大榕樹的作文八篇
2024-12-10 15:21:09 5
榕樹是屬於桑科的常綠大喬木，分布在熱帶與亞熱帶地區。它的樹冠之大，令人驚嘆不已。下面是關於大榕樹的作文八篇的內容，歡迎閱讀！
【篇一：大榕樹】
暑假一開始，酷熱的天氣襲來，爸爸帶我們回鄉下避暑，有機會回爸爸的出生地了看看。
一條小小的公路直通村口，這裡的人大都搬遷了，留下只有幾十位老人了，村落顯得很荒涼，但一切保持原生態。房前屋後大草叢生。涼爽的風中帶著野草芳香，空氣非常清晰。爸爸把車停在大榕樹下，讓我們下車活動。樹下涼爽極了，微風陣陣吹來，在這酷暑中，這裡很難得的清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續續來到樹下休息。爸爸拿出相機讓我們在樹下留影，也給老人們拍了幾張，鄉親們也很熱情，與爸爸聊個不停。
爸爸用雙手抱抱大樹，用手摸了又摸，看得出爸爸對這棵樹的感情，原來這棵樹是村裡建設小學時種的，那時爸爸剛上學，現在學校已經撤了，留下空空的教學樓。仿佛還能聽到小孩的歡聲笑語與朗朗讀書聲。四十多年過去了，大榕樹鬱鬱蒼蒼如是一棵蒼天大傘，為村民遮風擋雨「前人種樹後人乘涼」，坐在爺爺種的樹下我是即欣慰又自豪。
我們依依不捨的告別守望在這裡的老人與這棵故土榕樹，心裡有說不出的感受。車裡放著《故鄉的雲》，「故鄉的風，故鄉的雲……」，爸爸一句話也沒說，好像在回味昔日的故鄉生活。
【篇二：我家門前的大榕樹】
在我們小區裡有一棵大榕樹，聽爸爸說，那棵大榕樹在我沒出生之前就種在那裡了。對於這句話，我深信不疑。因為那棵大榕樹可高了，樹身又粗。樹下時不時就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說愛的好地方，還是我們玩的好地方。
春天時的榕樹，生機勃勃。仔細聽聽，仿佛都能聽見樹上嫩芽鑽出樹皮的聲音。那時候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區裡總能聽見我們才吹樹笛"嗚嗚"的聲音。
夏天時的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天裡對我們的用處就很大，自然而然，我們就有了一種對榕樹的依賴。
秋天時的榕樹，是小區裡的一道風景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得「啪啪」響，那聲音真好聽。
冬天時的榕樹，是小區裡一道亮眼的景區。冬天，死氣沉沉。可這棵榕樹的樹葉的顏色，像草的綠，又像剛鑽出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的是一片生機……
我愛你，我們的大榕樹！
【篇三：大榕樹作文】
在校園籃球操場的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已經種了幾十年，但是都沒有絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風把榕樹上的小黃葉吹落在地上，很像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會兒，同學們陸續地來到大榕樹下，「沙沙沙」的聲音把「黃色的雪」掃在一起，可「黃色的雪」還不時飛舞起來。柔柔地光瀉下來，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽射下如火的陽光，同學們來到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風吹拂著，大伙兒頓時感到心曠神怡。葉子被柔與的風吹得叫喚：「沙——沙——……」我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個花圃，香氣把一隻只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶引來。
放學了，一個個小同學跑到大榕樹下，舒心的拿出作業本，歡快地寫起來。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無憂無慮地唱著美妙的歌兒，不時還弄下一片片枯葉，不一會兒，太陽漸漸落下了，同學們眷戀的走了，還不時的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。
我愛我的校園裡的大榕樹，它給我們帶來清涼的風，是娛樂的好地方！多少年來，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑，默默地給我們付出貢獻！
【篇四：大榕樹】
我們學校後操場上有一棵120年的大榕樹，它是那麼高大、勇猛、挺拔與粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。
春風吹來，「譁啦啦……」樹葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹葉時而像池塘魚鱗似的波紋，微微推動；時而像大海的浪濤一樣，上下翻滾；時而又像氣勢洶湧的龍捲風，盤旋起來直衝雲端。
地上的樹葉多起來了，值日生掃都掃不過來。風一吹，剛掃乾淨的地面又鋪上了一層厚厚的樹葉，看著頑皮的樹葉，我與同學們無奈地說：「真是野火燒不盡，春風吹又生啊！」。
夏天來了，大榕樹更茂盛啦！密密的枝葉擋住了火熱的陽光，使榕樹下成為了同學們嚮往的娛樂城。只要下課鈴一響，同學們總是衝出教室門直奔大榕樹。因為人太多，所以大家都忙著搶位置，有的人搶到樹蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽的位置，但比起沒搶到位置的許多同學，他仍然感覺幸運得多。榕樹娛樂城終於熱鬧起來了。有的在捉迷藏，有的在寫「王」字，有的在跳皮筋，有的在跳「房子」，有的則在唱山歌……同學們其樂融融，開心極了！
老師點評：本篇作文表面上是以時間為序，其實又是兩個不同場景的深入刻畫。內容虛實結合，手法多樣。特別是恰到好處地運用了細節描寫，蘊含新意，耐人尋味，起到了烘託環境氣氛、刻畫事物特徵與揭示主題思想的作用，給人以如臨其境的感覺。
【篇五：大榕樹】
在我們學校裡，有一棵百年大樹。
榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝幹很挺拔，樹的主幹，就像一個挺拔的，正在站崗的解放軍叔叔。
晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的陽光，如同純金那麼耀眼。一下課，一年級的小朋友就「佔領了榕樹」，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著「頭髮」，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳遊戲，榕樹「搖著頭」，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好像在說：「啊！小朋友們快來呀，今天我好無聊啊！」
陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的綠葉顯得格外耀眼，就像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續續地出了教師，來到大榕樹下，開始遊戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。
大風的時候，風呼呼的刮：「呼呼！」，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風。
我愛我的學校，也愛學校裡的大榕樹！
【篇六：大榕樹】
我們學校的內操場有３棵大榕樹。無論哪棵，都粗壯無比。
春天，大榕樹的葉子開始慢慢長多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風拂過，葉子沙沙地響著，如同銀鈴般清脆。樹下的「鬍鬚」短的只有２、３釐米，長的則３0釐米左右。枝幹十分粗壯，連十個小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得像翡翠。當你漫步在樹下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽與清涼，一絲的陽光照進來，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點兒。樹葉只掉落了一點兒。樹枝變得修長。秋風是個魔術師，他一吹，一部分葉子像一隻只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時，地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，是葉子最美的時候。那老綠中透出的枯黃，有點像雪白的臉上塗了胭脂。冬天，葉子還不會完全脫落，讓人們欣賞這獨有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個季節都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹！
【篇七：學校裡的大榕樹】
你到過我的學校嗎？我的學校有造型別致的假山，清澈見底的池塘，開滿鮮花的花廊，還有一片綠油油的草地。但是，最吸引人的還是校園裡那棵參天的大榕樹。它枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。盤根錯節的樹根像一雙雙手緊緊地抱著大地，褐色的樹皮像戰士的鎧甲，遠遠望去就像一個威風凜凜的將軍。
春天，它像一個羞答答的小姑娘，總是趁你不注意的時侯偷偷地長出嫩綠的新芽，但還是被我偷偷看見了。於是，我就知道看蝶兒翩翩起舞的季節到了。
夏天，它像一個巨人張開手臂，用它粗壯的身軀與茂密的樹葉為我們擋住火辣辣的陽光，讓我們在樹陰下快樂地玩遊戲、捉迷藏。伴我們度過了炎炎夏日。
秋天，它像個淘氣的孩子，它把自己的葉子染成金黃色的，想把它送給秋姑娘作禮物，秋姑娘輕輕一吹，金黃的樹葉就像一隻只金黃的蝴蝶隨風起舞。漂亮極了。
冬天，它像一個白髮蒼蒼的老爺爺，無可耐何的望著身上厚厚的積雪。我們輕輕一搖，積雪「譁譁」的落下來，那聲音就像它的笑聲，我們在下面堆雪人、打雪仗。陪我們度過了一個美麗的冬天。
粗壯挺拔的大榕樹伴著我一天天成長，帶給我們多少快樂與歡笑。美麗的大榕樹：我喜歡你。
【篇八：校園裡的大榕樹】
走進我們美麗的校園，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹幹大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土裡，以便吸收養料供給給樹幹與枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發出「沙沙」的聲音，悅耳動聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得鬱鬱蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，「嘰嘰喳喳」地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養料。
冬天，北風呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真偉大，真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！
