,你認為毒品有哪些危害?

  (學生回答)

  教師歸納提示:

  毒品的危害,可以概括為12個字:毀滅自己禍及家庭危害社會

  1、毀滅自己

  摧殘人生:(材料:大腦病變、心臟病變、瘦弱不堪、皮膚感染、傳播愛滋病)

  自傷、自殺、自殘:(福州某男自傷左臂;鄭州陳某毒癮發作難忍,用牙刷插入鼻孔自殺;楊某某28歲,因毒癮發作疼痛難忍砍斷自己手指自殘)

  加速死亡:(電影演員朱潔吸毒過量死亡)

  2、毀滅家庭

  傾家蕩產:(馬某家中傾家蕩產;)

  妻離子散:(孩子來戒毒所求父母供他讀書)

  貽害後代:(廣東某女生下「海洛因嬰兒」;毒娃)

  3、危害社會

  誘發刑事犯罪:(江茵戒毒所以身試毒走上犯罪)

  敗壞社會風氣:(被抓獲的賣淫女)

  幻覺衝動,害人害己(行為失控,開槍射人)

  毒品衝擊各國財政(走上歧途的少年)

  四、向毒品SAYNO,青少年如何自我拒毒

  1、金蟬脫殼法——情況若不許可。或者受到威逼利誘,可以藉口婉轉拒絕:「我,我肚子痛,我要去廁所。」然後溜之大吉。

  2、直截了當法——堅定直接地拒絕引誘:「吸毒會上癮的,害人害己別害我。

  3、主動出擊法——立刻提出反建議,例如相約一起遊泳、看球賽等,藉以轉換話題:「這些東西有什麼好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。

  4、秘密報案法——如果實在無法脫身,趁人不注意時,偷偷告訴你依賴的人,或者撥打110,警察叔叔會迅速給予你幫助。

  5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒並威脅你,不許你告訴家人老師,否則就要對你或家人下手時,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴你的師長。

  五:教師總結

  同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及拒絕毒品的方法,也知道了毒品對社會、身心、人體的危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,以現有毒品犯罪時,立即舉報;發揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。

  【篇二】

  教學目標:

  1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

  2、通過圖文並茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

  教學手段:

  藉助圖片、多媒體輔助教學。

  教學形式:

  師生互動,討論、交流。

  教學過程:

  一、出示題目。(遠離毒品關愛生命)

  二、什麼是毒品及毒品的種類。

  1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

  2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規定:「毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、古柯鹼以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、古柯鹼、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

  3.看了這些圖片,你有什麼感受?(自由談話。)

  三、介紹毒品的危害。(結合圖片)

  問:毒品有那些危害呢?

  1.毒品毀人毀健康。

  (1)毒品摧毀人的消化功能。

  (2)摧毀人的神經系統。

  (3)摧毀人的呼吸及循環系統。

  (4)傳染性病及「愛滋病(AIDS)」。

  2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

  (1)喪失工作能力。

  (2)傾家蕩產。

  (3)給家人帶來無盡的折磨。

  3.吸毒導致墮落、犯罪。

  4.吸毒危害社會,成為世界公害。

  四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育。

  五、討論,交流體會。

  1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。

  2.讓學生自由發言。

  六、讓學生了解防毒的方法。

  1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發言。)

  2.防毒有五種措施:

  一是直接拒絕;二是找藉口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

  七、總結。

  同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防範措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,以現有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。

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