課堂上的故事作文400字精選五篇
2025-01-08 04:08:09
篇一：課堂上的故事
星期五下午，老師帶我們上了一堂別具一格的課，這節課不像平時講課文，而是玩遊戲——搶椅子。
那天下午老師忽然叫收東西把桌椅排到後面去，當時我們大家全都糊塗了，不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥，直到後來開始了老師才向我們宣布這一消息：原來要玩遊戲搶椅子啊!接著老師說了一下遊戲規則：拿五把椅子，六個人在掌聲中繞著椅子轉圈，每轉一次淘汰一人，走一人帶走一把椅子直到坐到最後一把椅子的人獲勝。然後老師就搬來五把椅子，又選了六名純正的「娘子軍」在大家的掌聲中繞著椅子轉圈，等大家的掌聲一停，剛剛還是好姐妹的「娘子軍」全都翻臉比翻書還快，搶起了座位，你搶這個，我搶那個，最後只有一個人沒有座位，這時全班同學都笑了起來像炸開了鍋，淘汰的人拿走了一把椅子。隨著椅子的減少，遊戲進入了總決賽，兩個好姐妹都互不相讓，眼睛對視都擦出了「火花」，但是獲勝的只有一個人那就是王琪。這一輪結束了，下一輪又開始
隨著時間一分一秒的流逝廣播響起了，廣播一響起就意味著這一節別具一格的課就結束了，真不知道下次什麼時候還上這樣的課。
篇二：課堂上的故事
「哈哈哈哈，你……你看他這樣子，哈哈!」同學們放肆地笑著，那位同學羞紅了臉。原來是李大勇上學遲到了，看。
李大勇飛快地跑上樓，把樓梯跺得山響，當他衝進教室時，已經氣喘籲籲、大汗淋漓了，同學們哄堂大笑，李大勇身著的服裝很有「特色」紅領巾歪到旁邊，衣服一塊白一塊黑，鞋子還丟了一辦，聽到同學們的笑聲，他的臉羞得像個紅蘋果，頭一點一點地往下垂，同學們笑得更響了，有的笑得手舞足蹈，有的捂著肚子哈哈大笑，聲音像泉水一樣叮咚叮咚往下流，有的笑得從椅子上滾下來，還有的笑得直不起腰……
數學老師終於止住了笑，想板著臉，可是，眉角還透露著笑意，用怪異的表情面對著李大勇，問他：「你為什麼來得這麼晚?說，快說!」「我，我……」「快說話，不要吞吞吐吐的!」老師的聲音提高了八度，李大勇只好實話實說：「我……我今天早上，看見……見了一個小孩掉……掉進了臭水溝……溝裡，於是，就下去把他救上來，所以就來晚了。」「是嗎」「千真萬確!」
教室裡漸漸地安靜了下來，似乎每一個人都聽到了每一句話，老師請李大勇上臺講發生的事，李大勇滿面通紅、結結巴巴地講述著，雖然他講得結結巴巴，但是，同學們透過早上的事看到了他的助人為樂，他的熱心腸。全響起了熱烈的掌聲，李大勇笑了，回位繼續上課。
隨著李大勇的笑聲，一堂生動的語文課又開始了……
篇三：課堂上的故事
也許每個人的心中都存有一絲笑容，當然我也不例外，那笑聲在我心底激起陣陣漣漪。
四年級的我，報了一個練聲練唱的音樂補習班。一天上學的路上，我撿到了一隻受傷的麻雀，出於憐憫，我把它放到書包裡，準備放學後回家救治它。
上課的時間到了，這節課老師教我們唱「賣報歌」，我們全班同學都很高興，早就想學這首歌了。我低頭看了一眼躺在書包裡的麻雀，一動不動，它還挺老實的，這下我就放心了。
精彩部分上演了!當我們唱到「今天的新聞真正好」的時候，小鳥不知是哪不舒服，還是鱉的時間太久了，終於忍不住發出了「嘰嘰嘰嘰」的叫聲，老師停了一下，望了一眼窗外，同學們也不約而同的左顧右盼，尋找聲源，只有我和坐我旁邊的小姐姐知道，問題出在哪，我們互相看了一眼，偷偷地笑了。
當我們接著繼續唱的時候，不安分的它，又發出了「嘰嘰」的聲音，而且越叫越歡，生怕大家不知道它的存在，同學們知道了怎麼回事，都笑了起來，還有的竊竊私語：「這隻鳥真愛搶風頭!」老師也走到了我跟前，生氣地問：「為什麼捉小鳥?怎麼還把它弄傷了?太不像話了!」我連忙搖頭，把事情的經過告訴了老師，老師聽後說：「動物的自理能力很強，它會自己療傷的，放它回家吧!」
小鳥從我手中一瘸一拐的跳著，很快便消失了，這節課還真有趣。
篇四：課堂上的故事
老師的課實在是很枯燥啊，雖然我很認真的聽，可是實在是沒有覺得很有意思啊。所以中間下課就坐在教室的後面聽著。當老師突然發現他講的沒有人聽的時候情況往往是比較危機的。這次也一樣。他開始點人起來回答問題。可是大家的答案都一樣。「不好意思啊，我還沒有想好。」其實是連問題是什麼都不知道拉。
忽然點都某人時沒有人答應。老師開始記考勤了，好象有點大事不妙了。可是同學們的智慧還是驚人的。不知道是誰說了一句「他在睡覺呢，沒有聽見。」接著就看見一個正趴在那裡睡覺的同學被打了起來。老師覺得很有意思，就問說「你上節課也在睡覺嗎?」
雖然是睡的滿臉通紅，還有幾道印呢，可是就是在這樣不太清醒的情況下，那人也不會及時的回答說「沒有啊，沒有。」引來同學們的一陣笑聲。其實大家都認識。老師點的那人沒有來，卻在大家的幫助之下躲過去了。只是回想起當是那人那麼無辜的表情我實在是有點同情啊。課堂上的笑聲
這是我上課至今遇到的最有趣味的一件事情了。真不知道這樣的趣味以後還會不會有啊!
我們浪費的何止是那些父母的血汗錢，難道就不是我們花樣的青春嗎?我總覺得很慚愧，希望自己可以盡全力過好每一天，上好每一節課。
這是一種責任，對你自己，更對那些愛你的人啊!
篇五：課堂上的故事
下午的書法課上，同學們都在專心致志的寫字，只有一個開學上小學一年級的男孩兒還在嘟嘟囔囔地說個不停，他活潑好動，胖嘟嘟的臉龐充滿了稚氣。
班長發現他的背趴得太低了，就過去指責他坐姿不對，背應該直起來，他就故弄誇張，把背直得，不對，是挺得都看不見本子了。班長很生氣，批評了他好幾回，讓他把背趴得低點，但他無所事事的樣子「嗖」得一下又把背趴得離本子只剩下一釐米了，班長氣得臉通紅，也奈何不了他，就通報老師了，老師瞪了他一眼，打了他的屁股一下，但他還是嘻皮笑臉地朝老師笑。
湛博宇同學寫完了，就朝老師大叫：「老師，寫完了!老師，寫完了!」「知道了!真夠我操心的了!」老師氣急敗壞地說。在老師檢查作業期間，他一點也不認真，有一個同學去了衛生間，回來後老師問他衝沒衝馬桶?同學說衝了。湛博宇同學聽到這兒，突然冒出一句：「這有什麼了不起，我上……」「行了，別說了。」老師讓他停住嘴。但小湛並不停嘴，仍大聲說道：「這有什麼了不起，我上大便從不擦屁股!」
「哄」大家可樂呵起來，教室裡的同學，教室外的同學(教室中央有一面牆，有大門的空間叫屋外)，都哈哈大笑起來，上氣不接下氣，有的同學眼淚都笑出來了。外面的同學都朝裡面看，邊看邊笑，都覺得這個小不點太天真太可愛了。
下一節課時，有些同學也製造了些歡笑，學毛筆字的一個同學說自己是大便超人，往後一靠，就把後面同學的墨弄到了自己的身上，身後黑了一大片。
充滿笑聲的課結束了，它讓我們知道了什麼叫快樂，什麼叫滑稽，多麼有趣啊!
